流行文化有极大的渗透力,对青少年尤其具有吸引力,不可避免地进入中学校园。各种各样的赶时髦、追星潮流影响学生价值观的形成,影响他们身心健康和学习生活。对社会流行不能简单地统统否定,应该学会独立思考,自主判断,有所取舍,避免狂热,保持适度。为此,八年级(1)班举行了一次主题班会,进行了一些问题的讨论。下面,请你分析:(1)当今社会上还有哪些流行现象或流行事物?(2)作为一名青少年学生,你认为盲目追星对我们的学习和生活会产生哪些影响?(3)作为中学生,我们应该怎样正确对待“社会流行”?
他,入党30年来,时时处处发挥先锋模范作用,在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。15年中,他累计献工15000多小时,相当于多干了五年的工作量。他20年献血6万毫升,是自身血量的10倍多。1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。他就是2010感动中国人物、第三届全国道德模范郭明义。请回答下列各题:(1)在郭明义身上集中体现了哪些优秀品质?(2)结合郭明义的事迹说明我们每个人应该怎样服务于社会?
愚人节这天,九(8)班小东私自发出通知,明天老师外出参观学习,学生放假一天,结果,班级有20多名不到班级上课。之后又拉学校电闸,严重影响老师正常上课。请回答下列各题:(1)小东的行为是非常错误的,请从性质上指出他有哪些错误? (2)从上述事例中,我们青少年应吸取哪些教训?
愚人节这天,九(2)班小东私自发出通知,明天老师外出参观学习,学生放假一天,结果,班级有20多名学生不到班级上课。之后又拉学校电闸,严重影响老师正常上课。请回答下列各题:(1)小东的行为是非常错误的,请运用所学的知识指出他有哪些错误? (2)从上述事例中,我们青少年应吸取哪些教训?
2010年5月1日至10月31日,世界博览会在中国上海举行。某校九年级(2)班同学为了更好地了解、认识世博会,开展了“我与世博”为主题的探究活动。请你参与其中第一组同学了解到:1893年,郑观应最早提出了在中国举办世博会的设想。1910年南洋劝业会召开时,更有人提出中国应在不久的将来举办“全球大博览会”。对于积贫积弱的近代中国而言,这些设想只能是遥不可及的梦想。 2010年上海世博会是中国举办的第一个真正意义上的综合性世界博览会,也是首次在发展中国家举办的世博会。举办世博会,对中国而言,可谓“百年梦圆”。(1)为什么中国人举办世博会的梦想今天才得以实现?第二组同学了解到:世界博览会是人类文明的驿站,也是多元文化跨国交流的平台。世博会上,各参展国家的展馆及其展示,都是各国历史和文化的缩影。2010年上海世博会将成为人类文明的一次精彩对话。(2)上海世博会必将促进中华文化的传承和发展。请简要说明理由。第三组同学了解到:在上海世博会上活跃着这样一群年轻志愿者的身影:他们那热情周到的服务,吃苦耐劳的精神,浸满汗水的脸上始终挂着阳光般灿烂的笑容,深深感染着每一位参观者……。(3)上海世博会中青年志愿者的行为对我们亲近社会、服务社会有何启发?养成这种行为对我们在社会中健康成长有哪些意义?