材料一：改革开放以来，我国经济不断发展，我国的基本经济制度发挥了巨大作用。人们的收入和消费水平不断提高，消费观念发生了极大的变化。
材料二:近年来，高消费浪潮蔓延到校园。某些知名品牌专场，学生消费占据七成左右，不少中学生每月零用钱300元以上，一部分学生只重视物质，不重视自身修养，出现了很多不合理的消费现象。
结合上述材料，回答下列问题：
（1）我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？它的确立是由什么决定的？
（2）请你谈谈青少年怎样做到合理消费。（至少写出三个方面，3分）
某中学九年级某班一个学习小组准备调查当地的雾霾天气状况，假如你是该班成员，请帮助他们完成下面这篇调查报告
（1）请你设计一个问卷调查的问题。
（2）假如你是小组长，请对组员提出具体要求。
（3）通过调查，请分析当地产生雾霾的原因。
（4）针对当地雾霾产生的原因，请给环保局提出几条建议。
围绕社会主义核心价值观的基本内容，同学们收集展示了以下资料。
| 国家层面 |
2014年政府工作重大看点：继续向贫困宣战，再减少农村贫困人口1000万人以上；为下一代提供良好的教育，努力使每个孩子有公平发展的机会，使更多农家子弟有升学的机会；坚决向污染宣战，把落后产能真正压下来。 |
| 社会层面 |
本着让群众看明白，能监督的原则，中央政府和各地方政府把政府工作全面纳入法治轨道，开通了官方微博、微信，广大网民们纷纷通过新媒体平台最快获取政府的重要政策信息，与政府交流互动。 |
| 公民个人层面 |
感动中国人物精选：为了一句嘱托守护了一生守墓老兵陈俊贵；为国防事业做出巨大贡献的核潜艇之父黄旭华；高龄孤寡“五保”老人拾荒助学子的刘盛兰......他们用自己的品格与大爱感动了你我。 |
运用所学知识，简析同学们收集的资料是如何彰显社会主义核心价值观基本内容的？
2013年6月15日，在达州城区正南花园附近，3名小学生好心搀扶摔倒的老太，反被老太和其儿子诬陷并索赔。经公安公安机关此报道引起社会的广泛关注，大家对此议论纷纷。
请从法律和道德的角度评价一下事件中人物的行为。
材料一：阿基米德在洗澡中悟出了浮力原理，牛顿从苹果落地中发现了万有引力，富兰克林用风筝捕捉到雷电从而发明了避雷针……
材料二：具《光明日报》报道：科技部曾对在全国青少年科技小发明比赛中获奖的118名中学生进行问卷调查，在“你的主要心理特征”一栏里，92%的同学写的是“好奇心强”。
（1）材料一和材料二共同说明了什么？
（2）有人说：“只要有了好奇心，就一定能够产生发明创造，就一定能够成为科学家。”你如何看待这个问题？
（3）我们中学生应该如何正确认识和对待好奇心？
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