[全面建成小康社会，努力实现社会公平正义]
图一：广东全面建设小康完成情况如图：
材料一：作为全国经济大省和人口大省，我省为了建成全面建设小康采取一系列政策和措施：我省已经出台了《广东GDP指数实现全面建成小康社会目标工作方案》，提出了具体的工作要求，建议各部门共同抓好落实；省委省政府出台《进一步促进粤东西北地区振兴发展的决定》，促进区域协调发展；鼓励社会力量兴办养老设施，发展社区和居家养老，完善社会保障体系；加快实施创新驱动。
（1）结合图一，请你描绘广东全面建成小康后是一个怎样的社会？
（2）结合材料一，从公平的角度，我省实施全面小康的举措有何重大意义？
材料一：除夕之夜，小强一家人坐在一起看电视，爷爷深有触感的说：“我年轻的时候，只能听广播。”爸爸接着说：“我年轻的时候要跑到几里之外才能看一场电影。”小强自豪地说：“现在，我们可以‘秀才不出门，便知天下事’啊！奶奶兴奋的插话说：“现在的生活真是‘芝麻开花——节节高’哇！”
材料二：某校九年级学生利用暑假对当地居民生活状况进行了调查。以下是他们在调查过程中发现的日常生活中遇到的一些难事：买房难——房价太高，许多低收入者知能望“房”兴叹。（出行难）看病难——要价高，医疗保障本质不健全，许多低收入者看不起病。就业难——许多大学生毕业后不能及时找到工作。
结合材料，运用所学知识回答：
（1）材料一说明改革开放以来，我国经济有了很大发展，人民生活水平有了很大的提高。请在举三例取得的成就。
（2）材料二说明我国的基本国情是什么？现阶段我国的主要矛盾是什么？
（3）分析材料一说明取得成就的原因。（三个方面即可）
（4）解决材料二中这些“难事”的最根本措施是什么？为什么？
材料一：2011年3月14日，在十一届全国人大四次会议的记者会上，温家宝总理指出，30多年的改革开放，国有经济和个体、私营经济都有了很大的发展，国有经济比重虽然有所降低，但它依然掌握着国家经济命脉。
材料二：“十二五”规划纲要指出，要坚持和完善基本经济制度，营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。
（1）材料一中提到的属于公有制和非公有制的经济形式分别是什么？
（2）国有经济是怎样“掌握着国家经济命脉”的？
（3）要坚持和完善的基本经济制度的内容是什么？它是由什么决定的。
材料一：改革开放以来，我国经济不断发展，我国的基本经济制度发挥了巨大作用。人们的收入和消费水平不断提高，消费观念发生了极大的变化。
材料二:近年来，高消费浪潮蔓延到校园。某些知名品牌专场，学生消费占据七成左右，不少中学生每月零用钱300元以上，一部分学生只重视物质，不重视自身修养，出现了很多不合理的消费现象。
结合上述材料，回答下列问题：
（1）我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？它的确立是由什么决定的？
（2）请你谈谈青少年怎样做到合理消费。（至少写出三个方面，3分）
【爱我中华 祝福祖国】中国共产党第十八次全国代表大会召开是一件大事，它对于我们党团结带领全国各族人民全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。我校九年级（1）班组织开展了以“感受新变化，学习十八大” 的主题活动。
2009～2014年城镇、农村居民人均可支配收入
| 年份 |
2009 |
2010 |
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
| 城镇居民人均可支配收入（元） |
11 769 |
13 786 |
15 781 |
17 175 |
19 109 |
21 810 |
| 农村居民人均可支配收入（元） |
3 587 |
4 140 |
4 761 |
5 183 |
5 919 |
6 977 |
（1）取得这些成绩的根本原因是什么？我们的伟大事业进一步加快发展的总任务是什么？
（2）改革开放30多年来，我国社会主义建设还取得了哪些辉煌成就（请举3例6分）？
（3）从中你发现什么深刻的道理？
材料一：小强全家2013年收入情况统计表：
| 家庭成员 |
工作岗位（创收方式） |
年收入 |
| 爷爷 |
在企业入股 |
约20000元分红 |
| 奶奶 |
私营饭店经理 |
48000元 |
| 爸爸 |
个体服装设计师 |
约60000元 |
| 妈妈 |
在国企上班 |
32000元 |
