2014年3月1日晚21时许发生在云南昆明火车站广场的蒙面暴徒砍人事件。截至2日6时，已造成29人死亡、130余人受伤。经公安部组织政法力量40余小时的连续奋战，已于3月3日下午成功告破。现已查明，该案是以阿不都热依木·库尔班为首的暴力恐怖团伙所为。该团伙共有8人（6男2女），现场被公安机关击毙4名、击伤抓获1名（女），其余3名已落网。现场发现“东突”旗帜。
（1）这起严重暴力事件的实质是什么？
（2）我国严厉打击暴恐事件对于加强和维护民族团结有什么重要意义？
“301”昆明火车站暴恐案、“4·23”新疆巴楚暴力恐怖事件、“430”新疆乌鲁木齐火车南站暴恐案、“506”广州火车站暴恐案、“522”新疆乌鲁木齐菜市场暴恐案、“615”新疆和田暴恐案、“621”新疆叶城县袭击公安机关暴恐案。少数暴恐分子的罪恶行破坏民族团结，严重威胁人民群众生命财产安全受到法律严惩。
（1）我国处理民族关系的原则是什么？
（2）为维护民族团结，你打算怎么做？
2009年7月，乌鲁木齐市发生了打砸抢烧暴力事件，暴力恐怖分子砸，烧公交车，货车、警车、小卧车等共计627辆，其中184辆车被严重烧毁，共导致633户房屋受损，总面积达21353平方米，被烧毁的房屋29户，13769平方米，共造成197人死亡，超过1600受伤。事实表明，“7．5”打杂抢烧严重暴力事件是一起有热比娅之流境外遥控指挥、煽动，境内具体组织实施，有预谋有组织的暴力犯罪。
（1）我国是一个统一的多民族国家，我国在少数名族聚居区实行的基本政治制度是什么？处理民族关系的原则是什么？
（2）维护民族团结既是国家的事，也是每一个公民的义务，你在学习生活中，应该怎样以实际行动维护国家统一、民族团结？
阅读材料，回答问题。
材料一：自古以来，新疆就是一个多民族聚居的地区。千百年来，几十个民族在天上南北辽阔的土地上生息繁衍、和睦相处，共同建设美丽家园。
材料二：2014年4月，国家主席习近平在新疆考察时强调：“要全面落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，让民族团结之花开遍天山南北”。
（1）材料一告诉了我们什么道理？
（2）在新疆实行民族区域自治体现了我国在处理民族关系问题上坚持了什么原则？
（3）请写出除新疆自治区以外的一个少数民族自治区。
黔东南州是1956年经国务院批准建立的少数民族自治州，全州少数民族人口占全州人口总数的80%以上，设17个民族乡。这里民风淳朴，有鼓楼、风雨桥、干栏式吊脚楼、以及保存完好的民族习俗。黔东南有全国最大的苗寨——西江，全国最大的侗寨——肇兴。黔东南的少数民族能歌善舞，少数民族节日十分丰富，有“大节三六九，小节天天有”的说法，著名的少数民族节日有姊妹节、芦笙节、龙船节、萨玛节、苗年、鼓藏节、吃新节等等。
阅读上述材料回答：
（1）请你写出黔东南州的行政区域全称。 黔东南州的设立，体现了我党在少数民族地区实行的什么政策？
（2）请你列举黔东南州两个主要少数民族的物质文化遗产和非物质文化遗产各一例？（4分，请注意书写对应格式，否则不给分）
（3）你认为应该如何维护各民族之间的团结？我国处理民族关系的原则是什么？
我国在少数民族地区由少数民族自己管理自己和内部事务，比如说甘肃省有甘南藏族自治州、回族自治州。依据上述材料，回答下列问题。
（1）可以看出我国实行了什么政治制度？
（2）列举你所知道的我省的两个少数民族？
（3）我国各民族血脉相连，各族人民形成了怎样的新型民族关系？
（4）你作为一名中学生，准备怎样与少数民族同学相处？
中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》强调，要以提高基本公共服务水平、改善民生为首要任务，重点搞好扶贫攻坚。在民族地区推动建立相互嵌入式社会结构和社区环境，加大双语教育力度，注重培养民汉双语兼通人才。
从处理民族关系的角度简要说明国家实施上述举措的意义。
2013年10月6日，中央民族大学附属中学在京举行建校100周年庆祝大会。此前，该校来自全国50多个少数民族的学生给习近平总书记写信，汇报他们在首都学习和生活的情况。习近平在回信中表示，得知同学们朝气蓬勃，富有理想，精进学习，团结友爱，感到十分欣慰。我国是统一的多民族国家，我国各民族多姿多彩的文化是中华文明的重要组成部分，希望学校继承光荣传统，传承各民族优秀文化。
⑴请从法律和责任两个角度，谈谈你对该校50多个少数民族同学精进学习，团结友爱的认识。
⑵习近平总书记为什么特别強调要传承各民族优秀传统文化？
材料一：实现中国梦需要铸就“民族魂”。
民族魂，就是国家、民族崇高的精神。自古以来，中华民族就孕育了“位卑未敢忘忧国”的理想、“和为贵”的胸怀、“勤为径”的品格、“舍生取义”的情操、“吾将上下而求索”的锐气等，这些正是民族魂的写照。
