实践与探究题：结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并综合运用有关知识分析问题、解决问题。本题共14分。
【玩转创意】
（1）2015年，网络热词“创客”首次被写入政府工作报告。“创客”一词来源于英文单词“Maker”，简言之，就是一群依托网络“玩”创新的人。这样的人在盐城也日渐增多：“心意盒子”、“空中警务平台”、“外骨骼”、“3D打印别墅”……在各类创意产业园，在各高校，一批批年轻人集结在“创客”的旗帜下，齐心协力，攻坚克难，用自己的“桌面工厂”，尝试着颠覆传统的制造模式和消费模式，为你我的生活添姿增彩。这样的“创客”，在现代社会，永远不会嫌多。
（1）根据材料二中的关键词，在表格里填写出九年级思想品德所学内容相对应的理由依据。

关键词	理由（依据）
“玩”创新
齐心协力

【网络互动·我评议】今年两会期间，晓华同学参与了人民网强国社区栏目平台互动，见下图：
总理：您好!最近足球进校园成了热议话题，我认为要实现足球强国梦，需要从小抓起，能否尽快让足球进校园，成为我们中小学生的必修课程。
（2）晓华参与网络互动说明他在行使什么政治权利？
（3）请你为晓华参与网络互动的做法提供理论依据。
【点赞书香】
春风又绿江南岸，书香弥漫姑书城。3月28日，2015“书香中国万里行”首站活动在江苏苏州正式启动。活动由国家新闻出版广电总局指导，中国新闻出版传媒集团、中国全民阅读媒体联盟、盐城阅读节组委会共同主办。
（4）请你从“科学的行动指南”角度，为国家打造“书香中国”而点赞。