泰州对口支援昭苏工作围绕惠民、兴业、育人主线,通过四年的努力,共安排和完成援疆项目62个,累计投入援疆资金6.51亿元。昭苏已成为伊犁州直援疆资金量最大、资金使用效益最好、民生项目最多、城乡面貌变化最快的县。援昭团队先后获得昭苏县“民族团结先进集体”奖和伊犁州“开发建设伊犁边陲奖”。(1)我国是一个统一的多民族国家,各民族之间建立了怎样的民族关系?(2)请你列举泰州在援助少数民族地区经济发展方面的一些具体举措。(2分,两例即可)(3)你认为泰州开展对口援疆有何意义?
近年来,我国城镇化建设成就举世瞩目,但同时新建筑和社区命名求洋求怪的现象日益突出。“曼哈顿”“普罗旺斯”“巴黎春天”“地中海”等洋名令人眼花缭乱。命名者认为民族文化难出彩,洋名高雅又气派。结合教材回答:(1)与外国文化相比,中华文化的特点是什么?(2)中华传统美德是中华文化的重要内容。请问我们青年一代肩负的光荣使命是什么?(3)中华民族成立没有在艰难困苦面前退宿过、屈服过,而是知难而进,百折不挠,并最终在挫折中奋起,为什么?
【高歌传情、共浴阳光】“黄昏我站在高高的山冈,看那铁路修到我家乡,一条条巨龙翻山越岭,为雪城高原送来安康。那是一条神奇的天路哎,把人间的温暖送到边疆,从此山不再高路不再漫长,各族儿女欢聚一堂……”这首《天路》唱出了西藏人民幸福的心声。(1)“各族儿女欢聚一堂”为我们描绘了一幅怎样的民族关系画面?(2)“五十六个民族是一家”,得益于我国的哪一项基本政治制度?(3)为了促进少数民族地区的经济发展,提高人民生活水平,党和政府采取了哪些具体措施?(至少举三例)(4)假如西藏萨迦县的某中学和我校结为友好学校,经常互派学生往来交流,而你是参与交流的一员,那么,你应该注意一些什么?
人生的道路虽然漫长,但紧要处往往只有几步。特别是当人年轻的时候,把握住最重要的几步,你就把握住了人生的主动权,因而你就能够创造出光辉灿烂的人生。七年级,是人生的“第二起跑线”,为适应新的学习生活,本学期你为自己制定了计划没有?马上行动吧!(1)我的学习现状:(2)本学期期望达到的目标:(3)为实现目标的具体措施:
期中考试到了,七年(1)班的小凤同学平时成绩很好,满怀信心,估计能考第一,很兴奋,因此,睡不好。第二天考数学时,由于紧张、害怕,出现心跳加快、胸部憋闷、头晕、恶心、呕吐、脑子呈现一片空白等症状。结果没有发挥出正常的水平,平时会做的题目都做不出来。从考场出来,她哭了,哭得很伤心。(1)小凤同学先后出现了哪些情绪?(2)不良情绪对小凤同学有哪些消极影响?(3)你告诉小凤应该如何调适情绪?
有一位山村小女孩,转学来到城里的学校读书。尽管她的成绩在班里名列前茅。但陌生的环境还是让她不知所措,尤其是她那黝黑的皮肤、朴实的衣着和浓重的乡音,使她觉得自己与城里的孩子格格不如,觉得自己很“土”,总认为周围的人瞧不起她。于是她刻意模仿其他同学,希望自己也变得摩登亮丽,却忽略了自己朴实的品质和勤奋的本性。因而整日生活在恐慌和自责之中。后来……根据材料完成下列问题(1)请你为故事续写结尾。(2)从这则故事中你会得到怎样的人生启示?