哈佛大学的一项研究结果表明：爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比，长大后的失业率为1比15，犯罪率为1比10，爱干家务的孩子平均收入要高出20％左右。此外离异率、心理疾病患病率也较低。
（1）这项研究成果告诉我们要培养什么好习惯？
（2）这一好习惯对我们有何积极影响？
（3）培养好习惯要注意什么？
有关部门调查显示:半数以上（51.1%）中学生认为,知心朋友是自己未来生活中最重要的伙伴.同时,59%的中学生表示最快乐的事“与朋友在一起”.这反映出交友已经成为青少年生活中必不可少的重要的组成部分。
为了提高同学们的交友能力，看了上述调查材料后，你所在班级开展了交友综合知识竞赛,请你积极参与。
（1）请你说出上述同学喜欢交友的原因。
（2）请结合你的交友体验，告诉上述同学如何让友谊之树常青。（至少3例）
流行文化有极大的渗透力，对青少年尤其具有吸引力，不可避免地进入中学校园。各种各样的赶时髦、追星潮流影响学生价值观的形成，影响他们身心健康和学习生活。对社会流行不能简单地统统否定，应该学会独立思考，自主判断，有所取舍，避免狂热，保持适度。为此，八年级（1）班举行了一次主题班会，进行了一些问题的讨论。下面，请你分析：
（1）当今社会上还有哪些流行现象或流行事物？
（2）作为一名青少年学生，你认为盲目追星对我们的学习和生活会产生哪些影响？
（3）作为中学生，我们应该怎样正确对待“社会流行”？
材料一：漫画《牵着鼻子走》
材料二：调查显示，手机与平板已经成为我们生活中不可或缺的一部分。然而，电子产品也逐渐的“侵略”着我们的生活，改变着我们的生活方式。“00后”，是网络化生存和电子化生活的一代，网络游戏、手机游戏，正在成为他们成长中必不可少的娱乐习惯。“上学看手机，吃饭看手机，上厕所看手机，甚至睡觉也会看手机......”由于没有节制地使用电子产品，很多“00后”正在成为“电子娃娃”。
（1）材料一漫画中的学生追求的是一种什么样的生活情趣？
（2）结合材料二，谈一谈这一生活情趣会对青少年造成什么影响？
（3）请你就中学生应该如何追求高雅的生活情趣提几点建议。
2014年10月18日下午3时，东莞市中学生2014年成人礼正式开始。约3500名师生共同见证了455名高中生的“成人洗礼”。
活动现场一：54名成年学生代表牵着父母的手，在《我上幼儿园》的背景音乐中共同走过象征着幼年、童年的人生成长路径。
（1）与父母增强亲子交往，请问与父母交往有哪些交往艺术？
活动现场二：听戴着眼罩的学生在老师的指引下穿过象征着困难的路坎，以及挫折的栅栏。
（2）老师伴我成长，谈谈老师在我们成长过程中的重要作用。
活动现场三：在《童年》的背景音乐声中，学生们携手并进，共同向“成人门”迈进。跨入“成人门”必须翻越近2米高的“成人墙”。
（3）携手共进，男女同学应该怎样进行正常、健康的交往？
材料：王某本是一名学习优异的学生，八年级某班的一伙男生约他去上网，并和他说上网有多么的刺激和好玩，于是王某就和这伙同学上了网吧。后来王某接触到了一些暴力游戏，弄得他神志不清，终于有一天他从位于三楼的家里跳了下去。
（1）以上事例说明了什么道理？
（2）我们应该避免上述悲剧的发生？
材料一、在我国，电脑像电视、手机一样迅速普及到平民百姓家，健康上网已成为一种时尚。
材料二、据报载，某中学生经常逃课上网，借钱挥霍，聚众打架，他母亲泣求高人相救：“谁能救救我的孩子？我愿为他当保姆！”。
（1）你认为健康上网有何积极作用呢？（举出3例）
（2）沉迷于网络会给青少年带来哪些危害？（答出3点即可）
（3）请你回答网络交往和现实生活中的交往需要共同遵守的规则。
最近，“中国式过马路”现象引发社会的热议。“中国式过马路”就是凑够一拨人就可以过马路了，和红绿灯无关，之看人不看灯。“别人能走，跟着走就不会有事的”。“就是这一次半次，应该不要紧的”。“你有不是交警，管那么多干啥？人家都走了，我为什么不走啊？ ”这是记者采访时部分闯红灯者的回答。
（1）这种现象反映出人们的一种重要的不健康心下理？
（2）这一心理会带来什么危害？
（3）除了这种不健康的心理，出现“中国式过马路”现象的原因还有哪些？
材料一：网络用好是个宝，查找资料不用跑。天下大事早知道，学习知识不可少。
材料二：见下图漫画。
（1）材料一、二分别说明了什么？
（2）面对当前青少年沉迷于网络游戏悲剧现实，请你给青少年看提出一些忠告。
（3）看了上述材料后，你打算今后在学习和生活中如何使用网络？
九年级的学生即将面临毕业，是继续升入普通高中还是上职业高中？上普通中学还是上重点中学？是直接就业还是参加一些就业培训？这是摆在每一个即将毕业的初中学生面前的实际问题。
（1）请你实事求是地反思一下自己的学习现状并谈谈你的升学打算？
（2）亲爱的同学，相信经过你的深思熟虑，你一定会做出适合自己的选择，请你结合自己的经验，为升学中仍处于迷惑状态的同学提出合理化建议，帮助他们做出更适合自己的选择？
阅读材料：王平和魏明是好朋友。一天，王平去魏明家玩，魏明正在抽烟，看见王平，就递了一根烟过去，说：“抽一根吧，味道可好了。”王平说：“不，谢谢，你也别抽了，对身体不好。”魏明很生气地说：“是朋友就抽一根，要不然你就走，咱们绝交。”王平很矛盾，到底该怎么办呢？对此，甲同学说，拒绝香烟就是拒绝友情，所以王平应该抽一根。乙同学说，应该拒绝不良诱惑，友情不是靠香烟来维持的。
回答：
你赞同哪个同学的说法？说说你赞同的理由？
与友同行，共享青春
材料：朋友和友谊是人生的永恒话题。朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来……
（1）最受欢迎的朋友的共同特征是什么？
（2）但交友也需要谨慎。你认为交友应注意哪些问题?
情境体验
（1）在家里与父母发生矛盾时：
正确的做法：
（2）被老师误解受到批评时：
正确的做法：
（3）小明说：“我的一位好朋友，平时学习不认真，他要我考试时帮他作弊，否则就不理我。我是帮他还是不帮呢？”请你给他出主意：
正确的选择及理由：
下列情形是经常发生在我们周围同学身上的现象：
①某同学玩电脑玩到半夜，影响学习。
②某同学喜欢体育运动，每天坚持锻炼身体。
③某同学经常请同学们吃零食，出手大方。
④某同学喜欢读书、看报，了解国内外大事。
⑤某同学刚刚学会抽烟，他认为自己很有男子汉的风度。
（1）你认为以上材料哪些是高雅的情趣？哪些是庸俗的情趣？（只答现象前面的序号即可）
（2）情趣有高雅和庸俗之分，那么不同的情趣对人会产生什么样的不同影响？
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