黔东南州是1956年经国务院批准建立的少数民族自治州，全州少数民族人口占全州人口总数的80%以上，设17个民族乡。这里民风淳朴，有鼓楼、风雨桥、干栏式吊脚楼、以及保存完好的民族习俗。黔东南有全国最大的苗寨——西江，全国最大的侗寨——肇兴。黔东南的少数民族能歌善舞，少数民族节日十分丰富，有“大节三六九，小节天天有”的说法，著名的少数民族节日有姊妹节、芦笙节、龙船节、萨玛节、苗年、鼓藏节、吃新节等等。
阅读上述材料回答：
（1）请你写出黔东南州的行政区域全称。 黔东南州的设立，体现了我党在少数民族地区实行的什么政策？
（2）请你列举黔东南州两个主要少数民族的物质文化遗产和非物质文化遗产各一例？（4分，请注意书写对应格式，否则不给分）
（3）你认为应该如何维护各民族之间的团结？我国处理民族关系的原则是什么？
“在学校生活中，一个人就像一滴水，一个班级就像一条河，一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。”
（1）上述材料说明了什么道理？请你简要分析。
（2）如何正确处理集体利益与个人利益之间的关系？
（3）在集体中，我们要明确自己所扮演的角色，明确自己的责任。请问：在你所扮演的角色里，对应的应承担哪些责任？
材料一：红绿灯变奏曲
材料二：初中学生小王和小李放学后同路回家。行至十字路口时，红灯亮了。此时，没有车辆和行人通过。小王见状，飞速穿过马路，小李面临两种选择:A：跟着小王骑过去；B：停下来,等绿灯亮了再过去。
材料三：2007年5月10日上午，东台市在街心公园举行了“不闯红灯——东台文明交通行动（2007）”启动仪式。东台市交巡警部门从6月份开始，组织推进交通违法行为查处工作。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）材料一中两幅图片，告诉我们一个什么道理?
（2）材料二、如果你是小李，你会选择哪些做法？为什么
（3）为配合“不闯红灯——东台文明交通行动（2007）”的行动，你该怎么做？
某校八年级（2）班同学准备召开一次关于“民族问题”的主题班会，他们通过各种途径搜集到如下材料：
材料一：“黄昏我站在高高的山岗，看那铁路修到我家乡，一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康。那是一条神奇的天路哎，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂……”这首《天路》唱出了西藏人民幸福的心声。
材料二：当前，我国还存在一些影响国家统一和民族团结的因素，民族间的经济文化发展还不平衡，少数民族地区的经济文化发展还比较落后。
结合上述材料，联系教材知识回答：
（1）材料一的歌词中“各族儿女欢聚一堂”为我们描绘了一幅怎样的民族关系画面？
（2）请从公民的基本义务和国家发展战略的角度，为解决材料二中的问题各提一条建议。
（3）我们青少年学生应如何维护民族团结？
（4）为学校开展维护民族团结活动介绍两种活动形式？
2015年“六一”儿童节这天，小明买来牛奶，妈妈看后告诉他：“这牛奶不能喝了。”说完，把标签指给他看，小明看后，恍然大悟。
配料：鲜牛奶
产品种类：全脂灭菌鲜牛奶
产品标准号：Q/NMRY31
保质期：常温密闭保存6个月
生产日期：2014年10月24日
结合自身感悟，运用所学知识，请你参与：
（1）火眼金睛：小明妈妈是怎么看出牛奶不宜饮用的？
（2）得知真相：销售者侵犯了小明的哪些权利？
（3）明辨是非：小明来到班级，把这件事情告诉了他的同学小军。小军说：以后我知道超市去购物，这样就不会被骗了，我算是一个成熟的消费者吧。”
材料一：党的十八大报告提出，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。把生态文明纳入社会主义现代化建设总体布局，把大力推进生态文明建设独立成篇集中论述，是党的十八大报告的一大亮点。
材料二：2013年6月25日，贵港市委书记向力力主持召开市委常委会议，原则通过了《贵港市生态文明建设工作方案》，确立了成立生态文明建设工作领导小组。9月29日全市生态文明建设动员暨创建国家森林城市推进大会在港北区召开，会议下发了市委、市政府《关于大力推进生态文明建设的决定》，明确我市拟用7-8年时间力争成功创建国家生态文明示范市，我市生态文明建设再次提速。
为了响应市委、市政府的号召，贵港市某中学团委在学校开展了创建“生态文明贵港”系列教育活动。假如你是该校学生，请你积极参与并完成下列任务：
（1）【我思索】生态文明建设的核心是什么？
（2）【我畅谈】生态文明建设的必要性有哪些？
（3）【我设想】同学们展开想象，描绘你心目中的生态文明贵港。
（4）【我倡议】将下列倡议书补充完整。
创建生态文明贵港倡议书
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