材料二：实现中国梦需要谱写“民族情”。
国家积极实施西部大开发战略、设立“少数民族扶贫专项基金”等；中东部省市努力实施“援藏、援疆工程”、不少重点中学开办了“西藏班”、“新疆班”等。
（1）结合材料一分析，实现中国梦需要铸就什么样的“民族魂”？
（2）结合材料二反思，为谱写“民族情”，青少年应该怎么做？
2014年3月1日晚，昆明火车站发生一起暴力恐怖袭击事件，造成29人遇难143人受伤。2014年5月22日，新疆乌鲁木齐又发生暴力恐怖袭击事件，造成31人遇难，90余人受伤。
5月25日，经中央批准，国家反恐工作领导小组决定，以新疆为主战场，其他省区市积极配合，开展为期一年的严厉打击暴力恐怖活动专项行动。
【民族观】2014年6月1日，《人民日报》刊登了“美德少年”迪丽娜尔的事迹。迪丽娜尔·阿不力克木，15岁，新疆青河县中学八年级（8）班的维吾尔族学生，曾获“新疆民族团结好少年”荣誉称号。自入学以来，迪丽娜尔一看见同学产生误会，闹矛盾，总会主动做他们的小翻译，让他们重归于好；主动与哈萨克族学生阿依古丽结成“手拉手”小伙伴，帮助她提高汉语水平……让我们为这样的“民族团结好少年”点个赞！
（1）请结合所学知识，谈谈你点赞的理由。
（2）除了点赞，你将以怎样的行动争做一名民族团结好少年？（注意呈现教材知识）
某校八年级（2）班同学准备召开一次关于“民族问题”的主题班会，他们通过各种途径搜集到如下材料：
材料一：“黄昏我站在高高的山岗，看那铁路修到我家乡，一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康。那是一条神奇的天路哎，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂……”这首《天路》唱出了西藏人民幸福的心声。
材料二：当前，我国还存在一些影响国家统一和民族团结的因素，民族间的经济文化发展还不平衡，少数民族地区的经济文化发展还比较落后。
结合上述材料，联系教材知识回答：
（1）材料一的歌词中“各族儿女欢聚一堂”为我们描绘了一幅怎样的民族关系画面？
（2）请从公民的基本义务和国家发展战略的角度，为解决材料二中的问题各提一条建议。
（3）我们青少年学生应如何维护民族团结？
（4）为学校开展维护民族团结活动介绍两种活动形式？
泰州对口支援昭苏工作围绕惠民、兴业、育人主线，通过四年的努力，共安排和完成援疆项目62个，累计投入援疆资金6.51亿元。昭苏已成为伊犁州直援疆资金量最大、资金使用效益最好、民生项目最多、城乡面貌变化最快的县。援昭团队先后获得昭苏县“民族团结先进集体”奖和伊犁州“开发建设伊犁边陲奖”。
（1）我国是一个统一的多民族国家，各民族之间建立了怎样的民族关系？
（2）请你列举泰州在援助少数民族地区经济发展方面的一些具体举措。（2分，两例即可）
（3）你认为泰州开展对口援疆有何意义？
材料一：第四次全国对口支援新疆工作会议2013年9月23日至24日在北京召开。三年来，新疆引进的19个省市累计援疆项目达3531个，拨付援助资金351.7亿元。2013年，19省市初步安排援助项目1065个，计划安排援助资金110亿元。新疆今年还争取到中央预算内资金200亿元。5600多名援疆干部根据当地产业发展需求，与当地群众紧密团结在一起寻求致富路径，满怀激情地为新疆的跨越式发展续写新时代的“边塞新曲”。
材料二：近年来，“东突”恐怖势力除在新疆各地制造一系列暴恐案件外，还在2014年3月1日在春城昆明火车站制造了严重暴力恐怖案。该案经公安部组织云南、新疆、铁路等公安机关和其他政法力量40余小时的连续奋战成功告破。暴力恐怖案件受到全社会的谴责，
材料三：2014年3月5日新疆维吾尔自治区党委決定，在全疆各级机关抽调20万名干部，开展为期三年的“访民情、惠民生、聚民心”活动。此活动必将为新疆和谐稳定，长治久安奠定坚实的群众基础，将各族人民群众的心凝聚成一股强大的正能量，攻坚克难，推动新疆全面深化改革，促进新疆跨越式发展。
结合上述材料运用所学知识回答下列问题
（1）新疆唱响跨越式发展“边塞新曲”的主要原因是什么？国家的这一系列的援疆举措集中体现四个认同中的哪一认同？对我们正确理解这一认同有什么样的帮助？
（2）从影响新疆团结稳定的主要危险的角度谈谈国家为什么要严厉打击暴力恐怖犯罪分子？
（3）就自治区“访民情、惠民生、聚民心”活动的开展，从国家的最高利益角度谈谈作为新疆的青少年如何树立正确的国家观和公民意识以实际行动维护各民族团结？
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