在某中学校园网的论坛上,有一些帖子,内容如下:
闲聊吧 晒心情 斑竹 校园中的一缕光 |
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开心一族: |
我非常喜欢我现在的七(3)班:同学之间互相尊重,有事互相帮助,集体的力 量得以充分发挥。 |
小小疑惑: |
开班会时,班主任老师对我们说:男生女生之间有较大的差异,男女同学之 间应该交往有度、纯化友谊;不同国家不同民族之间也有较大的差异,要相 互尊重、促进交往。这些差异是怎么造成的呢? |
迷途羔羊: |
进入初中后,我一直觉得班级里数我最聪明,看不起同学;在班级里我随地 扔垃圾,同学指出我不予理睬;我还给同学起不雅的绰号;现在的我很孤独, 班级里一个朋友也没有,我非常苦恼! |
阅读上面帖子,结合所学知识,简要回答下列问题:
(1)有人说“只要学会尊重别人,就能充分发挥集体的力量。”请运用“敬人者,人恒敬之”和“众人划桨开大船”的有关知识对此观点加以评析。
(2)请运用“善于交往”的有关知识,帮助小小疑惑找到出现这两种差异的原因。
材料一:2015年1月9日,北京人民大会堂,89岁的"氢弹之父"于敏从国家主席习近平手中接过"2014年度国家最高科学技术奖"的荣誉证书。"国家最高科学技术奖",是党和国家给予科技工作者的崇高褒奖,也是一名科技工作者的最高荣耀。
(1)上述材料表明了我国正在实施怎样的发展战略?
材料二:继荣获"2014年度国家最高科学技术奖"后,于敏又获评"2014年度感动中国人物"。下表列举了于敏的一些事迹:
于敏的事迹 |
启示 |
他为了中国氢弹研究事业的发展"隐姓埋名"长达28年之久。 |
① |
他虽然是一位物理学家,但他最大的爱好,竟然是中国历史、古典文学和京剧。 |
② |
年近90 ,他每天至少仍要用3个多小时来阅读自己喜欢的书籍。 |
③ |
获奖后他仍认为"成功的背后不是一个人的功劳"。 |
④ |
(2)请你运用九年级的有关知识,谈谈"于敏的事迹"对当代中学生健康成长的启示。