“如果把爱迪生忽然请回来，在21世纪生活一星期，什么是爱迪生最新奇的？”某中学九年级（2）班借此话题展开了一次别开生面的主题班会，请你参与其中并结合所学知识，回答下列问题：
[迎接“微”时代]
在该班，也有不少同学开设了微博。有的同学通过微博谈梦想、话未来；有的同学在此融矛盾、叙友谊；但还有的同学在此发牢骚、转假帖；极个别同学甚至荒废学业，沉迷于虚拟世界之中。
（1）结合材料分析，同学们应以哪些正确的心态迎接“微”时代。
[推进“云”技术]同学们了解到：在我国，从互联网到物联网，从智能安防到智能电网，从二维码普及到智慧城市落地。创新正支撑着祖国强盛。作为有志青年应通过勇于创新来定义自己的青春。
（2）青少年为什么要通过“勇于创新”来定义自己的青春？2分）
[传递“正”能量]
同学们了解到：2012年扬州市“十大新闻人物”中，有司机昏厥后拯救一车28人生命的“最美乘客”；有以卖粢饭为生爱心帮扶特困家庭的“粢饭妈妈”；有剐蹭路旁宝马车，留下字条道歉的“诚信少年”等。他们传递的正能量，让我们的生活充满着感动。
（3）结合材料，谈谈在正能量的传递中，你应该如何去做。
初三学生郝天在学习“民族关系”内容时，从报纸上摘录了一段武警新疆总队医院院长庄仕华同志的感人事迹并制作成资料卡片，用于课堂交流。卡片内容如下：
（1）运用所学知识，结合上述材料，请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（要求：请在答卷纸指定的括号内作答）
①在庄仕华身上体现了一种不言代价与回报的奉献精神。（ ）
②新疆发生暴力恐怖事件，严重破坏了社会秩序，但并未危及国家安全。（ ）
（2）请结合卡片左侧资料，运用所学知识，帮助郝天完成卡片内容。
元旦前夕，平邑县某中学为了增强同学们的生命意识，举办了一次小型以“生命”为主题的展览。主要包括“我们周围的生命”“生命是独特的”“珍爱我们的生命”“让我们的生命更有价值”四方面的内容。
假如你是这所学校的一名学生：
（1）请你为这次展览写简短的前言和结束语。
（2）在“珍爱我们的生命”、“让我们的生命更有价值”这两部分内容中，任选一个部分让你代表同学们发言，你准备用哪些方面的材料？
2013年10月，国家级集中连片特困地区残疾人扶贫工作研讨会在巴中召开，与会领导和专家学者为残疾人扶贫工作把脉指路、传经送宝。为此，某校九年级一班开展了“关爱弱势群体，我们在行动”的主题班会。有些同学在讨论中认为：我们现在还需要父母提供吃的、穿、用的，我们也是弱势群体，所以，关心帮助弱势群体是国家的事，是政府的职责，与我们中学生无关。
请你根据九年级课本的相关内容对这些同学的观点加以辨析。
近年来，地沟油、毒胶囊等事件不断被曝光、查处，表明了人们对社会生活中诚信缺失的行为深恶痛绝，对加强社会诚信建设的急切呼唤。十七届六中全会要求：把诚信建设摆在突出位置，加大对失信行为的惩戒力度。
请根据材料提供的信息，结合所学的知识，回答下列问题：
（1）请列举你身边的诚信缺失的现象。（不少于2例）
（2）为使漫画一和漫画二中的主人公认识到自己的错误，请你向他宣传诚信的重要性。
（3）请你谈谈在社会生活中怎样做一个诚信的人。
一些有识之士提出：新世纪摆在我们面前的第一个挑战，既不是技术革命，也不是经济发展，而是道德问题。一个道德贫乏、缺少责任感的人是不会真正关心社会与他人，无法与他人真诚合作的，也是无法适应社会发展的。为了了解同学们的责任意识，某校八年级学生对本校同学的责任状况作了一次调查，结果如下：
——42%的学生在回答“外出旅游，找不到垃圾桶时，是否带走垃圾”时选择了“否”，理由是“带走垃圾很麻烦”；
——28%的学生在回答“在家经常做力所能及的家务”时选择了“否”，理由是“我的主要任务是学习”；
——37%的学生在回答“班级值日工作是否认真完成”时选择了“否”，理由是“我一个人不值日对班级没影响”。
（1）请根据调查结果绘制统计表。
（2）根据调查反映了部分学生社会责任感不强，该校八（1）班拟开展以“我们的责任”为主题的演讲活动。请你写出演讲提纲。
（3）作为一名中学生，其实也身兼多重身份，请根据自己的社会身份，描述自己应承担的责任。
①我是中华人民共和国的一位公民，我的责任主要有：
②我是一个社区居民，我的责任主要有：
③我是父母的子女，我的责任主要有：
④我是一名中学生，我的责任主要有：
小明是我市某中学九年级学生，在他的成长记录袋中，有以下两个成长记录。
