校园风景线
【我忙碌】
小玉是一名九年级学生，面临着中考的压力，每天学习到很晚；同学小林生病了，在家休养，班主任委托小玉去帮小林补习功课；作为班长，班里许多事情需要小玉协助老师处理；这个周末，小玉还要去参加学校团委组织的植树活动。
（1）小玉承担了哪些责任？
（2）面对忙碌的事情，小玉怎样才能享受到承担责任的快乐呢?
【我欣慰】
有一天，小玉刚走进教室，小林便迎上来对小玉衷心的说：“谢谢你！”同学们都对小玉投来赞许的目光，小玉很开心。
（3）小玉付出了什么？ 收获了什么？
【我自豪】
学期末，学校召开表彰大会，小玉因学习成绩优异、工作认真、积极参加公益活动被评为“学习标兵”和“优秀班干部”。
（4）从小玉的故事中，你得到什么启示？
我们惟有积极主动地亲近社会，才能适应社会、融入社会，才能发挥自己的智慧和力量，在奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生价值。
行为一：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说粗话、脏话，待人有礼貌。
行为二：拒绝同学一起到网吧玩游戏的请求。
行为三：积极参加学校组织的义务植树等公益活动活动。
行为四：看到跌倒的老人，和同学一起小心搀扶，并及时联系其家人。
（1）以上行为分别体现了亲近社会的什么要求？4分
（2）除了材料中列举的行为，我们还可以采取哪些行动亲近社会？2分（列举不少于两例）
【爱心宁波担责任】
材料一：2012年10月1日，四位素不相识的姑娘，联手在宁波街头为一个遇车祸的濒危老人急救。等救护车来了，她们却悄悄离去了。这四姑娘被称为“宁波最美四姑娘”。
材料二：2012年11月底，“宁波好人”评选活动正式启动，市民可积极参与。据介绍，此次“宁波好人”主要在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲5个领域中评选。
（1）请从责任的角度谈谈“宁波好人”评选活动的意义。
（2）如果请你推荐“宁波好人”，你会推荐谁（材料一除外）？请简要说明理由。
（3）“宁波最美四姑娘”最让我们感动的是什么？生活中你会怎样去做？
（4）请你为宁波涌现更多的“宁波好人”提两条合理化建议。
北京月新大厦施工工地地下室防水卷材突然起火。刚好路过现场的北京市第33中学高一学生徐宏源临危不惧，沉着冷静地先拨119报火警；在发觉现场车多人密的情况下，为防止消防车受阻，他立即向交警通报火情，使现场附近的交通及时得到控制；同时，他找到工地筹建处甲方索要图纸，协助消防队指挥员了解工地布局，争取了救火时间。此外，他还在现场有条不紊地参与指挥救助烧伤人员的行动。在整个过程中，他充分运用了自己所学的知识，既保证了救火和救助活动的顺利进行，也有效地保证了自身的安全。
（1）徐宏源同学在火灾中发挥了哪些作用?﹙4分﹚
（2）徐宏源同学的行为告诉我们什么道理?﹙4分﹚
八年级学生小明在校期间经常上课迟到、不交作业，后来又中途辍学，走出校园后，他经常出入营业性网吧，通宵达旦地参与网上赌博，并走上盗窃的道路，最终因盗窃数额较大而受到了法律的制裁。在少年管教所里，通过管教干部的感化，小明决定痛改前非。
（1）材料中小明的哪些行为是不负责任的？哪些行为又是对自己负责任的表现？﹙4分﹚
（2）结合材料说说小明不负责任的行为带来了哪些后果？
（3）小明的经历对青少年的成长有何启发？﹙4分﹚
学习道德模范
从为勇救学生而双腿截肢的“最美女教师”张丽莉，到在身受致命伤害的危急关头，临危不惧，沉着操控，用生命保护乘客安全的英雄司机吴斌------一个个道德模范和身边好人，就像一面面旗帜，为我们树立起可亲可敬的道德标杆。作为全国文明城市的常州，每天也在上演着许多感人的故事：有助人为乐的戚宗颖、华灵；见义勇为的丁耀芳、刘善付；诚实守信的陈佰兆、余寿华；敬业奉献的朱俊、陆旭东 ------这些故事让人感受到纯真和温暖。
（1）请你这运用所学知识，说明我们应学习上述道德模范和身边好人的哪些优秀品德？
直面社会困惑
“老人摔倒，该不该扶”这个本该不是问题的问题成为了人们热议的话题，拷问着我们每个人的灵魂。对于不敢扶的原因，有的民众担心做善事反被诬陷讹诈，而由于自己法律知识欠缺，又没有精力处理，被讹诈后只好选择一赔了事；也有的认为我国法律法规还不够完善，担心“见义勇为”得不到法律的有效保护。但大多数民众还是认为，看问题要看主流，要坚信社会自有正义在。
（2）针对上述部分民众的担心，请你运用九年级第三单元“崇尚法律”的有关知识，提出一些解决问题的对策？
阅读漫画，回答下列问题：
（1）右边的漫画《议论》你看到了当今社会存在的哪些现象？(2分)
