一座城市,因为一群好人而声名远播。对此,盐城市委书记朱克江深有感触地说:“一个好人,有一个故事;十个好人,就有一种规律。老区盐城,民风淳厚,好人就像空气和水,无处不在,这并非无源之水、无本之木,这里有着深厚的历史渊源与坚实的现实基础。”(1)“中国好人盐城多”说明了什么?(2)作为青少年应该怎样争做一个“盐城好人“?
下面选取的是我县某中学七年级学生在2014年十一国庆长假期间的一些生活片段;根据材料回答下列问题: ①小宇随爸爸妈妈去旅游,通过观光游览,他感受到了祖国山河的壮丽、景色的迷人。他照了许多风景照,并写上自己的感受,发到自己的QQ空间。 ②闲着无聊,小强到小区附近的游戏厅玩了一天的电子游戏,连吃饭都忘记了,觉得很过瘾。 ③小亮和小时候的朋友一起玩,学会了抽烟和喝酒。 ④做完了作业,小丽在家休息,上午听听音乐,和妈妈打一会儿羽毛球,下午读读报纸,陪爷爷练练书法,一天都觉得心旷神怡。 (1)多种多样的生活情趣有高雅和庸俗之别,请你对上述材料中4位同学的生活情趣进行分类。 (2)两种不同的生活情趣对你有何启示?
读莫言小时候的故事,回答下列问题: 故事一:十几岁母亲患了严重的肺病,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自己寻短见。母亲看到我的心思,她说:“孩子你放心,尽管我活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是不会去的。”莫言——诺贝尔文学奖中国第一人会去的。” 故事二:小时候相貌丑陋遭到村子里的人嘲笑,甚至挨打。我回家痛哭,母亲对我说:“儿子,你不丑。你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且,只要你心存善良,多做好事,即便是丑,也能变美。” (1)故事一告诉我们该怎样珍爱自己的生命? (2)故事二启示我们应该怎样全面认识自己?
(在社会主义核心价值体系中提到了诚信,就此某中学学生在开展“共铸诚信学校”活动中。进行了“诚信”情况调查,调查结果如下:
(1)上表调查结果反映了什么问题? (2)请在列举2例校园生活中不诚信的行为(不能照搬材料) (3)请写出一条关于诚信的格言警句。 (4)为“共铸诚信学校”我们中学生应该怎么办?
[漫画解读]——友好交往礼为先仔细观察右图,请你回答: (1)“打、错、啦!下次给我注意点!”漫画主人翁 如此的话语在人际交往中有什么危害? (2)请调查找出校园里你周围的同学都存在哪些不文明的行为。(请列举两例) (3)“讲文明礼貌,建和谐校园”你认为学校和学生分别该做些什么?(至少各写一点)
习近平总书记强调,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀文化。 [领略·世界文化]2014年3月,习近平总书记出访演讲时提到,法国的卢浮宫、中国的故宫珍藏着千万件艺术珍品,展现了世界文明成果。 (1)你认为不同国家的独特文化体现了什么? [品读·中华文化]独具特色的语言文字、浩如烟云的文化典籍,名扬世界的科技技术等等,共同组成博大精深的中华文化。 (2)请你介绍中华民族有哪些传统文化?(至少2个方面) (3)作为青少年的我们如何做一个友好往来的使者?