请在下面横线上填上一下材料体现的观点（每题2分，共8分）
（1）低俗、过度的休闲活动，不仅不利于消除疲劳、缓解压力，还会使人染上一些不良习气，甚至走上违法犯罪的道路。
材料表明：______________________________________________________________
（2）我国宪法规定国家性质、国家根本制度，公民的基本权利和义务，国家机构的组织与活动原则，国旗国歌首都等根本内容。
材料表明：________________________________________________________________
（3）有人说：“宪法规定了国家生活中的根本问题”；“宪法具有最高的法律效力”；“制定和修改宪法的程序最为严格”。
以上材料共同说明什么结论？材料表明：_________________________________________
（4）“如果没有一个能够迫使人们遵守法权规范的机构，法权也就等于零。”
从法律基本特征看，得出什么结论？材料表明：____________________________________
教育部印发的《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，要求各级教育行政部门和各级各类学校应当在国家宪法日当天，全面开展宪法学习教育活动。同时鼓励有条件的地方，明确中小学宪法教育的专门学时，并将宪法知识纳入中考的测试范围。
据悉，你校准备举行以“宪法学习教育”为主题的系列活动，请你积极参与并完成下列
任务：
（1）【宪法知识进课堂】请你谈谈将宪法知识纳入中小学教育专门学时的目的。（两个方面即可。4分）
（2）【特别升国旗仪式】请你向大家推荐两条参加活动时的注意事项。（2分
（3）【校园宪法宣讲团】请你向同学们宣讲两点有关现行宪法的内容。
十八届四中全会召开后，某中学举办了“全面依法治国”图片展览。请你根据同学们搜集到的图片，完成以下探究任务。
（1）根据依法治国的基本要求，对图片①、②、③ 合理排序。（用序号表示）（ 1分）图片①、② 体现了法律的哪两个特征？
（2）说出图片④反映的内容对法治国家建设的作用。
（3）党十八届四中全会决定将每年十二月四日定为国家宪法日，请谈谈宪法在法治国家建设中有何重要性？至少回答两个方面。（2 分）]
（4）请写出你对全面依法治国的几点期盼。
初三（1）班同学平时十分关注社会热点问题，他们针对近一年来的热点问题展开了研究性学习，搜集到以下信息，请你参与其中共同研究。
信息一：2014年10月23日，中国共产党十八届中央委员会第四次全体会议胜利闭幕。会议一致通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，在建设社会主义法治国家的征程上树起一座新的里程碑。
信息二：2014年11月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了《关于设立国家宪法日的决定》，将12月4日设立为国家宪法日。2014年12月4日是首个国家宪法日，主题为“弘扬宪法精神,建设法治中国”。
【各抒己见】
（1）同学们首先召开了讨论会，就设立国家宪法日的意义进行了热烈讨论。你认为设立国家宪法日的意义是什么？
【释疑解惑】
（2）在讨论会现场，悬挂着很多宣传标语，其中一条写着“依法治国首先是依宪治国”。有同学不理解这个标语包含的道理，请你运用所学知识为他释疑。
【精心设计】
（3）同学们准备对全校学生的宪法知识了解情况进行一次问卷调查，请你帮助设计两条问卷题目。
【身体力行】
（4）根据调查情况，同学们准备举行一次以“青少年应维护宪法权威”为主题的演讲会，请你将演讲稿的要点写出来，与大家分享。（要点不得少于三点，3分）
材料分析
材料一：十届人大二次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》，对宪法内容进行了修改。包括确立“三个代表”重要思想在国家政治生活中的指导地位；增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容；进一步明确国家对发展非公有制经济的方针等。
材料二：《中华人民共和国国家赔偿法》，以及《食品安全法》《刑法修正案（七）》和2014年3月15日正式实施修订后的《消费者权益保护法》等法律，均特别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法，制定本法”。
材料三：最近一次的修宪是十届全国人大二次会议对现行宪法修正案（草案）进行投票表决，赞成2863票，反对10票，弃权17票，结果以全体代表的2/3以上的多数通过宪法修正案。
阅读上述材料，请回答：
（1）上述三则材料分别说明了什么？
（2）由第1小题可以得出怎样的结论？
（3）2014年12月4日是我国首个国家宪法日。国家宪法日的确立不是仅仅把它当作一个纪念日，而是要当作全民的宪法教育日、普及日、深化日，把国家宪法日当作一个很好的普及宪法的契机，通过这个契机强化公民的宪法意识。谈谈对强化公民宪法意识的认识。
材料一：中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议（简称十八届四中全会）定于2014年10月20日至23日在北京召开。本次四中全会首次专题讨论依法治国问题。全会明确了全面推进依法治国的重大任务，这就是：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施；深入推进依法行政，加快建设法治政府；保证公正执法，提高司法公信力；增强全民法制观念，推进法治社会建设；加强法制队伍建设；加强和改进党对全面推进依法治国的领导。
材料二：“有权不可任性”，李克强总理5日在政府工作报告中谈到简政放权时说，要用政府权力的“减法”，换取市场活力的“乘法”，“大道至简，有权不可任性”，引来代表委员热烈掌声。
（1）结合所学知识谈谈你对全会所确立的依法治国的重大任务的理解。
（2）“大道至简，有权不可任性”反映了依法治国对政府的要求是什么？
（3）依法治国的主体是人民群众，作为祖国未来的建设者，请你以学校团委的名义起草一份倡议书，号召同学们为推进法治社会建设做出自己的贡献。
倡议书
各位同学：
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，只有树立法律意识，才能做到自觉守法，才能真正实现依法治国，早日实现我们的中国梦。为此，我们特此发出如下倡议：
①
②
③
④
学校团支部
2015年3月5日
（4）12月4日是国家以立法形式确立的活动纪念日。请你写出该纪念日的名称，并结合该纪念日说说你的打算。
2014年10月20日至23日，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京举行，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。以下是决定的部分节选。
决定强调全面推进依法治国，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。
将每年十二月四日定为国家宪法日。在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。
（1）材料中的“两个一百年”奋斗目标分别指什么？
（2）结合材料谈谈我国为什么要建立宪法宣誓制度和设立宪法宣传日？
（3）坚持依法治国和依宪治国，请就中学生怎样做提出几点合理化建议。
2014年12月4日是我国首个国家宪法日，全国各地开展了形式多样的活动：
（1）我国开展上述活动的原因有哪些？
（2）你认为学校还可以通过哪些形式来开展宪法教育实践活动？
材料一：我国现行宪法对国家根本制度、根本任务、公民基本权利和义务等做了明确的规定。
材料二：我国已颁布的《刑法》、《民法通则》和其他一些法律都写明本法“以宪法为依据”或“根据宪法，制定本法”。五届全国人大在通过宪法的同时，还对《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》等其他法律进行了修改，使得这些法律符合宪法规定。
材料三：《宪法》规定：“《宪法》的修改，由全国人民代表大会常务委员会或五分之一以上的全国人民代表大会的代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。”而普通法律的制定和修改只需按一般程序由半数以上代表通过即可。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）上述三则材料分别说明了什么?
