六月，我们依依不舍地离开了学习生活六年的小学班集体；九月，我们满怀欣喜和期盼走进新的集体。创建良好班风的新集体需要大家（ ）
①各尽其能，发挥所长
②树立共同目标
③奉献集体，牺牲个人
④富有创新精神
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
依据上题，这种优良的班集体的形成，需要具有（ ）
| A．“你好我好大家好”的关系意识 | B．各尽所能发挥特长的奉献意识 |
| C．你争我夺的竞争意识 | D．事不关己、高高挂起的自保意识 |
晓玲进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张。如果你是他的好朋友，你会怎样安慰她（ ）
| A．尽可能避免与老师和同学接触 |
| B．鼓励她主动与新老师、新同学交流 |
| C．多关心晓玲，劝她和小学熟悉的同学交往 |
| D．认定她有心理问题，劝她去看心理医生 |
班集体是我们的生活乐园，我们每个人都要为班集体作贡献。下列哪些行为是正确的（ ）
| A．迟到了，为了避免班级扣分，谎称是别的班级的 |
| B．作为学生会的一员，经常在评选黑板报时，为本班多打分 |
| C．班级的同学团结一致，为了共同的目标努力 |
| D．团结就是力量，只要对班级有好处的我们就做 |
下列现象中，不能体现自觉维护集体的荣誉和利益的是（ ）
| A．小麟主动捡起掉在本班卫生区的纸 |
| B．高扬主动改正自己的缺点 |
| C．车琪早晨上学经常迟到 |
| D．小白主动承担班里的黑板报任务 |
“不关爱集体的人不用，要有团队精神”等，这是许多机构招聘人才的首先要求。对此，看法不正确的是
| A．关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一 |
| B．人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大作 |
| C．人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 |
| D．关爱集体，才可能为集体贡献才智 |
你我一步，社会一大步，创建文明城市离不开你我他，这是因为（ ）
①个人离不开社会
②社会是由个人组成的
③社会离不开个人
④社会的存在和发展是人们共同努力的结果
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
“班兴我荣，班衰我耻”，班集体这个家是否团结友爱，同心同德主要取决于集体的凝聚力。而凝聚力形成的关键在于班级成员要有（ ）
| A．共同的奋斗目标 | B．良好的愿望 |
| C．严明的纪律 | D．向上的班风 |
步入初中学校大门，我们感觉一切都是那么新鲜。面对新校园、新老师、新同学这些“新鲜”的环境，我们首先要做的第一件事就是（ ）
| A．了解学校的传统、校训 | B．主动适应学校环境 |
| C．积极参加校园团体活动 | D．搞好与同学们的关系 |
优良班风的形成，靠的是
| A．全体同学创造、维护 | B．班主任的严格管理 |
| C．班级干部的人格魅力 | D．班级团组织的领导 |
如下图的沣释是：“要想融入集体，健康成长，应该把M翻过来”（Me＝我，We＝我们），这给我们是启示是（ ）
①个人只有在社会中才能得到全面发展
②个人必须正确认识和对待复杂的社会
③学会合作是现代人应该具备的基本素养
④在集体中要正确处理国家责任和社会责任关系
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
从长远看，提倡集体主义就是（ ）
| A．总会损害到个人利益 | B．牺牲一切个人的利益 |
| C．一切只顾集体的利益 | D．对个人利益的最大保护 |
下面同学的做法中，有利于融入新的班集体的有（ ）
| A．小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了他 |
| B．姚健上自习课时总爱说话 |
| C．学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级争光 |
| D．星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡个懒觉，请了病假 |
“不关爱集体的人不用”这是一家科研机构招聘人才时首要条件。对此，下列看法中不正确的是（ ）
| A．招聘人才只需看学历和专业能力 |
| B．关爱集体、有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一 |
| C．人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 |
| D．关爱集体是每个公民负责任的表现 |
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