材料二：基尼系数是意大利经济学家基尼于1922年提出的，定量测定收入分配差异程度。其值在0和1之间，越接近0就表明收入分配越是趋向平等，反之，收入分配越是趋向不平等。按照国际一般标准，0.4以上的基尼系数表示收入差距较大，当基尼系数达到0.6以上时，则表示收入差距很大。
居民收入的多少与居民的富裕程度息息相关。关于富裕，不同的人有不同的认知。路人甲：“共同富裕就应该让所有人的收入同时达到同一个水平，不应该有先后之分。”路人乙：“所谓富裕，就是有钱，就是要消灭贫穷。所以，为了赚钱，可以采取任何手段。”
（1）从上表可以看出，我国采取了怎样的分配制度？
（2）要解决图片所反映的问题，除坚持分配制度外，我国还应该采取哪些措施？
（3）运用所学知识，结合上述材料，谈谈你对共同富裕的理解。
云南省，位于中国西南的边陲，省会昆明。面积39万平方千米，25个民族共同居住，下辖8个市、8个少数民族自治州。成就斐然：2013年，全省生产总值（GDP）达11720.91亿元，比上年增长12.1%，高于全国4.4个百分点。财政总收入达2975.68亿元，比上年增长13.4%。农业总产值达3056.04亿元，比上年增长7.0%，全部工业实现增加值3767.58亿元,比上年增长12.0%，实现社会消费品零售总额4036.01亿元,比上年增长14.0%。
民族和睦：我省有24个少数民族。西双版纳、香格里拉是旅游胜地，花山节、三月街热闹非凡，《云南印象》、东巴古乐享誉世界，不少的市、州、县都设有民族中学。各族青少年在一起共同学习、共同成长。
（1）请谈谈我省近年来经济社会发展取得重要成就的原因。
（2）作为青少年，我们应该如何维护民族团结？
2015年1月9日《人民日报》报道，自从8年前开起第一家网店，江苏睢宁县沙集镇东风村迅猛“逆袭”，“无中生有”了一个完整的产业链条，一跃成为当地名操一时的“明星村”；1180户，超过六成“触网”，经营2000多个网店，交易额突破10亿元。
（1）请谈谈网络给人们生活带来了哪些积极影响？
（2）这些网店属于什么性质的经济？对我国经济发展有何作用？
2008年，中国人实现了百年奥运梦。2010年中国实现百年世博梦-----1894年，广东人郑观应首次提出在上海举办世博会；1902年梁启超预见“上海大博览会”；1910年，上海人陆士谔说上海浦东将开世博会----有一座很大的铁桥，跨着黄埔，直筑到对岸浦东。惊人的期盼与预言，寄托了中国人对国家强盛的期待和愿望。
（1）请同学们思考，那些因素让中国人梦想成真？
（2）中国人梦想成真，是否说明中国已经是发达国家，为什么？
（3）在为实现中国梦的奋斗过程中，党和政府制定了哪些基本国策和发展战略？
宋超同学对家乡的发展十分关注，经常通过日记记录自己的所见所闻。让我们摘录几则，与你共享并完成相关任务。
【回眸一笑】日记一：2月22日 晴
在政府的鼓励和扶持下，岑溪市个人投资兴办的企业越来越多，有的已成为市里纳税大户，爸爸创办的电子厂，效益也不错。大家都对企业的发展前景充满信心!
（1）政府为什么鼓励和扶持这类企业的发展?
【轻蹙眉头】日记二：2月28日 晴
梧州电视台2月27日播出了题为《春节过后垃圾围村 卫生状况令人堪忧》的新闻，对各县市区部分村、社区的卫生死角等现象进行曝光。岑溪也有一个社区、一个村在曝光之列。
（2）这件事让他想起了课本学习过的我国面临严峻的环境形势，这形势下的我们应该怎么做？
【喜上眉梢】日记三：3月6日 晴
思想品德课上，老师告诉我们，近日，“美丽岑溪、生态乡村”百场巡讲会在我市各镇巡回开讲，让建设生态乡村的声音传播得更远.更深入人心。听了老师的介绍后，我心里很高兴。
（3）“美丽岑溪﹒生态乡村”活动，你对市政府、岑溪市民分别有着怎样的期待？
党的十八大报告指出：要千方百计增加居民收入，深化收入分配制度改革，实现发展成果由人民共享。
材料一：中国十年数字变化
表：城乡恩格尔系数变化
| 城乡＼年份 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
| 城市（%） |
37.7 |
37.1 |
37,7 |
36.7 |
35.8 |
36.3 |
37.9 |
36.5 |
35.7 |
36.3 |
| 农村（%） |
46.2 |
45.6 |
47.2 |
45.5 |
43.0 |
43.1 |
43.7 |
41.0 |
…… |
40.4 |
注：根据联合国粮农组织的标准划分，恩格尔系数在40----49%为小康，30----39%为富裕，30%以下为最富裕。从国外来看，美国自1980年以来，恩格尔系数平均为16.45%，日本自1990年以来平均为24.12%。
