实践与探究题:结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题并综合运用有关知识分析问题、解决问题。本题共14分。
【玩转创意】
(1)2015年,网络热词“创客”首次被写入政府工作报告。“创客”一词来源于英文单词“Maker”,简言之,就是一群依托网络“玩”创新的人。这样的人在盐城也日渐增多:“心意盒子”、“空中警务平台”、“外骨骼”、“3D打印别墅”……在各类创意产业园,在各高校,一批批年轻人集结在“创客”的旗帜下,齐心协力,攻坚克难,用自己的“桌面工厂”,尝试着颠覆传统的制造模式和消费模式,为你我的生活添姿增彩。这样的“创客”,在现代社会,永远不会嫌多。
(1)根据材料二中的关键词,在表格里填写出九年级思想品德所学内容相对应的理由依据。
【网络互动·我评议】今年两会期间,晓华同学参与了人民网强国社区栏目平台互动,见下图:
总理:您好!最近足球进校园成了热议话题,我认为要实现足球强国梦,需要从小抓起,能否尽快让足球进校园,成为我们中小学生的必修课程。
(2)晓华参与网络互动说明他在行使什么政治权利?
(3)请你为晓华参与网络互动的做法提供理论依据。
【点赞书香】
春风又绿江南岸,书香弥漫姑书城。3月28日,2015“书香中国万里行”首站活动在江苏苏州正式启动。活动由国家新闻出版广电总局指导,中国新闻出版传媒集团、中国全民阅读媒体联盟、盐城阅读节组委会共同主办。
(4)请你从“科学的行动指南”角度,为国家打造“书香中国”而点赞。