探究情境，回答问题：
情境一：
（1）新修改刑事诉讼法通过后，小芸所在班级围绕其立法依据进行讨论，有的说依据立法法，也有的说依据刑法……只有小芸所说的依据是正确的。
小芸所说的依据是
理由：
情境二：
（2）临近考试，有些同学感到紧张、慌乱，出现了考试焦虑。大家聚在一起谈论“如何才能从容考试”，请你为此提两条建议：
①
②
以下是某校初三学生为庆祝中国共产党建党90周年举行的手抄报比赛中获奖作品的内容摘抄。试用思想品德课所学知识，回答问题。
（1）结合“伟大历程”一栏和所学知识，请你谈谈你对中国共产党的认识。（3分
（2）从“红旗飘飘”一栏中可以看出，中国快速发展的原因有哪些？
“衣食住行话变化”的主题活动中，一些同学热议了“行的变化”：
孙川同学：到2015年，中国高速铁路运营里程将达到1.9万公里；到2020年，中国铁路营业里程将突破12万公里，快速客运网基本覆盖中国省会及50万以上人口的城市。
刘璐同学：火车不但提速了，而且开到了被外国人断言开不到的地方——青藏高原。
李义同学：水泥路修到了我家门口呢！
（1）请也围绕主题参与讨论：除了“行”的变化，你还感受到了什么变化？试举二例并分析发生这些变化的根本原因。
（2）改革开放30年，我们国家这辆时代列车之所以跑得快，就是因为我们走对了发展的道路——中国特色的社会主义道路。
请你运用知识，用一句话描述这条“中国特色社会主义道路”。
如：中国特色社会主义道路是一条走向共同富裕的道路。
材料一：“在地球的另一个角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫（即颐和园）……人们的想像力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中……有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢，一个把它付之一炬。原来胜利就是一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富……之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。”
材料二：一副斥责慈禧太后的对联：今天到南苑，明日到北海，何时再到古长安？叹黎明膏血全枯，只为一人歌庆有。五十割琉球，六十割台湾，而今又割东三省！痛赤县邦圻益蹙，每逢万岁祝疆无。（光绪三十年农历十月十日，是慈禧太后70岁生日，章炳麟撰写了此联斥其辱国丧地。其中，“邦圻”指国土，“蹙”指缩小。）
（1）从材料一、二中总结出中国沦为半殖民地半封建社会的原因。
（2）中国近代史不仅是一部屈辱史，更是一部中国人民的英勇斗争史。虎门销烟、三元里抗英、甲午海战、辛亥革命……这些可歌可泣的斗争说明了什么？
为了帮助同学树立自尊自爱的品质，八年级学生在老师的指导下，开展了形式多样的实践活动。请你也参与，并完成相关任务。
（1）◆心理判断
表格中是四位同学对老师提出的问题作出的不同回答。请你根据回答对他们的心理做出准确的判断，并完成表格的相关内容。
| 学生 |
小东 |
小牛 |
小明 |
小丽 |
| 回答语 |
我行 |
什么都难不到我 |
我想我不行 |
这算什么！我努力学习后也行！ |
| 不同的心理 |
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（2）◆问题讨论
某班举行了一次“克服自负虚荣，树立自尊自爱”为主题的讨论会。会上，小涛同学展示了一幅写着著名画家徐悲鸿的名言“人不可以有傲气，但不可无傲骨”的书法作品。请你结合课本知识及自己对生活的观察和体验，谈谈你对“傲气”与“傲骨”的认识。
（3）◆赠言共勉
请你写两句能够激发自尊心、自信心的诗词名言或警句，赠送给你的同学，并与他们相互勉励、共同进步。
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