材料分析题
材料一：2012年政府工作报告中，温家宝总理指出：我国是统一的多民族国家，各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，国家才能兴旺发达。
材料二：2013年是西藏和平解放62周年。60多年来，西藏自治区在党的领导下，经济、政治、文化和社会生活各方面都发生了巨大变化。
（1）材料一、材料二共同说明了什么问题？
（2）我国在处理民族问题上坚持的基本原则和基本政治制度分别是什么？
⑶作为新时代的中学生，我们该如何为民族大团结作出积极的贡献？
2014年10月17日，纪念《民族区域自治法》颁布实施30周年座谈会在北京举行。回首30年，它保障了民族区域自治制度顺利实施，保障了少数民族自主管理本民族事务权利，体现了中国特色；回首30年，它紧跟改革步伐，适应体制转型，及时修订补充，丰富了我国的民族法制体系。那么，我国是如何保障少数民族同胞平等权利的？
2014年3月1日晚9时许，昆明火车站发生一起新疆暴徒严重暴力恐怖事件，造成29人死亡，130人受伤，警方当场击毙1人。坚决打击恐怖势力，维护新疆地区的稳定，是我们长期工作。
（1）坚决打击恐怖犯罪、维护新疆地区稳定有什么重要意义？
（2）青少年能为维护民族团结做些什么？
2013年9月23日至24日，第四次全国对口支援新疆工作会议在北京召开，会议认真贯彻党的十八大、中央新疆工作座谈会和习近平总书记重要指示精神，分析新疆工作形势，研究部署就业教育人才等援疆重点工作，特别是要抓住打造丝绸之路经济带的历史机遇，深入推进新疆跨越式发展和长治久安。
（1）我国是个多民族的大家庭，各民族之间建立了怎样的民族关系？
（2）你认为开展对口援疆工作有什么意义?
（3）维护民族团结既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务，履行这一责任和义务，我们应该怎样做？
2015年9月1日、10月1日分别是西藏自治区成立50周年和新疆维吾尔自治区成立60周年纪念日。国旗下，莘莘学子怀揣祝福，为祖国的团结稳定繁荣富强而骄傲。今天，九年级（1）班的小柯同学要进行“让民族团结之花绽放”国旗下讲话，以下是讲话稿的三个重点，请你帮助他完善相关内容。
（1）国家为实现西藏、新疆自治区的发展做了哪些努力？
（2）在各民族的共同努力下开辟了什么样的民族新时代？
（3）假如你们家准备自驾去少数民族地区旅游，你应该注意些什么呢？
新中国成立以来，当和政府采取了一系列措施促进少数民族和民族地区发展，使少数民族和民族地区迸发出空前的力量，焕发出无尽的活力。据统计，改革开放30年来，民族地区GDP总量由1978年的324亿元增加到2007年的24768亿元，年均增长10.1%。新中国成立60年来，内蒙古自治区连续七年经济发展增速全国第一，新疆维吾尔自治五十多年来外贸增长4300多倍，广西壮族自治区人均生产总值达到14966元，宁夏回族自治区50年来财政收入增长60多倍，经济高速发展，西藏自治区实现社会制度的历史性跨越，经济社会也实现了跨越式发展。结合所学知识回答：
（1）我国少数民族和民族地区经济社会取得了令人瞩目的成就，这充分证明我国解决民族问题的唯一正确的基本政治制度是什么？
（2）解释该制度的含义
（3）实行这一基本政治制度的重要意义是什么？
（4）我国民族自治地方的沧桑巨变，见证了社会主义新型民族关系。我国的新型民族关系是什么？
（5）请列举一项党和政府采取的促进少数民族和地区发展的措施？
材料一：我国宪法规定：中华人民共和国各民族一律平等。国家保护各少数民族的合法权益和利益，维护和发展各民族的大团结局面、禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
材料二：在实际生活中，有的同学认为维护民族团结就是要注意到一些少数民族的饮食禁忌就行了。
（1）我国在少数民族地区实行的一项基本政治制度是什么？它有什么特点？
（2）我国在处理各民族关系中的原则是什么？
（3）材料二中的观点对不对？为什么
为宣传中央有关的民族政策，捍卫民族团结，某中学的学生会正在举办系列板报活动，新一期板报的主题是：促进民族和谐，落实民族繁荣。请你参与进来，完成下列任务：
（1）请你为本期板报设计一个标题。
（2）本期板报的前言中要体现有关我国现阶段民族关系的内容，请你来完成。
（3）我国的基本民族政策是什么？这项制度有哪些优越性？请写出来，作为板报的主要内容之一。
（4）请你就“维护民族团结，促进民族共同繁荣”提出向同学们合理化的建议，作为板报的结尾部分。
目前，在全国人民代表大会常务委员会副委员长中，少数民族占21%，在全国人民政治协商会议副主席中，少数民族占9.6%……这说明
（1）上述材料反映了什么问题？
（2）我们从中得到什么启示？
某校八年级（2）班同学准备召开一次关于“民族问题”的主题班会，他们通过各种途径搜集到如下材料：
材料一：“黄昏我站在高高的山岗，看那铁路修到我家乡，一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康。那是一条神奇的天路哎，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂……”这首《天路》唱出了西藏人民幸福的心声。
材料二：当前，我国还存在一些影响国家统一和民族团结的因素，民族间的经济文化发展还不平衡，少数民族地区的经济文化发展还比较落后。
结合上述材料，联系教材知识回答：
（1）材料一的歌词中“各族儿女欢聚一堂”为我们描绘了一幅怎样的民族关系画面？
（2）请从公民的基本义务和国家发展战略的角度，为解决材料二中的问题各提一条建议。
（3）我们青少年学生应如何维护民族团结？
（4）为学校开展维护民族团结活动介绍两种活动形式？
材料一：2014年3月1日晚9时20分，10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众。据昆明市政府新闻办最新消息，昆明“3·01”事件事发现场证据表明，这是一起由新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件。截至目前，已造成29人死亡、130余人受伤。
材料二：中央新疆工作座谈会以来的三年，新疆维吾尔族自治区党委、人民政府高度重视民族工作，全面贯彻党的民族政策，牢牢把握各民族共同奋斗、共同繁荣发展的主题，紧紧抓住巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系的主线，大力实施“稳疆兴疆、富民固边”的战略方针，大力推进民族团结进步事业，有效维护了民族团结、社会稳定，有力推进了新疆跨越式发展和长治久安。
（1）请从法律的角度评析昆明“3·01”暴力恐怖袭击案件中暴徒的行为。
（2）材料二中体现了我国实施什么样的民族政策？(2分)为什么要实行这样的民族政策？
（3）从上述材料中，启示我们青少年应该自觉履行怎样的义务？
2013年5月17日，中央新疆工作座谈会通报：自新一轮援助新疆工作以来，已累计实施援疆项目2378个，拨付援助资金248 . 6亿元人民币，超出国家核定额度26 . 5 % ，可谓举全国之力建设美好新疆。
（1）我国在新疆等少数民族地区实行一项什么基本政治制度？
（2）举全国之力建设美好新疆表明我国处理民族关系坚持了什么原则？
（3）作为中学生我们如何用实际行动维护民族团结的义务？
中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》强调，要以提高基本公共服务水平、改善民生为首要任务，重点搞好扶贫攻坚。在民族地区推动建立相互嵌入式社会结构和社区环境，加大双语教育力度，注重培养民汉双语兼通人才。
从处理民族关系的角度简要说明国家实施上述举措的意义。
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