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安徽省淮北市九年级“五校”联考(一)政治试卷

2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,分别是9月3日确定为      纪念日,将12月13日确定为     死难者国家公祭日。(   )

A.中国人民抗日战争胜利旅顺大屠杀 B.中国人民解放战争胜利唐山大地震
C.中国人民抗日战争胜利南京大屠杀 D.中国人民解放战争胜利汶川大地震
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2014年8月16日,第二届夏季青年奥林匹克运动会在中国      开幕。

A.北京 B.南京 C.上海 D.广州
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2014年8月3日16时30分在我国       发生6.5级地震,造成重大人员伤亡和财产损失。(    )

A.云南省鲁甸县 B.四川汶川 C.甘肃舟曲 D.台湾台东县
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2014年8月20日,中共中央在北京人民大会堂举行纪念邓小平同志诞辰      周年座谈会,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在座谈会上发表重要讲话。(    )

A.100 B.110 C.115 D.120
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下边漫画《招呼的变化》说明我国 (  )  

①社会主义初级阶段的主要矛盾已经解决    ②人民对生活有了新期待
③人民生活水平有了很大提高              ④前进的道路上还有不少的困难和问题

A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
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小李在参加社会活动过程中,收集到以下宣传标语,其中与“众人拾柴火焰高”这一表述相对应的是(  )   

A.不经历风雨,怎能见彩虹 B.态度决定一切,细节决定成败
C.大河有水小河满,大河无水小河干 D.知识改变命运,拼搏成就未来
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一个农民企业家说:“责任是什么我不清楚,但我知道怎样去做,我不能卖给农民质量差的化肥;优质服务,让农民满意;还要对子女关心,对父母尽孝。”由此可以看出(  )  
①在社会舞台上,每个人都在扮演着不同的角色 ②每一种角色都意味着一种责任  ③学生的角色只有一种,而长辈们在扮演着不同的角色 ④要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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责任就是担当,责任成就未来,2012年召开的中国共产党第十八次全国代表大会翻开了党和国家奋斗的新一页。在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,中国人民肩负着高度的责任感和使命感。勇于承担责任,我们青少年学生能做的有          (    )
①遵守社会规则,自觉维护公共秩序 ②牺牲学习时间,陪朋友玩电子游戏 ③主动打扫公共场所的卫生 ④利用节假日去敬老院看望老人

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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《总有一项难倒你》反映了(  )

A.我国不可能实现人民富裕 B.我国政府要关注农民工问题
C.现阶段我国的基本国情 D.维护社会公平是当前政府的中心工作
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中国“入世”以来,出口增长了4.9倍,进口增长了4.7倍,成为世界第一出口大国和第二进口大国,经济总量也由世界第六位跃升到第二位。我国取得上述成就的根本原因是(  )

A.坚持改革开放这一活力源泉
B.我国的综合国力不断增强,国际地位不断提高
C.坚持了党的基本路线不动摇
D.开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度
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截至2013年6月底,全国19个援疆省市累计实施援助自治区地方项目3120个,拨付援助资金337.4亿元,占5年援助自治区地方资金总量的60%左右。这一举措(   )

A.是经济建设的全部内容 B.有利于实现民族共同繁荣
C.直接体现了民族平等的原则 D.解决了民族地区的经济问题
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李克强总理在答台湾记者问时说,大陆和台湾是我们共同的家园,把它一道维护好、建设好,使其花团锦簇。他这样展望两岸关系的前景:“我想花好总有月圆时。”推进两岸关系和平发展,实现两岸“花好月圆”,必须坚持的政治基础是(  )

A.全面实行社会主义制度 B.民族平等、团结和共同繁荣原则
C.“和平统一、一国两制” D.一个中国原则
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(1)中国梦是什么?
(2)实现中国梦需要我们认清基本国情。当前我国的基本国情是什么?
(3)实现中国梦必须“走中国道路”,这条道路是什么道路?
(4)为了实现中国梦,我们中学生应该怎么做?

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下面是小明同学生活的三个情境。请你运用所学知识,对其进行探究。 
情境一:小明早晨乘公交车去上学,他第一个上车。司机叔叔问候说:“早晨好。”小明心里美滋滋的。
(1)小明的角色:                                 
(2)司机承担的责任:                           
情境二:小明到了学校,浇花、擦窗台、擦黑板、整理老师的讲台。然后他又到老师办公室取来作业本发给大家。最后,坐到座位上开始早读。
(1)小明承担了对                         的责任  
(2)小明这样做的理由:                            
情境三:放学途中,小明发现同学小亮取笑少数民族同学的装束。
(1)小明的正确做法是                             
(2)小明这样做的理由:                           

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【民族团结 共同浇灌】
【歌词赏析】“五十六个星座五十六只花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华……”歌曲《爱我中华》自播出以来,一直在全国各地传唱。
(1)阅读该歌词,谈谈我国当前已经建立了怎样的民族关系?
【数据信息】
材料二:我国少数民族地区GDP和全国GDP增速比较图

注:2008年,我国少数民族地区GDP为30626亿元,比1952年的57.9亿元增长了92.5倍。
(2)材料二说明了什么?请简要分析其原因。
【新闻资讯】2013年10月28日,维吾尔族人乌斯曼·艾山等人驾驶的吉普车冲撞天安门金水桥,造成包括五名外籍游客在内的人员伤亡。初步认定,该事件是一起经过严密策划,有组织、有预谋的暴力恐怖袭击案件。
(3) 作为公民,应怎样维护民族团结?

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【道德模范 践行责任】他默默的在农村小学任教近40个春秋,担任过32年的毕业班数学和班主任工作;19年前,弥漫性肌肉萎缩致使肢体瘫软,直至无法板书,但他依然坚守课堂,没缺过学生一天课,深受社会好评……他,就是濉溪县岳集中心学校油榨小学赵楼教学点教师邵英文。先后获评县“优秀班主任”、县“德育先进工作者”、省精神文明十佳个人。2014年获得中央电视台举办的2014年寻找最美乡村教师活动“特别关注乡村教师”荣誉称号。成为我省唯一获此殊荣的乡村教师。   

邵英文指导学生朗读比赛
结合材料回答下列各题:
(1)结合他的事迹,说说他面对责任付出了怎样的代价又获得了哪些回报?
(2)邵英文老师的事迹给你什么启示?
【热心公益 服务社会】

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材料:阿里木,男,40岁,新疆维吾尔人。阿里木1989年在新疆石河子参军入伍。退伍后,在当地供销社工作,1997年供销社破产后,阿里木离开新疆走南闯北,2002年来到贵州省毕节市,以烤羊肉串为生。
他在毕节看见很多穷孩子上不起学。阿里木深知缺乏教育给人生带来的晦暗。从2006年起,阿里木决定用烤羊肉串挣来的钱在毕节学院设立"阿里木奖学金",专门资助贫困学生。
8年来,阿里木卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元,全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动,亲切地称他为:烤羊肉串的“慈善家”。
(1)在阿里木这位平民身上有哪些优良品质令你感动?
(2)生活中你参加过哪些公益活动?
(3)请结合教材所学知识回答我们参加公益活动的价值和意义。

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