初中政治

小明是随父母从偏僻的农村中学转到省城重点中学的,开学的第一天,他一口浓重的外地口音,引得同学们哈哈大笑,小明顿时满脸通红,深深的地下了头。从此,课上一轮到他发言,他就心里发慌,面红耳赤、呼吸困难,一句话也说不出来。小明要尽快适应新的学习环境必须(   )
①课下主动跟同学交流,使同学们熟悉和了解自己 
②跟老师说说,课上别叫自己回答问题 
③与父母商量,转到其他班级或学校就读 
④不要害怕同学们的嘲笑,积极回答问题 
⑤平时多练习普通话,提高自己的表达能力

A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.②③⑤
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

进入一个新的班集体后,一位陌生的同学主动向你介绍自己,这时你感觉下列做法中可取的是(  )

A.感到紧张,害羞 B.默不做声,转身走开
C.表示欢迎,并主动自我介绍 D.大声地对他说:“走开”
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

进入中学后,我们每个人都想在一个好的班集体里学习、生活,都想创建一个好的班集体。良好的班集体应该是(  )

A.学校按照考试分数画线编出来的快班班集体
B.各想各的、各做各的自由的班集体
C.团结协作、人尽其才、目标一致的班集体
D.设施齐全条件优越收费很高的班集体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

激动人心的拔河比赛,绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量;步调整齐如一的仪仗队,靠的是全体队员无数次的训练和配合。所有这些都告诉我们(  )
①个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力
②集体的力量来自成员的团结
③无数个体力量的相加就是集体的力量
④依靠集体团结的力量就能战胜生活中的一切困难

A.①② B.③④ C.①②③④ D.①②④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个班级团结奋斗的不懈动力是(  )

A.班级公约 B.班干部的威信
C.班主任的严格管理 D.班级的共同目标
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

班级是我们生活学习,健康成长的主要场所,要建立一个良好的班集体,形成良好的班风,我们必须
①各尽其力,充分发扬自己的特长,为班集体建设添砖加瓦
②自觉地遵守班规班纪,校规校纪,敢于同违纪行为作斗争
③是非观念明确,能够指出同学的错误行为
④团结协作,共同提高

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。”这说明良好的集体(  )
①不利于发展个人的个性才能                         
②有利于我们良好品德的形成
③有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操 
④促进我们的身心健康发展

A.①②③ B.②③④ C.① ③④ D.①②③④
  • 更新:2020-03-19
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艾思奇说:“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙上,是谁也动不得的。”这句话告诉我们(   )

A.个人的力量是微不足道的
B.集体的发展离不开每个成员的努力
C.个人离不开集体,集体是个人生存和发展的依靠
D.集体就是很多人的集合
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

奥斯特洛夫斯基告诉我们:谁与集体脱离,谁的命运就要悲哀。这启示我们(   )

A.个人离不开集体 B.集体由个体组成
C.集体离不开个人 D.集体要依靠个体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩,重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责甘当“人梯”的幕后英雄——陪练团。这说明(   )

A.集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果
B.集体应该充分尊重个人利益
C.保障个人利益是集体的责任
D.实现集体利益必须牺牲个人利益
  • 更新:2020-03-19
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当我们走进新的学校、新的班级,面对许多新的面孔,我们应该(  )
①耐心等待别人来结识自己
②从记住新同学的名字开始,主动结交新朋友
③标新立异引起老师和同学的注意
④珍视新友谊,与新朋友结伴成长

A.①② B.②③ C.②④ D.③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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2014年5月,李克强总理在非盟会议中心发表演讲时,引用了埃塞俄比亚的一句谚语:“蜘蛛合力足以网住狮子。”该谚语揭示的道理是

A.集体力量的大小取决于成员数量的多少
B.在集体中要放弃个人的利益
C.团结的集体才有凝聚力和战斗力
D.个人利益与集体利益在任何时候都是一致的
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

我国在实行家庭联产承包责任制时,曾经流行一个顺口溜;“交够国家的,留足集体的,剩下全是自己的。”这句顺口溜充分表明了

A.个体与集体的关系
B.个人利益与集体利益的关系
C.要舍小家顾大家
D.要以集体利益为重,不考虑个人利益
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“离开了无数的‘一滴水’,大海将不复存在”,从个人利益与集体利益的关系角度看,这说明了(    )
①团结的集体才有凝聚力和战斗力    
②集体利益是集体中每个成员努力的结果
③维护集体利益应放弃个人利益      
④集体应充分尊重和保护个人的正当利益

A.②③ B.②④ C.①②④ D.①②③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班的班训是“走进班级,你以班级为荣;走出班级,班级以你为荣。”这表明
①班集体建设需要每个人鼎力支持          
②班集体建设需要宽容个体差异
③个人与班集体息息相关荣辱与共          
④个人成就的取得离不开班集体

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

初中政治个人利益与国家利益的关系单选题