“君子之学必日进，日新者日进也。不日新者必日退，未有不进而不退者。”说明（ ）
| A．人应该天天追求时尚、时髦 | B．人们应该看到明天的光明 |
| C．年龄大了，自然就会进步 | D．人应该不断更新和完善自我 |
在新疆队输掉第一个CBA联赛总冠军后，主教练崔万军表示：“新疆队是一支有夺冠实力的队伍，我们将靠自己再次冲击总冠军。”崔万军的语句中反映出新疆队具备
①自信与自立品质 ②正确面对挫折的品质
③艰苦奋斗的品质 ④客观地认识自我品质
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．①②③④ |
期中考试后，老师下发了成绩单和试卷，班级里呈现这样几种情况：
镜头一：小丽同学仔细翻看试卷，找出错误之处，对比其他同学的差距，争取以后取得更好的成绩。
镜头二：成绩优秀的小华对大家说：“这么简单的题目，对我来说简直太容易了，我不得第一谁得第一？”
镜头三：小刚看着自己试卷上数不清的“红灯笼”，心情沮丧到了极点。他感觉自己无法超越这个成绩。
1.三个镜头中的同学分别是什么心理表现？
2.如果上述三名同学是你的同学，请你分别对他们说一句话。
3.“你在这点行，我在那点行”。每个人都有自己的优点。看了同学们的情景，请你说说，你的优点有哪些？缺点和不足有哪些？培养热情开朗的性格。（至少各写出两点）
优点：
缺点和不足：
一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。”这告诉我们：
| A．人是非常渺小的 | B．人的潜能是有待开发的巨大宝库 |
| C．人的能力是有限的 | D．人的潜能是多方面的 |
思想家老子曾说：“知人者智，自知者明”。这里的“自知”包括( )
①既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点
②既要看到自己的优点，也要看到他人的优点
③既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质
④既要认识他人的外在形象，又要认识他人的内在素质
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
下面是两位同学的对话：
小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨。
小乐：不会吧，我觉得你挺聪明的，班级里电脑坏了，那一次不是你来搞定的！
小明：雕虫小技。但我感觉我在班级里仍然是个不受欢迎的人。
小雪：其实你很受欢迎啊！每次大扫除，你都抢着提水、扫地，大家都争着要和你分在一组呢。
小明：那又怎样？我成绩不好，还不照样被人看不起？
小乐：怎么会呢？我老妈还一直夸你呢！上次你答应来我家修电脑，虽然下大雨，你仍然准时到达。我们都很感谢你。
（1）从材料中可以看出小明具有哪些优良品质？（至少两方面，4分）
（2）小明在认识自我方面存在什么问题？
（3）请你就如何正确认识自我给小明提些建议。（两方面即可，4分）
我们都渴望成功与荣誉，但是我们必须通过正当途径来获得。下列符合这一想法的是
| A．为了成功不择手段 |
| B．我们不一定非得获得成功与荣誉 |
| C．考试时看同桌的答案赢得好成绩 |
| D．参加体育锻炼争取在学校运动会跑第一名 |
集体对一个人的评价往往
| A．更全面、更客观 | B．更具体、更实在 |
| C．如实地提出一个人的缺点 | D．能帮助我们了解自己 |
我们需要对自己有一个比较合乎实际的评估，包括评估
| A．自己的特长，以判断今后发展的方向 |
| B．自己的潜能，以判断今后发展的方向 |
| C．自己是否有空间智能 |
| D．自己的特长具备这样或那样的潜能 |
以下是某校七年级学生小芳的日记片段：
我埋头苦干，不爱管班级的闲事；我学习成绩名列班级前茅，琴棋书画样样在行；学校纪律自觉遵守。为此，老师批评我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是独行客。我晕！
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答问题：
（1）小芳在认识自我上还存在哪些不足？
（2）请向小芳说明个人离不开集体的道理。
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