下面最能体现班级上进心的是（ ）
| A．只管自己成绩，其他与我无关 |
| B．只要把班集体搞好，学习好不好无所谓 |
| C．我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣” |
| D．争取班级荣誉是学习成绩好的同学的事。 |
2013年秋季，王晓成为某实验中学的一名学生。在小学时，王晓一直是班里的“明星”、老师的宠儿；进入初中后，王晓成为一名普通的同学，她颇感失望，常常想念小学的同学和老师。对此，下列认识正确的是（ ）
| A．王晓感情丰富，情绪多 |
| B．王晓应怀念过去，小学生活最好 |
| C．王晓尚未适应新环境，应及时调整自己 |
| D．王晓应转换新环境，选择新生活 |
“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”说明的道理是
| A．集体的荣誉与个人活动无关 |
| B．集体的力量是很强大的 |
| C．红色放到哪里都会变红 |
| D．做了好事可以给集体带来荣誉，做了坏事则会给集体抹黑 |
金秋九月，带着几分好奇、几分梦想，我们进入了新的初中校园，进入了新的班级……,对同学们来说意味着一个新起点。这个新起点是指（ ）
| A．新的同学 | B．新的老师 |
| C．新的环境 | D．学生成长自身成长的新起点 |
某班的班训是“走进班级，你以班级为荣；走出班级，班级以你为荣。”这表明
①班集体建设需要每个人鼎力支持
②班集体建设需要宽容个体差异
③个人与班集体息息相关荣辱与共
④个人成就的取得离不开班集体
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
“有人说班级是一个集体，而我却说：班级是我家。作为家的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，感到了温暖，更感到了幸福。”这是一位同学在班会上的发言。要想你也生活在这样的“家”里，要求（ ）
①有共同的奋斗目标，才有奋斗的不懈动力
②把自己的智慧和热情奉献给集体的建设
③要制定苛刻的班级规章制度
④要有班主任的严格管理和要求
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
初中生活是每一个同学的新起点。下面对这一新起点认识正确的是（ ）
| A．我要珍惜这一新起点，体验成为一名初中生的快乐 |
| B．我逐渐长大了，一切我都要自己做主 |
| C．我要经常与家长、老师和高年级的同学交流思想，度过有意义的人生新起点 |
| D．在这个阶段我要从各方面努力，为以后的人生奠定良好的基础 |
当你进入新的班级，看到许多同学都挑自己认识的同学聊天，可你谁也不认识，此时你应该（ ）
| A．主动找新同学聊天，结识他们 |
| B．向老师提个要求，换一个有老同学的班级 |
| C．一个人站在一旁不吭声 |
| D．等待别的同学主动来找你聊天 |
当我们走进新的学校、新的班级，面对许多新的面孔，我们应该（ ）
①耐心等待别人来结识自己
②从记住新同学的名字开始，主动结交新朋友
③标新立异引起老师和同学的注意
④珍视新友谊，与新朋友结伴成长
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
“离开了无数的‘一滴水’，大海将不复存在”，从个人利益与集体利益的关系角度看，这说明了（ ）
①团结的集体才有凝聚力和战斗力
②集体利益是集体中每个成员努力的结果
③维护集体利益应放弃个人利益
④集体应充分尊重和保护个人的正当利益
| A．②③ | B．②④ | C．①②④ | D．①②③④ |
艾思奇说：“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙上，是谁也动不得的。”这句话告诉我们（ ）
| A．个人的力量是微不足道的 |
| B．集体的发展离不开每个成员的努力 |
| C．个人离不开集体，集体是个人生存和发展的依靠 |
| D．集体就是很多人的集合 |
彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于（ ）
| A．班主任的领导有方 | B．班级的干部得力能干 |
| C．班级成绩是年级第一 | D．每个同学的独特性 |
曾有人问位哲人：“一滴水怎样才能不干涸?”哲人回答说：“把它放到大海去。”这简短的对话，揭示了一个深刻的道理是（ ）
| A．只要生活在社会中，我们就一定能健康成长 |
| B．社会的发展离不开每个人的参与 |
| C．个人的生存和发展离不开社会 |
| D．个人的力量是渺小的，对社会的发展作用小大 |
某班的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语。这段标语里蕴含的道理是（ ）
| A．集体要保护个人的一切利益 |
| B．集体利益与个人利益没有矛盾 |
| C．任何集体都离不开个体而存在 |
| D．集体利益与个人利益相互依存 |
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