（2）宪法的地位对我们青少年提出了怎样的要求?
关注时政热点，请你参与探究，并回答问题。以下是实施的相关内容，请你参与探究。并回答问题
【知识链接】
（1）坚持抓好发展这个第一要务，发展的目的是什么？
（2）让发展成果更多更公平惠及全体人民，体现和谐社会的哪一特征？
【探究问题】
（3）依法治国的重要地位是什么？
（4）依法治国的核心是什么？
【深度分析】
（5）我们自己的路指的是什么路？
（6）实现中华民族复兴的精神动力是什么？
（7）朝着中华民族伟大复兴光辉彼岸前进，还要始终保持哪一作风？
材料一：2014年11月20日，教育部下发通知，首个国家宪法日始，各级教育行政部门和各级各类学校应当在国家宪法日当天，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。鼓励有条件的地方，将先发知识纳入中考范围。
材料二：2014年12月4日是我国首个国家宪法日和第十四个全国法制宣传日。在首个国家宪法日到来之际，国家主席习近平作出重要指示。他强调，要以设立国家宪法日为契机，深入开展宪法宣传教育，大力弘扬宪法精神，切实推进全面贯彻实施宪法，更好地发挥宪法在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国中的重大作用。
为此，某校某班举行了一次主题班会。请你参加，并回答下列问题。
（1）请你为这次班会定一个主题。
（2）坚持依法治国为什么要以宪法为核心？
（3）设立国家宪法日有什么重要意义？
（4）有的学生认为，宪法离我们学生生活太远，没有必要学习。对此你有什么看法？
（5）为了树立宪法权威，推动全面贯彻实施宪法，请你为国家建言献策。
【建设法治国家】阅读下列材料，回答问题。
材料：2014年12月4日是我国首个宪法宣传日，各地都深入开展法治宣传教育，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，通过国家宪法日的宣传和教育，会使宪法观念和宪法体现的基本精神更加深入人心，从而切实推进依法治国的进程。
（1）党领导人民治理国家的基本方略是什么？它有何重要意义？
（2）依法治国的根本依据是什么？宪法为什么是我国的根本大法？
（3）通过首个宪法宣传日的宣传和学习,我们中学生有什么感受或收获?
材料一：2010年3月5日至13日，十一届全国人大三次会议在北京隆重召开。全会审议通过了关于国务院政府工作报告的决议、关于最高人民法院工作报告决议、关于最高人民检察院工作报告的决议。
材料二：2012年12月4日，在人民大会堂举行的纪念《中华人民共和国宪法》公布实施30周年的大会上，中共中央总书记习近平发表重要讲话，强调我们要以宪法为最高法律规范，继续完善以宪法为统帅的中国社会主义法律体系，把我国各项事业和各项工作纳入法制轨道。
（1）材料一体现我国最高权力机关是什么
（2）材料二体现了我国的哪一治国方略？
（3）这一基本方略的内涵是什么？
（4）为什么要实行这一基本方略？
（5）这一方略的基本要求是什么？完善社会主义法律体系体现了这一方略的那一项要求？
（6）为什么宪法是国家的根本大法？
（7）建设社会主义法治国家，我们中学生应怎样做？
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》规定，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。同时将每年12月4日定为国家宪法日，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神；建立宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。
请结合上述材料，完成以下问题：
（1）坚持依法治国为什么首先要坚持依宪治国？
（2）设立国家宪法日有什么重要意义？
（3）依法治国的基本要求是什么？
（4）青少年应如何增强宪法观念？
材料一：2014年10月，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议首次专题讨论依法治国问题。10月28日中共中央关于《全面推进依法治国若干重大问题的决定》发布。
材料：中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议10月23日落幕。中央全会以“依法治国”为主题在中国共产党93年的历史上是首次，会议审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
材料二：2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过将12月4日设定为国家宪法日。
据悉，你校将开展“依法治国，人人有责”社会实践活动，请你参与并完成如下任务：
（1）请向同学们介绍设立国家宪法日的目的。（至少两个方面，4分）
（2）请你就如何推进依法治国方略的进程提几点建议。（至少三个方面，6分）
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