成长记录一：小林是我的好朋友，他从来不抄袭别人的作业，有错会及时改正；有一次语文老师在他的试卷上多评了3分，他马上对老师说明了情况；刚进初中时我的数学较差，小林对我说他会帮助我的。在小林的帮助下，初一下学期我的数学有了很大的进步。
成长记录二：我们班的语文课代表小兰从小爱好写作，近期她的小说正式出版，小兰很高兴。等着稿酬准备买一些更多的书籍。但是等了半年，也没有稿酬。打电话咨询，出版商说：小兰是未成年人，没有稿酬。
（1）成长记录一中，小林的行为是如何体现做诚实人的基本要求的？
（2）小兰应该得到报酬吗？请说明理由。
材料一：中国一些游客到海外旅游存在着以下“三宗罪”，导致国外一些高级酒店把中国人列为不受欢迎的人。
材料二：一个人的学识、才华很重要，但缺乏责任感就不堪重用，即使小用，也令人担心，因为缺乏责任感的人往往做事不计后果。
（1）请你分析：材料一中的这些行为会造成什么后果？
（2）请你辨析：每个人都应该对自己的行为负责，但不必对所采取的行为再三考虑
2012年3月初，一位老彩民在李菊妹的网点购买彩票，没想到选定号码后发现自己身上钱未带够。于是他就试着向李菊妹说出自己的难处，经过商量，由李菊妹借钱给该彩民买下彩票，该彩民又嘱托李菊妹暂时保管所购买的彩票。不曾想，当晚开奖号码一出，李菊妹发现她代管的彩票中了500万大奖。面对触手可及的500万，她毫不动心，毫不犹豫地将中得500万大奖的彩票还给了彩民。她的故事感动无数人。2012年，李菊妹被评为2012年浙江省丽水市第三届道德模范、松阳县第二届道德模范。
（1）有人说李菊妹是个讲诚信的人，也有人说她那样做真是太傻了。谈谈你的观点。
（2）从李菊妹的行为中谈谈你受到的感悟。
在2007年国家首届道德模范评选中，荣获“诚实守信模范”的辽宁本溪村民武秀君以“欠债还钱，做人的良心”为准则，5年来,披星戴月，吃尽辛苦，偿还了因车祸去世的丈夫留下的270多万元债务。……下跪与流泪在武秀君还债历程中频频上演，她的诚信感天动地
——摘自2007—2008学年度《时事》（初中版）第3期
（1）谈谈你对武秀君这种做法的认识。
（2）作为中学生应如何去做一个诚信的人？
新华网记者2014年10月19日在首届高等院校信用学科建设研讨会上了解到，由于信用学科建设和人才培养与社会需求严重脱节，导致信用知识和信用人才的需求出现巨大缺口，这已成为制约我国信用建设的瓶颈。来自全国近60所知名高等院校的100余位相关院系负责人参会。这是目前中国首次有关信用学科建设和信用人才培养的专门会议。
据悉，为了从小培养同学们做一个诚实的人，你所在的学校决定举办一系列教育活动，请你参与并完成如下任务：
（1）学校要进行有关诚信的问卷调查，请你设计两个问题。
（2）你所在班级准备办一期“诚实最好”主题板报，你能说说诚实的好处吗？
（3）结合生活实际，请你就做一个诚实的人给同学们支招。
周末，小红去超级市场买东西。她正在挑选杯子，一不小心把货架上的一只玻璃杯碰掉在地上，摔破了。听到动静的售货员过来查看，问是谁打破的，还说应该赔偿。早已躲到一边的小红沉默着，作出若无其事的样子。她在心里对自己说：我又不是故意的，准是后边的人撞了我一下。也可能那只杯子本来就没放稳，那就是商场自己的责任。再说，众目睽睽之下去认错赔钱，也太丢脸了。
（1）小红为自己的辩护有道理吗?为什么？
（2）如果你是小红，你认为怎样做才合适？
班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会参与班级管理，使你的能力得到锻炼，并且为其他同学提供服务，这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小柯也想试一试。
他的朋友说：“你放心，我们几个会帮你拉选票。选上班委后，遇到事情，老师会尊重你的意见。什么地方做得不好，老师也容易原谅，我们有什么情况，你可以帮我们打‘掩护’。”他的母亲说：“负责班委工作，会占用你一部分学习时间，对你的学习造成影响，本来你的成绩就不拔尖，为什么还要凑这个热闹？”
他的父亲说：“负责班委工作也许会减少你和朋友在一起娱乐的时间，可能会使有些同学感到高兴，也可能使某些同学很不满意。你要做到让大家都高兴是很困难的，即使你坚持原则，也可能有人埋怨你不公平，你能承受得住吗？”
（1）面对老师、朋友、父母，你能为小柯设想其他的选择吗？
（2）请你对他所面临的几个选择进行评析。
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