“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”，这句话旨在说明（ ）
| A．合作的价值 | B．合作的前提 |
| C．合作的类型 | D．合作的内涵 |
下图漫画《打水》中，两位打水者的做法（ ）
| A．有利于个人的成功 |
| B．缺少团结合作精神 |
| C．能充分挖掘个人潜能 |
| D．体现了公平竞争的原则 |
某班级在学校的运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言:“我们不是一个人在战斗……”。这说明
| A．我们要培养公平竞争的意识 |
| B．社会生活需要合作，合作比竞争更重要 |
| C．要发扬团队精神，团结的集体才有凝聚力和战斗力 |
| D．只要有团队意识，集体就一定能取得胜利 |
“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。”这句歌词告诉我们要
A．加强个人修养 B．坚持集体主义 c．积极奉献社会 D．培育文明风尚
现实生活中，我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬，也会产生“三个臭皮匠，抵个诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面启示我们（ ）
| A．集体的力量取决于人数的多少 |
| B．任何个人的影响都是微不足道的 |
| C．团结合作能提升集体的战斗力 |
| D．集体利益和个人利益是相互对立的 |
一个跛脚的残疾人，被大火围困于楼内，眼看就要被烧死。四肢健全的盲人和眼睛完好的跛脚残疾人巧妙地组合成一个完整的“身体”：盲人背着跛脚的残疾人，跛脚的残疾人指路，两人终于从大火中死里逃生。这个故事告诉我们( )
| A．人多力量大，人多好办事，人越多越好 |
| B．集体的力量主要取决于其成员数量的多少 |
| C．事业的成功主要靠个人的顽强拼搏 |
| D．团结的集体才有凝聚力和战斗力 |
2014年5月，李克强总理在非盟会议中心发表演讲时，引用了埃塞俄比亚的一句谚语："蜘蛛合力，足以网住狮子"。该谚语揭示的道理是
| A． | 团结的集体才有凝聚力和战斗力 |
| B． | 集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 |
| C． | 在集体中有时要放弃个人的利益 |
| D． | 个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 |
下列观点对老师这段话理解正确的是
| A．个人成就越突出，集体必然更强大 | B．集体不论大小，团结才有力量 |
| C．集体的壮大会削弱个人的才干 | D．人的命运是由集体的成败决定的 |
下列行为，属于有利于同学之间互相促进、共同进步的是
| A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿 |
| B．讨论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔 |
| C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏 |
| D．同学之间开开玩笑，热热闹闹 |
小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲，其中不恰当的是
| A．我们要有共同的目标 |
| B．我们要各尽其能、发挥所长、奉献集体 |
| C．我们班的事务我会一肩挑，负全责 |
| D．我们要团结协作、互助前行 |
篮球赛场上，一个队员独得高分其实并不完全是一件好事，往往说明这个球队实力不均衡，得分手段单一。只有球员之间配合默契，每个人都能得分，球队才有战斗力。这些球场智慧对我们的启示有
| A．没有目标的集体没有战斗力 | B．集体成员之间应该不分你我 |
| C．集体事务中要反对独立意识 | D．建设优秀集体需要团结协作 |
俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，给我们的启示是：
| A．集体的成员越多，力量就越大 |
| B．个人只有紧紧地依靠集体，才能充分发挥其才能 |
| C．一个人想取得进步，就必须学习他人的长处 |
| D．三根木桩才能扶起一个篱笆，三个人帮忙才能成就一位好汉 |
在新的学校里，有很多新的面孔随着时间推移能成为好朋友。生活中每个人都需要朋友。这是因为 （ ）
| A．良友能使我们的生活更和谐，成长更快乐； |
| B．朋友越多，显示自己人缘越好，越有面子； |
| C．友情可以满足我们爱与被爱的心理需求； |
| D．朋友的作用很大，可以在被批评的时候帮腔、打掩护； |
下图《同舟共济》给你带来的最深刻的启示是（ ）
| A．要充分发挥个人才华和力量 |
| B．要团结协作，互助前行 |
| C．我们应广交朋友 |
| D．集体的事情与人个关系不大 |
"千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用，"这句话启示我们要（ ）
| A． | 加强合作、团结互助 | B． | 压制自己、顾全大局 |
| C． | 扬长避短、发挥所长 | D． | 相互沟通、直面竞争 |
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