十八届中央委员会第四次全体会议研究了全面推进依法治国若干重大问题，作出如下决定。坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系 ，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施 。将每年十二月四日定为国家宪法日。在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。深入推进依法行政，加快建设法治政府。增强全民法治观念，推进法治社会建设等。
据此，我校组织了一次法制教育宣传活动，九年级（7）班正在召开研讨会，请你参与到活动中，完成下列任务：
（1）完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施，请探究突出“宪法”精神的理论依据。
（2）请你设计一条宣传宪法的标语。
（3）国家对薄熙来、徐才厚等国家级领导人的依法审理说明了什么？
（4）谈谈开展法制宣传教育活动的意义？
（5）青少年如何弘扬宪法精神?
宪法是治国安邦的总章程，是保障公民权利的法律武器。2014年“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日主题为“弘扬宪法精神，建设法治中国”，全国各地开展了系列宣传活动。
（1）我国宪法的制定和修改，必须由 以全体代表的三分之二以上的多数通过。
（2）为了宣传宪法，请你列举事例，说明“宪法是一切组织和个人的根本活动准则”。
[与法同行]
材料一：中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，于2014年10月20日至23日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
材料二：2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为国家宪法日。
（1）结合材料，说说我国享有立法权的机关和根本政治制度分别是什么？
（2）设立国家宪法日有什么意义？
（3）作为公民，我们应怎样增强法治观念？
探究情境，回答问题：
情境一：
（1）新修改刑事诉讼法通过后，小芸所在班级围绕其立法依据进行讨论，有的说依据立法法，也有的说依据刑法……只有小芸所说的依据是正确的。
小芸所说的依据是
理由：
情境二：
（2）临近考试，有些同学感到紧张、慌乱，出现了考试焦虑。大家聚在一起谈论“如何才能从容考试”，请你为此提两条建议：
①
②
为了规范政府收支行为，强化预算约束，加强对预算的管理和监督，建立健全全面规范、公开透明的预算制度，素有“经济宪法”之称的《预算法》，在经过四次审议之后，于2014年8月31日在第十二届全国人大常委会第十次会议上正式通过，完成了20年来首次大修。修改后的《预算法》更加详细地规范了预算编制和调整，对未按规定编制、调整预算等行为，引入“追究行政责任”的惩戒规定。修改后的预算法明确规定，经人民大表大会批准的预算，非经法律程序，不得调整。各级政府、各部门、各单位的支出必须以经批准的预算为依据，未列入预算的不得支出。
阅读材料，说说上述材料体现哪些所学知识？
十二届全国人大常委会第十一次会议于2014年10月27日上午召开，审议全国人大常委会关于设立国家宪法日的决定草案。根据草案，中国拟将每年12月4日设立为国家宪法日。某九年级（1）同学决定开展一次活动，向全校同学宣扬宪法精神。
（1）我们可以通过哪些途径宣扬宪法精神？
（2）国家宪法日的设立表明我国实施什么样的治国方略，实施这一方略的核心是什么？
（3）全国人大审议并通过该决定的理论依据是什么？
（4）就如何弘扬宪法精神，树立法治观念发出倡议。
中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，于2014年10月20日至23日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，大会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
某校九年级同学在思想品德老师的带领下，开展探究性学习。请你参与其中，回答相关问题。
2014年全国人大常委会立法工作的总体要求是把立法决策与改革结合起来，加强重点领域和关键环节改革的立法，积极推进科学立法、民主立法，扩大公民有序参与立法途径，着力提高立法质量，切实增强法律的可执行性和可操作性，更加注重法律的有效实施。
（1）上述材料体现了思想品德课的哪些观点？
2014年全国人大常委会工作要加强重点领域立法，维护宪法权威，促进社会公平正义，推动人民代表大会制度与时俱进。
（2）运用已学思想品德课知识说说，宪法的权威体现在哪些方面？
为在学校宣传党的十八届四中全会精神，宣传依法治国的基本方略，同学们准备在校园组织一次宣传活动。
（3）请你写出两种切实可行的活动方式。
为贯彻落实全会精神，响应依法治国的号召，同学们表示要付诸实际行动。他们纷纷在班级微信群里表达自己的想法。
（4）请你也来微信一下吧
党的十八届四中全会首次以依法治国为主题。会议强调，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。依法治国事关我们党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。
