2014年10月4日，第17届亚运会在韩国仁川举行，我国乒乓球冠军刘诗雯在接受采访时说，她要感谢两个人，一个是他的队友朱雨玲，一个是她的对手福原爱。他说如果没有队友朱雨玲的鼓励，他不会顺利得到金牌。而她之所以要感谢对手福原爱，是由于对手的高强，发挥的这么出色，激发了她的拼搏精神去奋力夺取第一。因此强大的对手对她来说既是压力，也是取胜的动力。
（1）刘诗雯为什么要感谢队友？
（2）她为什么还要感谢对手？
初中生活的最后一次班会上，师生都很激动，三年里朝夕相处的一幕幕又浮现在眼前。“难忘”似乎成了大家的口头禅。
★“难忘老师的那句话” 小刚：那个周末，网吧前的偶遇，老师的那句“管理不好自己的人，必定一无所成”让我从此远离网吧。而成功地远离网吧又让我自信了好多。
★“难忘老师的那次家访” 小强：张老师家访时的那席话，让我明白青少年要掌握 一些必要的生活技能，包括学习生活技能、家庭生活技能、社会生活技能等。
★“难忘……” 班主任张老师：难忘同学们在课堂上、赛场上及校外活动中所表现出的团结合作精神；难忘同学间偶尔的不愉快后，很快表现出的大度与大气；难忘同学们争创无人监考考场时的宣誓场面与考试时的诚实表现。同学们，老师为你们的长大而高兴，相信我们每个人的明天都会更加美好！
（1）小刚和小强的“难忘”，说明他们从老师的教育中分别获得哪些的启示。
（2）张老师的“难忘”实际上是对同学们哪些优良品质的肯定？
为了营造“你追我赶、积极进取”的良好班风和学风，某班号召全班同学都要寻找一个竞争对手，争取通过自己的努力超越竞争对手，开展学习竞赛。对此，小明却不以为然，说：“这种竞争是让人搞‘窝里斗’，一点儿好处都没有。如果在竞争中失败受挫，就再也抬不起头了。”
请你用所学的知识对小明同学的观点进行辨析。
张明和陈华同学是好朋友，也是学习上的竞争对手。期中考试时张明考得非常差，陈华却考了第一名。张明心里非常着急，他不断的给自己增加学习压力：“一定要打败陈华。”陈华来和他探讨题目，他也不愿搭理。张明把他们定期参加的社会公益活动也取消了，认为那是在浪费时间。渐渐的张明发现自己上课也难以专心听课，考试前特别紧张，有些简单的题目也想不起来了。张明很难过。他甚至想放弃学业。这一切都被陈华看在眼里。他对小明说：“……”
你认为陈华会运用九年级思想品德中的哪些知识来劝说张明？（至少三个角度，6分）
当代社会生活的各个层面都充满着竞争。某校学生围绕竞争主题进行了一次问卷调查，
得到以下一组数据：
| 调查内容 |
崇尚公平竞争 |
希望别人超过自己，更勇于超过别人 |
对竞争对手保持高度“戒备” |
生怕别人超过自己 |
| 所占比例 |
98% |
37% |
50% |
63% |
（1）你从上表中能得出什么结论？
（2）你准备如何去正确参与竞争？
“宽容”、“平等”，朴实无华的字眼，却关系着同学的团结、家庭的和睦、社会的和谐……让我们认识它，珍视它，呵护它！
[珍视友情]
开学了，班主任王老师与同学们商量后决定，本学期要通过竞选产生新的班委会成员，共五人，全班同学人人都可以参与竞选，在参与过程中遵循相同规则。
（1）全班同学人人都可以参与竞选，体现了该班的平等观。请你告诉我们：人与人之间的平等集中表现是什么？结合该班的竞选活动简单分析。
（2）小刚在这次竞选中落选了，我们该怎样对他？
（3）在制定竞选规则时，有的同学提出：小巧因为患有小儿麻痹症，不适合参与竞选，你怎么看待这种观点？请联系材料简要阐述理由。
李伟与同桌的陈浩同学在学习思想品德某课内容后，他俩合作创作了下面的漫画《蚂蚁搬蛋糕》。请观察漫画后，探究并回答下列问题。
（1）根据漫画表达的意思，你认为李伟与陈浩同学所学习的思想品德课内容，可能性较大的是七年级上册的。（只写出与漫画意思相吻合的内容即可，不需默写教材的课题、节题或小标题。2分）
（2）许多学校和班级的教学，都在开展小组合作学习。请你简要写出一例你参加小组合作学习的情况。（写出简单经过和取得的效果。6分）
（3）请说说漫画给我们什么启示？（必须写出3方面的内容。3分）
在生活中，我们需要合作也许要竞争。竞争能最大限度的发挥我们的潜能，使我们进步的更快。下列竞争的心态和表现中，正确的有（ ）
①临近开始比赛，心理很紧张，只想着“能退则退，能逃则逃”。
②与学习成绩不相上下的同学公平竞争。
③在学习中怕他人超过自己，不愿意和他人共享自己的学习资料和方法。
④在体育团体项目比赛中既要注重发挥自己的优势，又积极与队友配合。
| A．①②③④ | B．②④ | C．①④ | D．①②③ |
（共21分）材料一：2014年APEC会议是继2001年上海举办后时隔13年重回中国，包含领导人非正式会议、部长级会议等系列会议。 此次会议主题是共建面向未来的亚太伙伴关系。其中领导人非正式会议于2014年11月10日至11日在北京怀柔雁栖湖举行，由国家主席习近平主持并讲话。
习主席提到：亚太经合组织的21个成员就好比是21只大雁，“风翻白浪花千片，雁点青天字一行”。今天我们聚首雁栖湖，目的就是加强合作、展翅齐飞，书写亚太发展的新愿景。
（1）对习近平主席的讲话你是如何理解？（5分 ）
材料二：北京APEC会议期间，牌楼式的会场标识、漆雕屏风、景泰蓝摆设、大型瓷器、红木浮雕等，无论是新闻中心、主要会场的布置与设计，甚至包括峰会晚宴中为各国领导人提供的服饰，处处可见中国元素，展现浓厚中国气息，深受来宾的喜爱，得到一致好评。
（2）你所知道的中国元素都有哪些？（请列举二个）
（3）请你结合所学，分析这些中国元素得到来宾喜爱的原因有哪些？
材料三：在北京召开APEC会议期间，北京市PM2.5浓度接近一级优水平，网友形容此时天空的蓝色为“APEC蓝”。为了使“APEC蓝”变为“常态蓝”，19日，国务院办公厅下发《关于印发能源发展战略行动计划（2014～2020年）》的通知。《行动计划》重点实施四大战略：节约优先战略、立足国内战略、绿色低碳战略、创新驱动战略。
（4）请你结合所学的知识分析四大战略提出的依据
【乐乐的一天】
乐乐是一位八年级的学生，以下是乐乐一天的学习与生活。请你跟随乐乐的脚步，一同体验成长并思考人生：
【7：00】乐乐吃过早餐后，为爸爸妈妈倒了两杯热开水，盛好了两碗稀饭。接着，乐乐与刚起床的爸妈道别，背上书包高高兴兴上学去了。
（1）乐乐的行为体现了教材中的哪个观点？并简要谈谈乐乐为什么要这么做?