（2）作为青少年，要以健康的心态亲近社会，请你说说青少年怎样才能做到亲近社会？(3分)
材料一：国家、民族的命运牵动着每一个中国人的心。2012年 9月11日，日本政府不顾中方反对，与所谓的土地所有者签订“购岛”合同，钓鱼岛争端恶化成了危机。中国”百城”民众举行了反日游行，通过抵制日货、游行示威等方式来表达爱国情绪。
材料二：日媒发文：《浮躁的中国抵制不了日货》，“如果想彻底抵制日货，中国只要加强自身实力，能够生产日本制造的所有产品就行。”
阅读上述材料，结合所学内容回答：
（1）钓鱼岛事件中，我国人民表现出高度的民族自尊心和责任感来源于什么？ (1分)
（2）反日游行中极少数人出现了打砸抢烧日系汽车的行为。结合亲近社会的有关知识谈谈你对这种行为的看法。
（3）日媒的断言对你有什么启示？
他，入党30年来，时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。15年中，他累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。他20年献血6万毫升，是自身血量的10倍多。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。他就是2010感动中国人物、第三届全国道德模范郭明义。
请回答下列各题：
（1）在郭明义身上集中体现了哪些优秀品质？
（2）结合郭明义的事迹说明我们每个人应该怎样服务于社会？
近年来，某些地方相继发生路人扶起跌倒老人却被诬告的事件，“老人跌倒扶还是不扶”一度成为大家热议的话题。某校九年级（1）班学生为此开展了以“老人跌倒该不该扶？”为主题的公民教育实践活动模拟听证会。
（1）听证会上，该班同学展示了所搜集数据的统计分析图（见下图）。请问该图数据反映了
什么？
老人跌倒该不该扶
（2）结合上图所反映的现象，说说我们应怎样服务社会？
【学会承担责任】
孟佩杰——女，20岁，山西临汾人。5岁时生父不幸车祸离世，生母便将其转送给刘芳英抚养。8岁时，养母刘芳英因椎管萎缩症手术失败而半身不遂，养父为逃避生活重担离家出走，自此，小佩杰在努力完成学业的同时，独自照顾刘芳英的生活起居，12年来不离不弃。2009年，孟佩杰被离家乡百公里之远的临汾学院录取，由于不放心刘芳英，便在学校附近租了房，“带着母亲上大学”，继续悉心照料养母。2010年，孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德模范。网络让她的孝心被更多人见证，她是网民们眼中临汾“最美的女孩”。
冯思广——空军驻某航空兵师的一名飞行员。在驾驶飞机时遭遇发动机骤停，为避免飞机坠落在人口稠密地区，他把个人生死置之度外，果断选择改变飞行轨迹，最后自己却因错过跳伞最佳时机，壮烈牺牲。
（1）请写出孟佩杰身上所体现的优秀品质。
（2）材料中两位人物，扮演了哪些角色？相应的责任来自哪里？（每一种角色写出两条相应的责任来源）
近日，江苏文明网启动“温暖中国——寻找身边的好人”扬州地区征集活动，在通过新闻热线、扬州日报官方微博以及扬州网多渠道征集好人典型的过程中，市民强烈推荐的好人代表有：20多年为牺牲战友尽孝——李彬，巴蜀竖起扬州老人“爱心碑”——吴修德李翠珍夫妇，69个山里娃情系“徐爸爸”——徐明峰等。
（1）他们的行为有何意义？
（2）学习他们的行为应怎样自觉亲近社会？
（3）你打算在日常生活中如何服务社会？
进入初中后我们的角色发生了很大的变化，而我们的责任也随之增加了
（1）你知道自己现在有哪些角色吗？你的责任又是什么？请填写下表
| 面对不同的对象或不同的地方 |
角色 |
责任 |
| 家庭 |
|
|
| 班级 |
|
|
| 社会 |
|
|
（2）角色的变化，责任增加，我们就更应该使自己更加成熟。我们怎样做才能成为一名成熟的中学生？
（1）自觉承担责任的含义是什么？
（2）为什么要自觉承担责任；对自己负责？如何自觉承担责任？
【无偿献血，热心公益】
2011年7月23日20时27分，杭深线永嘉至温州南间，北京南至福州D301次列车与杭州至福州南D3115次列车发生追尾事故。尽管事故发生在铁路上但在突如其来的灾祸面前，温州人用仁爱之心默默承受了苦难，并迅速行动起来，全程动员，紧急救援，千余人自发排队献血，上万志愿者热心服务……
（1）为什么会有越来越多的人加入志愿者服务活动?
（2）参加志愿服务活动，志愿者们会付出怎样的代价？又会获得怎样的回报呢？
（3）作为一名在校中学生，你参加过哪些社会公益活动,(请列举一例)并为开展此次公益活动设计一条宣传标语。
粤公网安备 44130202000953号