材料二：国务院强调：收入分配制度是经济社会发展中一项带有根本性、基础性的制度安排，是社会主义市场经济体制的重要基石。要继续深化收入分配制度改革，优化收入分配结构，调动各方面积极性，促进经济发展方式转变，维护社会公平主义与和谐稳定，实现发展成果由人民共享，为全面建成小康社会奠定扎实基础。
材料三：国务院强调：深化收入分配制度改革，要坚持共同发展、共享成果。坚持注重效率、维护公平。坚持市场调节、政府调控。坚持积极而为、量力而行。
（1）材料一中的表、图，分别反映了我国经济生活中的什么问题？
（2）结合材料一、二和教材相关知识，阐述我国当前为什么要“深化收入分配制度改革”？
（3）结合材料三和教材相关知识，说明应如何完善我国当前的收入分配制度？
关注民生
2011年12月27日，《大众日报》以“山东经济提速‘有品质增长’”为题报道了于前一日结束的全省发展改革工作会议精神。会议指出，2012年,我们要“牢牢把握扩大内需这一战略基点，把扩大内需的重点更多放在保障和改善民生……提高中等收入者比重上来。”我省通过建立职工工资正常增长机制,完善社会保障机制，尽快使百姓的腰包鼓起来。引导资金和人才向现代农业、战略性新兴产业等实体经济集聚，大幅提高研发投入，950亿研发投入助力转型“山东创造”，使山东经济更加呈现“有品质的增长”。
根据所学知识回答：
（1）有人在评论我省要“尽快使百姓的腰包鼓起来”时说，这是由以前强调“国富”到更加重视“民富”的表现。试用教材观点简要说明更加重视“民富”的必要性（至少三点）
（2）“提高中等收入者比重”，这就提出了一个分配制度与分配方式的问题。在我国，与基本经济制度相适应的分配原则与分配制度是怎样的?
（3）“950亿研发投入助力转型‘山东创造’”这体现出我国一种怎样的发展战略？实施这一战略是基于怎样的实际？
（4）“发展的包容性”更多的是指要让富民与强国齐步走，这涉及分配的问题，要富民就是要保证人民共享发展成果。但最终实现“富民与强国齐步走”根本上要靠什么？为什么？
【关注经济发展】12分
材料一：随着我国经济社会不断发展，我国的基本经济制度发挥了巨大的作用，人们的收入水平不断提高，消费水平和消费观念发生了极大的变化。
材料二：近年来，高消费浪潮蔓延到校园。某些知名品牌专场，学生消费占据七成左右；不少中学生每月零用钱在300元以上，一部分学生只重视物质，不重视自我修养，甚至在年轻人中出现了“月光族”、“啃老族”。
结合上述两个材料，回答下列问题：
（1）我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?它的确立是由什么决定的?
（2）某班开展“学会合理消费”主题班会活动，请为此设计一条宣传标语。
（3）为了号召广大同学学会合理消费，结合教材知识，向同学们发出倡议，请你把倡议书补充完整。 （提示：写出倡议要点即可。6分）
倡议书
亲爱的同学们：
学会合理消费，青少年责无旁贷，我们要让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。为此，我们倡议：
、
材料一：《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出“6个紧紧围绕”，分别是经济、政治、文化、社会、生态文明和党建６个领域。与此同时，把经济体制改革作为全面深化改革的重点，发挥其对其他领域改革的“火车头”牵引作用。
材料二：党的十八大以来，中央反复强调，改革开放是决定当代中国命运的关键一招。改革开放永无止境，停顿和倒退没有出路，改革开放只有进行时，没有完成时。
（1）《决定》紧紧围绕6个领域的改革主线，把经济体制改革当作“火车头”，这反映了我国发展中的什么理念？
（2）为什么我们要“把经济体制改革作为全面深化改革的重点”?
（3）“改革开放只有进行时，没有完成时”。请分析说明全面深化改革的意义？
中国共产党十八届三中全会指出，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平地惠及全体人民。
据悉，某班同学准备围绕上述议题，举行一次主题班会，请你参加进来探究下列问题：
（1）在我国，为什么要让发展成果更多地惠及全体人民？（三个方面即可。6分）
（2）为了让创造社会财富的源泉充分涌流，国家应采取哪些措施？（两个方面即可。4分）
粤公网安备 44130202000953号
