某校八年级（2）班同学准备召开一次关于“民族问题”的主题班会，他们通过各种途径搜集到如下材料：
材料一：“黄昏我站在高高的山岗，看那铁路修到我家乡，一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康。那是一条神奇的天路哎，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂……”这首《天路》唱出了西藏人民幸福的心声。
材料二：当前，我国还存在一些影响国家统一和民族团结的因素，民族间的经济文化发展还不平衡，少数民族地区的经济文化发展还比较落后。
结合上述材料，联系教材知识回答：
（1）材料一的歌词中“各族儿女欢聚一堂”为我们描绘了一幅怎样的民族关系画面？
（2）请从公民的基本义务和国家发展战略的角度，为解决材料二中的问题各提一条建议。
（3）我们青少年学生应如何维护民族团结？
（4）为学校开展维护民族团结活动介绍两种活动形式？
2012年6月7日至7月6日，第四届全国少数民族文艺汇演为夏日的北京增添了一份绚丽。一场场精彩演出，既是我国各民族文化的大交流，也是我国民族团结进步事业的生动写照。党的十六大以来的10年，是我国民族工作奋发有为的10年。党和国家根据民族地区的实际，坚持国家帮助、发达地区支援、民族地区自力更生相结合，制定和出台了一系列重大政策。在一系列优惠政策支持下，民族地区的面貌发生了巨变。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）保障少数民族人民行使自己民主权利的政治制度是什么？我国处理民族关系的原则是什么？
（2）我国少数民族地区经济、文化等方面得到较好发展，这也是我国，改革开放以来取得举世瞩目辉煌成就，最根本的一条。请问：“最根本的一条”是指什么？
（3）我们青少年能为维护民族团结、促进各民族共同繁荣做些什么？（至少2点）
材料一：发达国家科技对国民生产总值增长的贡献率
| 时期 |
20世纪初 |
20世纪中期 |
20世纪末期 |
| 科技贡献率 |
5-10% |
30-40% |
70-80% |
材料二：近年来，我国国民经济保持了较高的增长率，相当一部分归功于科技进步与创新，但我国的原始创新能力较低，发明专利总数只相当于日本和美国的三十分之一，韩国的四分之一。
材料三：近年来，我市大力推进创新型城市建设取得了丰硕成果。
（1）材料一、二分别说明了什么？
（2）有人说：“只要我们不断培养创新精神，就一定能全面建成小康社会。”对吗？为什么？
（3）创新的希望在青少年，作为盐城未来的建设者，请你为我市如何建设创新型的城市献计献策？
初中生王宇是个“微博控”，他经常在微博里记录、转载一些在学校、家庭和社会中发生的点点滴滴。
请认真阅读王洋同学微博中记录的两则博文，请选取其中一则，运用所学知识，对王洋的言行加以分析。
为了迎接即将举行的全国中学生作文大赛，学校要求各班精心组织、积极准备。七年级（2）班通过层层选拔，选出了三位同学去参加比赛。然而，这三位同学却出现了三种不同的心理和行动表现，于是也产生了三种不同的结果。
张静同学：我一定要努力，争取好成绩，拿到好名次。于是她仔细分析自己的优点和不足，更加刻苦钻研，精心准备。最终在比赛中取得了理想的成绩和名次。
王浩同学：各种比赛我参加了很多，也取得过不错的成绩，这种比赛还不是小菜一碟。于是他根本没做任何准备，结果在比赛中名落孙山。
李想同学：这可是国家级的比赛呐！我肯定是没有希望获胜的。如果在比赛中失败了，肯定会被老师和同学们看不起的。于是，临近比赛，他找了个借口没有去参加比赛。
阅读材料，回答问题。
（1）上述材料分别反映了三位同学什么样的心理？这些心理分别会产生什么影响？
（2）不同的心理会产生不同的影响。自信是一个人成长和成才不可缺少的一种重要的心理品质，是生活中获得成功和快乐的重要因素。你将如何让自己成为一个自信的人？
某校组织同学们开展以“践行社会主义核心价值观 我为他人献爱心”为主题的爱心助人实践活动。以下两个片段是某位参与者的感悟，请你运用所学知识进行解读并作答。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”。没有自信，就不可能成功，自信让我拥有成功完成实践活动任务的力量。
（1）请你分析拥有自信对成功完成实践活动任务的重要意义。
“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己……”。离开了爱心助人，我的成长将会留有缺憾，爱心助人让我的人生收获更多。
（2）你认为他参加这次爱心助人实践活动可能有哪些收获？（6分，从知识、能力和情感三个角度思考）
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