阅读材料，回答下列问题：
（1）结合材料谈谈你对依法治国方略的认识。
（2）为什么坚持依法治国首先要坚持依宪治国？
（3）全面推进依法治国，青少年应怎样做？
材料一：2013年3月14日，十二届全国人大一次会议，选举习近平为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。
材料二：2014年3月10日，十二届全国人大二次会议，听取和审议最高人民法院工作报告。报告指出：公民在法律面前人人平等是宪法原则，在法治国家，维护公平正义是人民法院司法活动的基本职能。
材料一说明我国根本政治制度是什么？体现全国人大行使哪一职权？
材料二说明我国实行怎样的治国方略？这一方略的基本要求有哪些？
（3）从材料二可以看出我国的根本大法是什么？
2014年10月20日，中国共产党第十八届四中全会审议并通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。2014年10月27日，第十二届全国人大常委会第十一次会议召开，将12月4日确立为“国家宪法日”，并建立“宪法宣誓制度”。为加强对宪法的学习和宣传，我校将举行以“法治校园行”为主题的一系列实践活动。
（1）活动一：十八大以来，徐才厚、周永康、刘铁男等一些高官纷纷落马。在本次校园实践活动中，同学们观看了相关的反腐纪录片。
请回答：国家依法惩治腐败说明了什么？
（2）活动二：学校还将开展“法律知识宣讲活动”，由九年级学生向七年级、八年级学生进行法律知识宣讲。假如有一位低年级同学向你提出了“为什么国家如此重视宪法，设立国家宪法日”的问题，你该如何回答？
（3）活动三：在下周一的升旗仪式上，假设你将在国旗下带领全校同学向“宪法”宣誓，请写出你的宣誓词。
感受法治，探究实践。
2012年12月4日是我国现行宪法颁布实施30周年纪念日。冀华中学九年级的同学们分成小组走出校门，开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。请你和他们一起行动吧！
第一组来到当地政府，看到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》进行就职宣誓。
探究一：手持宪法宣誓意味着什么？
第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……
探究二：在这些人身上，体现出法治社会对公民的哪些要求？
第三组来到某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。
探究三：手捧宪法，心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题，写出你的内心感言。
背景材料：2014年10月20日至23日，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京举行，这是中国改革开放以来中共第一次以依法治国为主题的中央全会。会议决定将每年12月4日定为“国家宪法日”，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。
根据以上材料，结合下图回答下列问题：
（1）全会决定把每年的“12.4法制宣传日”定为“国家宪法日”，这说明依法治国的核心是什么？
（2）我国必须要把依法治国和 两个基本方略相结合，因为两者的根本目的都是什么？
（3）日常生活中青少年应如何树立法治观念，弘扬宪法精神？
【健全法制 依法治国】（本题16分）
民之所望，政府施政所向。阅读材料，回答问题。(8分)
材料一：2014年“两会”前夕，两位网民在网上热议自己最期盼的话题。
小向葵：附近的幼儿园都爆满了，我家孩子还没着落，怎么办?(2月l8日8：45)
一米阳光：有了异地高考的政策，儿子不必回老家考了，真高兴!但愿政府能出台更多的好政策。(2月18日9：15)
材料二：李克强总理在2014年政府工作报告中指出，深化改革，要从群众最期盼的领域改起……让全体人民共享改革发展成果。
（1）除了向媒体反映外，公民还可以通过哪些途径表达民意?(3分)
（2）两位网民共同关注的是我国公民的哪项权利?从孩子成长的角度说说他们为什么会关注这项权利?(5分)
（3）广大网民在行使政治权利的时候需要注意什么问题？
（4）结合自身实际情况，为迎接12月4日宪法日的到来，请你设计两种活动形式。
【探究思考分析】（本题14分）
阅读我国现行宪法和条文摘选，回答问题。
第一条：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
第五条：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
第六十四条：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。
（1）结合所学知识，谈谈上述宪法条文分别体现了什么道理？
（2）从上述条文所体现的道理中，可以看出宪法的地位如何？
（3）中国特色社会主义法律体系的形成有哪些重要意义？
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