材料一：党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。
材料二：2013年12月中、下旬，市委宣传部、市文明办与扬州报业传媒集团、扬州广电传媒集团联合开展了扬州市2013年度十大“扬州好人”评选活动。2013年度十大“扬州好人”：付宝鼎、杨文华、万绘、杜春萍、袁开龙、张年凤、赵寿英、王远龙、李子英、仲伟玉。
（1）社会主义核心价值观中个人层面的价值准则是什么？
（2）中学生学习“扬州好人”应该怎样自觉亲近社会？
（3）你打算在日常生活中如何服务社会？
材料“轮椅上的微笑天使”金晶感动中国，感动世界
2008年4月7日，北京奥运圣火在巴黎传递，金晶是第三棒，就在那一刻，意外发生了：一个藏族分子冲破重重阻拦来到金晶面前，企图从她手上将火炬抢走。金晶从来没有见过这种场面，但她的第一反应是将火炬藏入怀中。一位在现场的法国留学生后来这样描述：“那位姑娘把后背留给了暴徒，暴徒打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保护住。”最终，暴徒被警察制服并带走，金晶的下巴却被抓破了，但她坚强地抬起头，举起了手中的火炬。现场的中国留学生都流泪了，他们高喊着：“姑娘，要坚强！加油！中国，加油！”巴黎市民也被金晶感染，鼓掌欢送她完成火炬接力。
（1）金晶被朋友们称为“轮椅上的微笑天使”，她为什么能感动中国，感动世界？
（2）金晶在回答记者采访时说：“想从我手中抢走火炬，除非先从我尸体上爬过去。”金晶对国家使命和崇高荣誉的珍视，对你今后人生的健康成长有何重要启示？
某校九年级（1）班学生小王，由于对学习不感兴趣而中途辍学．经常与一些不三不四的人混在一起，出入网吧．逐渐走上盗窃的道路，并且由于盗窃数额较大而受到法律的制裁。在少年管教所期间，经过管教人员的教育、感化，小王的心灵受到了净化，对以前的行为非常后悔．并且积极地改正了自己的错误。
（1）材料中小王的哪些行为是不负责任的表现？哪些行为是对自己负责任的表现？
（2）请说一下，一个人不负责任会带来哪些后果。并指出负责任的重要意义。
（3）结合上述材料，谈谈你获得的启发是什么？
在许多情况下，我们角色及其相应的责任并不是由我们自己决定的，而是不可选择的，如作为子女我们应该关心体贴父母，作为学生我们应该完成学业，等等。面对这些不可选择的角色与责任，我们应该怎么办？
2014年8月16日—8月28日，第二届夏季青奥会在南京隆重举行。九年级（2）班团委组织准备开展主题活动，庆祝青奥会的成功举办。该班同学从报纸上收集到下列材料：
材料一：青奥会开幕式的文艺表演的主题是点亮未来，从演唱歌曲《梦无止境》开始，到传递火炬到主会场点燃熊熊圣火结束，整个表演非常切合青年人的特点，充分展现了中国文化魅力。表演分为追梦、筑梦、圆梦三个篇章，诠释了中国的梦文化，表达了中国梦与世界梦的和谐统一。
材料二：8月28日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强在南京出席第二届夏季青年奥林匹克运动会闭幕式之际，代表党中央、国务院专程看望青奥会志愿者代表，向2万多名中外志愿者表示亲切慰问。李克强说，青奥会圣火即将熄灭，但你们心中点燃的志愿者精神之火不会熄灭。希望你们把这种精神和体现出的社会道德力量，传的久远，传给更多人，提升社会道德水准。
【我收集】（1）同学们还可以通过哪些途径收集青奥会的信息呢？
【我探究】（2）青奥会开幕式的表演充分展示了中国文化的魅力，青奥会也是中外文化交流的平台。青奥会开幕式上为什么要向世界人民展示独特的中国梦文化呢？
【我准备】（3）通过这次活动，九年级（2）班同学们也想成为一名青奥会志愿者。作为青奥会志愿者应该具备哪些素质呢？
【我实践】（4）南京青奥会上的志愿者精彩服务得到了各界的高度好评，九年级（2）班同学决定向志愿者学习，请你帮他们制定一份行动计划。
半个世纪以来，雷锋已经成为一个闪亮的道德符号，伴随着几代人的成长。为弘扬雷锋精神，2014年3月2日，淮安市启动“学习雷锋好榜样”志愿者活动。某中学九年级（2）班的“小水珠”志愿者团队也融入到了这个活动中来。
“小水珠”团队搜集到以下信息：郭明义是鞍钢钢铁公司齐大山铁矿公路管理员。1996年担任公路管理员以来，他每天都提前两个小时上班，相当于多干了五年的工作量，他连续20年55次无偿献血或捐献血小板，累计达六万毫升。连续16年帮困助学，累计捐款12万多元，自己却过着清贫的生活，被誉为新时代的“雷锋传人”。
请问：
（1）郭明义的行为体现了哪些品质？
（2）为学习践行雷锋精神，“小水珠”团队所在班级计划开展“学习雷锋好榜样”的主题班会活动。请你帮他们设计两个具体的活动形式。
（3）事要常态化、持久化，我们青少年如何能做到亲近社会，服务社会？
一座城市，因为一群好人而声名远播。对此，盐城市委书记朱克江深有感触地说：“一个好人，有一个故事；十个好人，就有一种规律。老区盐城，民风淳厚，好人就像空气和水，无处不在，这并非无源之水、无本之木，这里有着深厚的历史渊源与坚实的现实基础。”
（1）“中国好人盐城多”说明了什么？
（2）作为青少年应该怎样争做一个“盐城好人“？
