【创建新集体】
七年18班全体同学在班主任带领下,共同制定了“和谐进取、 博学笃志、争创一流”的班级目标,树立了“班兴我荣,班落我耻” 的主人翁意识。一年来,师生拧成一股绳、劲往一处使,先后荣获大大小小的称号。
(1)请你总结七年18班创建优秀班集体的成功经验。
作为班级成员,你打算为班级做些什么?(列举2个具体例子)
“无目标的努力,犹如在黑暗中远征。”这告诫我们,要使班集体拥有团结奋进的不懈动力,就必须有( )
A.优秀的班主任老师 | B.团结的班干部队伍 |
C.良好的班级风气 | D.共同的奋斗目标 |
在假期,我们会想念老师、同学,期盼校园生活。这种感觉就是
A.集体主义 | B.归属感 | C.责任意识 | D.团队精神 |
抗震救灾中流传着这样一条短信:“再小的爱心,乘以十三亿,就会成为爱的海洋;再大的困难,除以十三亿,就会变得微不足道。”对此,理解不正确的是:
A.团结就是力量 |
B.正因为很多人的团结协作,人类才能一次又一次地战胜各种自然灾害 |
C.个人献出的一点点爱心微不足道 |
D.只有人人主动承担责任,才能共创美好幸福的生活 |
材料一 在备战奥运会的过程中,中国乒乓秋对的男女非赛选手都可能担任陪练。中国乒乓秋队能在比赛中囊括金牌的一个原因,就是有了这些甘当“人梯”的陪练们。陪练们奉献自己,正是集体主义和爱国主义精神的集中体现。为了国家、集体的需要,他们放弃了自己的利益,甚至大好前途,服从安排,默默地奉献自己。一名陪练曾经说过:能当世界冠军的只有几个,能为有希望当世界冠军的人做一点奉献也是难得的机会,我们很珍惜。这句朴实的话语正是他们各尽其能、奉献集体的最好体现。
材料二 某班同学在一次拔河比赛中,本班的其他未上场的同学未组织好拉拉队喊口号、加油。结果参与比赛的同学不能步调一致的使劲,且动力不足,最终输掉比赛。
(1)结合课本有关知识谈谈你对两段材料的认识。
(2)关心集体,是每一个人的责任,作为中学生我们应该怎么做?
我们之所以要养成团结合作的品质,这是因为
①团队精神是民族精神的核心 ②合作是事业成功的土壤
③合作是一个人最宝贵的品质 ④团结的集体才有战斗力
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.②③④ |
2014年5月,李克强总理在非盟会议中心发表演讲时,引用了埃塞俄比亚的一句谚语:“蜘蛛合力,足以网住狮子”。该谚语揭示的道理是( )
A.团结的集体才有凝聚力和战斗力 |
B.集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 |
C.在集体中有时要放弃个人的利益 |
D.个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 |
材料一:甲网友说:“生在这个国家是我的无奈,但是我的孩子也生在这个国家,就是我的无能。”乙网友说:“我们生下来时国家是这样,是我们的无奈;我们的孩子生下来时国家还是这样,就是我们的无能。”
材料二:获得2014年国家最高科学技术奖荣誉的程开甲院士在颁奖会议上说:“我只是代表,功劳是大家的。我们的核试验,是研究所、基地所有的参加者,有名的、无名的英雄在弯弯曲曲的道路上一步一个脚印去完成的。”
⑴ 甲乙两位网友分别持有怎样的人生态度?
⑵ 程开甲院士所言对我们青少年健康成长有何启示?
在学校里,同学们相互了解、相互激励,生活在这个大家庭里感到非常幸福。这种对团体的依赖和需求的感觉是
A.想念感 | B.归属感 | C.安全感 | D.成就感 |
在集体生活中,我们一定要学会团结互助,对团结有正确认识的是
①勇于开展批评与自我批评
②尽量掩饰自己的缺点
③对别人的缺点敢于提出诚意的批评
④正确对待同学之间的矛盾
A.①②③④ | B.①③④ | C.①④ | D.③④ |
“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换后,我们每个人仍然只有一个苹果,如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换后,我们每个人就会有了两种思想。”萧伯纳的这段名言告诉我们( )
A.友谊可以促进集体的团结和进步 |
B.好朋友要在一起多交换礼物 |
C.失去友情给人带来痛苦 |
D.交换礼物有助与增进友谊 |
2014年5月,李克强总理在非盟会议中心发表演讲时,引用了埃塞俄比亚的一句谚语:“蜘蛛合力足以网住狮子。”该谚语揭示的道理是( )
A.集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 |
B.在集体中要放弃个人的利益 |
C.团结的集体才有凝聚力和战斗力 |
D.个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 |
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中
A.只要各司其职,做好自己的事 |
B.要团结协作,相互配合 |
C.只要努力学习,不要做其它事 |
D.讲哥们义气,为朋友两肋插刀 |
“我+我们=完美的我”这个公式的意思是说( )
A.我加我们等于大家 |
B.我加我们就是大家 |
C.一个人只有把自己融入、服务集体,才能最大限度地实现自我价值 |
D.团结起来就是力量 |