2015年1月9日《人民日报》报道，自从8年前开起第一家网店，江苏睢宁县沙集镇东风村迅猛“逆袭”，“无中生有”了一个完整的产业链条，一跃成为当地名操一时的“明星村”；1180户，超过六成“触网”，经营2000多个网店，交易额突破10亿元。
（1）请谈谈网络给人们生活带来了哪些积极影响？
（2）这些网店属于什么性质的经济？对我国经济发展有何作用？
今年的9月18日是“9·18”事变82周年,适逢中日之间钓鱼岛问题激化,这注定了历史的伤疤要被揭开,尘封的记忆要被唤醒。在这一天,全国各地开展了广泛的纪念活动,“勿忘国耻”、“保卫钓鱼岛”成为纪念活动的主题。“保卫钓鱼岛”不仅是一句响亮的口号,更是一整套部署周密严谨,且国内国外、外交经济军事全面配合的大行动。这次行动吹响了汇集人心、凝聚全民族力量。
看图并阅读材料，结合课本回答：
（1）国人的“保钓”行动和纪念“9.18”活动都是源于什么？请做简要阐述。
（2）对于“保钓行动”你坚持什么立场？你认为应该怎么做才是正确的？
（3）对“保钓”行动中的焚烧日本国旗、烧悬挂日本商标的汽车和冲击日本开设的工厂、商店等行为，你持什么态度？
2012年11月5日央视报道，扬大附中的一名学生徐砺寒在上学途中不小心撞坏宝马车，并未逃逸而是留下来等待车主，最后因为上课要迟到不得不走，便留下一张纸条，言辞诚恳，并附上了自己的联系方式，他的这种行为将起初大为恼火的车主感动，也感动了众人。
（1）通过徐砺的行为，你知道诚实做人的基本要求有哪些？
（2）结合材料，联系课本说说诚信的重要价值
现代社会是一个充满竞争与合作的社会，每一个中学生都面临着如何在学习中正确对待竞争与合作的问题。请结合所学知识，联系生活实际，探究下列问题：
【情景透视】
为有更多时间打篮球，小丁、小张和小王在做作业时进行了分工合作，小丁负责完成数学作业，小张负责完成语文作业，小王负责完成英语作业，然后相互交换答案。面对考试与升学的压力，某学习小组提出了“提高一分，干掉千人”的口号。
(1)以上材料主要反映了什么现象？(2分)
【释疑解惑】
小明近日收到小猛的QQ来信，内容如下：进入本学期以来，我的每次考试成绩均不如同桌，经常受到他的冷嘲热讽，真想揍他一顿……可我想，我的文化基础实在差，不能跟他比，与其在学校受气，还不如外出打工。
(2)请你判断小猛的想法是否合理并说明理由。(4分)
【拓展天地】
(3)结合上述材料，请你就中学生如何在学习中正确对待合作与竞争提几条合理化建议。(4分)
材料一：“十一五”期间，我国国民经济持续发展，科技迅猛发展，人民生活水平稳步提高，国内生产总值超过日本，成为仅次于美国的第二大经济体，国际地位和影响力显著提高。
材料二：“入园难”“上学难”“就医难”“住房难”、人民收入增长较慢等一系列问题还摆在我们面前，要想让人民群众充分享受改革开放的成果，获得更有尊严，还需要我们付出艰辛的努力。
阅读材料，请回答。
（1）“十一五”期间，我国取得巨大成就的根本原因是什么？
（2）上述材料反映了我国社会的主要矛盾是什么？
（3）立足基本国情，面对主要矛盾，建设中国特色社会主义的总任务是什么？
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