分析回顾教材第八课《正视自我 成就自我》中的部分内容，完成下列小题。（共8分）
（1）什么是比较评价，使用它时应注意什么？
（2）什么是他人评价，使用它时应注意什么
（3）我们应该怎样正确地认识自己？
认真观看、分析下边的漫画，并运用所学的知识回答这幅漫画给我们什么启示？（4分)
孔子与学生子夏谈论自己的学生时说：“颜回好学但不懂得变通；子贡口才好但不够谦虚；子路很勇敢但不懂得退让；子张虽然庄重但与人合不来。他们四个人各有所长，也各有所短，所以我还是可以给他们做老师的。”孔子的这段话告诉我们是( )
①每个人的内在素质都存在着自己的优势和不足 ②每个人的优点都多于自己的缺点
③孔子是一位合格的老师 ④金无足赤，人无完人
| A．①④ | B．③④ | C．②④ | D．①② |
但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧！”对这句话的理解正确的是( )
① 不听别人的意见，盲目自信，刚愎自用
② 听了别人的说法，虽然认为是对，但是自己做不到
③ 认真分析别人的说法，如果判断自己是对的那就坚持原则
④ 判断自己是对的，坚持自己的原则，不是不重视他人的意见
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
下面能够体现出用全面眼光看待自己的是( )
| A．金无足赤，人无完人 | B．士别三日，当刮目相看 |
| C．自以为是，目中无人 | D．闭门思过、躬身自省 |
“金无足赤，人无完人”，下列说法或做法你认为不正确的是（ ）
| A．我们要勇敢地接受自己的缺陷和不足，做到悦纳自己 |
| B．多想想自己的优点和长处，并发扬自己的优点和长处 |
| C．怨天尤人，悲观厌世 |
| D．努力改正自己的缺点和不足，不断完善自己 |
结合右边漫画《小鸡和小鸭》回答：
（1）小鸡和小鸭谁的本领大？
（2）我们从漫画中可以悟出哪些道理？（言之有理，两点即可，3分）
了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己。下面同学的做法中可取的是( )
A、小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人
B、小俊看到自已的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人
C、小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，积极虚心地向他人学习
“人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是（ ）
A、悦纳他人的表现 B、悦纳自己的表现 C、自恃清高的表现
小明刚进入中学时很高兴，可几周之后，他却是闷闷不乐起来。小明在小学时是班干部、集体活动积极分子，可是现在，他发现班里的许多同学能力比自己强，在竞选班干时小明落选了。他感觉很失落，觉得自己无法融入新集体，学习的劲头也不那么足了。
（1）请你用所学的知识来分析，小明遇到了什么问题？(至少两点)
（2）如果你是小明，你认为应该怎样认识和评价自己？
一天，小鸡与小鸭在争辩谁更本事，小鸡说“我会捉虫，你会吗？”小鸭说“我会游泳，你会吗？”小鸡与小鸭的争辩给我们的启示是
| A．要敢于藐视对手 | B．要全面认识自己 |
| C．要善于发现他人的缺点 | D．要强调自己的有点，增强自信 |
有一天，小鸡和小鸭在湖边的草地上相遇了。小鸡自豪地说：“我会捉虫子，你会吗？”然后，飞快地用尖尖的嘴巴从草地上啄起了几条虫子。小鸭毫不示弱地说：“我会游泳，你会吗？”说完，就扑通一声跳进湖里得意洋洋地游起来。
作为一位“心理小专家”，通过上面的对话，请你为两位“病人”做一下诊断：
⑴他们的“病症”是：
⑵他们的“病因”是：
⑶你给他们开出的“处方”是：
老师经常对我们说：认识自己时，既要看到自己的长处和优点，也要认清自己的短处与不足。老师的话是要学会用
| A．全面的观点看待自己 |
| B．分清主流和支流的观点看待自己 |
| C．发展的眼光看待自己 |
| D．分清光明与阴暗面的观点看待自己 |
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