2014年春晚小品《扶不扶》中郝建曾说过：“这人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”
（1）结合小品，请指出“不扶”与亲近社会的什么要求不相符？
（2）为了使“人心不倒，弘扬社会正能量”，请你提几条合理化建议。
新华网北京2014年7月16日电 第二届夏季青年奥林匹克运动会将于8月16日在南京开幕，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平日前给“南京青奥会志愿者”回信，对他们积极参与志愿服务的精神给予充分肯定，对他们在青奥会上的工作提出殷切希望。
并阅读以上材料，结合所学知识，请你回答
（1）这个假期，你也收看了电视，你从志愿者的身上看到了哪些高尚的品质？
（2）你愿意做一名志愿者吗？请说说你的理由？
承制责任，健康成长
甘肃有一个叫李勇的孩子，他6岁时父母瘫痪，从此母亲一人担起全家重担。从此母亲一人担起全家重担。李勇为了减轻母亲的重担，小小年纪便帮母亲做力所能及的家务。在学校他不但自己刻苦学习，还帮助学习上有困难的同学。后来他考取了庆阳师范学院。1995年李勇背起父亲上学，利用节假日给父亲患换洗衣服，背父亲出门晒太阳，有时还给父亲讲故事……
（1）生活中的李勇扮演了哪些角色？分别承担了哪些责任？
（2）你打算怎样向李勇学习做一个负责任的公民？
盐城市某初级中学九年级⑴班成立专门小组，开展“家乡发展我关注”的主题探究活动。假如
（１）你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。
【关心家乡变化】学校准备开展感知“家乡社会变化”的活动，你会用怎样的方式感知这些变化？
【文明礼仪风】今年春季开学起，江苏率先对未成年人进行文明礼仪养成教育，将“八礼四仪”纳入了课堂教学内容。在全省未成年人中开展文明礼仪养成教育，这在全国尚属首次。中国作为有着数千年优良传统的礼仪之邦，自西周以来，周礼的形成为中华民族树立了礼乐文化的典范，再通过孔孟“克己复礼”的努力，礼仪逐渐融为中华文化不可或缺的一部分。新出台的礼仪规范，较之以前学生行为规范不分年龄段、不分阶段的特点，每一礼都区分了年龄段，循序渐进、设置科学；符合现代社会发展要求，贴近生活实际，内容表述更贴切，易懂易学易做；同时和国际文明礼仪规则接轨。
（２）结合材料，分析江苏省文明礼仪规范礼仪的合理之处。
【做礼德少年】盐城市区各学校都积极的行动起来，利用各种活动来进行礼仪教育。在市区一小学一堂名为“学八礼四仪，做礼德少年”的主题班会正在热烈举行。（注：“八礼”：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，举行入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。）到底怎样做，孩子们展开了热烈的讨论。（３）你将做怎样的表态呢？请你写出来。
一座城市，因为一群好人而声名远播。对此，盐城市委书记朱克江深有感触地说：“一个好人，
有一个故事；十个好人，就有一种规律。老区盐城，民风淳厚，好人就像空气和水，无处不在，这并非无
源之水、无本之木，这里有着深厚的历史渊源与坚实的现实基础。”
（1）“中国好人盐城多”说明了什么？
（2）作为青少年应该怎样争做一个“盐城好人“？
天下兴亡，匹夫有责。扶贫济困、乐于助人，是中华民族的优良传统；关爱他人、奉献社会，是我们倡导的道德风尚；遵纪守法是公民的基本素质。 但在现实生活中却存在着一些不良现象：如看到有人在公共场所乱涂乱写无动于衷；老人跌到在旁不闻不问，自私冷漠；在大街上过马路随意闯红灯；电影院里乱吐口香糖；破坏公共财物；网络造谣；沉迷游戏等。
谈谈我们中学生应该怎样亲近社会？ 4分
某中学九年级某班打算组织一支“雏鹰”志愿者服务队，利用周末时间走向社会、深入居民小区开展一些社会公益活动。活动之前，同学们先对本校学生参加公益活动的情况进行了一次抽样调查，下面是调查统计情况：
| 参加项目 |
情况统计 |
||
| 从未参加 |
偶尔参加 |
多次参加 |
|
| 社区法制宣传活动 |
60% |
40% |
0 |
| 义务植树 |
79% |
20% |
1% |
| 科技、文化、卫生三下乡活动 |
95% |
5% |
0 |
（1）材料探究：上述调查结果说明了什么？
（2）说说我们应该中学生怎样自觉服务社会？ 4分
【道德模范 践行责任】他默默的在农村小学任教近40个春秋，担任过32年的毕业班数学和班主任工作；19年前，弥漫性肌肉萎缩致使肢体瘫软，直至无法板书，但他依然坚守课堂，没缺过学生一天课，深受社会好评……他，就是濉溪县岳集中心学校油榨小学赵楼教学点教师邵英文。先后获评县“优秀班主任”、县“德育先进工作者”、省精神文明十佳个人。2014年获得中央电视台举办的2014年寻找最美乡村教师活动“特别关注乡村教师”荣誉称号。成为我省唯一获此殊荣的乡村教师。 
邵英文指导学生朗读比赛
结合材料回答下列各题：
（1）结合他的事迹，说说他面对责任付出了怎样的代价又获得了哪些回报?
（2）邵英文老师的事迹给你什么启示?
【热心公益 服务社会】
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