【9：30】课间操时间，乐乐参与校园文明督导检查。他们发现了两位同学在故意破坏自行车，并且前两次也是他们俩作案。两位同学连声求饶。文明督导队员东东说：“算了，宽容宽容他们吧！”西西却说：“不行，学校已经三令五申了，应该让他们接受学校的纪律处分。”
（2）乐乐该不该宽容这两位同学的行为呢？请结合教材知识和情境材料分析。
【10：00】第三节课，数学老师安排单元考试。乐乐复习充分，胸有成竹，解答题目时一气呵成。突然，他接到了好朋友楠楠的求救信号，原来楠楠在最后一题卡壳了。
（3）如果你是乐乐，会作何选择？试结合所学知识说明理由。(从两个角度来谈)
【12：30】乐乐正在书房里做作业。突然，门外响起了敲门声。乐乐透过“猫眼”看到班主任来家访了。此时，爸爸妈妈还没有回来，乐乐该怎么办？
（4）请你为乐乐设计一套待客（师）之道。
【14：55】电脑课上，乐乐打开了网页，开始看新闻、交朋友、查资料……网络生活很丰富，网络交往很诱人。
（5）在精彩的网络世界中，乐乐应该如何学会自我保护呢？
【15：50】体育课上，班上男生们分成两队进行了一场激烈的篮球比赛。突然，童童成功断球，乐乐防守时重重摔了一跤。眼看童童就可以轻松上篮得分了，他却停下了脚步，将乐乐扶了起来，询问他的受伤情况。乐乐十分感激，童童却说：“没什么，我们是对手，更是朋友。”
（6）乐乐应该如何理解“我们是对手，更是朋友”这句话？
（7）请你就处理好“我们是对手，更是朋友”的关系提两条合理化建议。
【17：00】放学路上，乐乐经过一家商场的门口，捡到一个装满现金和不少证件的钱包。“我发财了！”乐乐心动了；但很快地他又冷静下来，要做一个诚实的人。于是，乐乐留在原地等候了十几分钟，将钱包交还给失主。失主千恩万谢，直夸乐乐是个诚实守信的好学生。
（8）诚信是金。诚信的基本要求是什么？
（9）如果乐乐选择溜走，将会有什么样的后果？
【19：00】新闻联播一：“中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》
新闻联播二：“2014年APEC领导人会议周活动于11月5日至11日在北京举行，美食文化、服饰文化、表演艺术、历史文物……丰富多彩的文化元素成为APEC会议的亮色，助力中国完成了这次精彩的国际亮相。”
乐乐收看完这两则报道，陷入了沉思：
（10）要全面推进依法治国的总目标必须坚持哪“三个依法”和“三个法治”？
（11）在APEC会议期间与外国友人的交往中，面对不同的文化，我们应采取什么态度？
（12）在打开国门走向世界的时候，我们该怎样做一名友好往来的使者？
仔细观察漫画,回答下列问题。
（1）有人说:“竞争就是要打败自己的对手!”你赞同这样的观点吗?请简述理由。
（2）你支持男同学对待竞争对手的态度吗?请简述理由。
下面的漫画《接轨》主要说明的道理是（ ）
①合作有共同目标，需要各方“心往一处想，劲往一处使”
②合作有分工，需要各方承担责任、完成各自的任务
③合作的成果属于大家，由大家共享
④精诚合作会使我们分享到成功的喜悦
A ①②③④ B ②③ C ③④ D ①④
材料：2015年3月,亚投行朋友圈急速扩容。亚洲基础设施投资银行（亚投行）是中国国家主席习近平提出倡议，总部设在北京的世界性重要金融机构。近期，英国.法国.德国.韩国.奥地利等国纷纷正式通报中国政府申请加入亚投行的创始成员国, 截止3月28日申请加入亚投行的创始成员国已有42个, 习近平在海南博鳌亚洲论坛2015年年会上指出我们要积极推动构建地区金融机构交流的平台,推动亚投行与其他国际金融机构的互补共进。亚投行的建立有利于加快亚洲基础设施的建设和扩大全球经济总需求，促进世界经济复苏,迈向命运共同体。
上述材料体现了教材的哪些观点？（至少4点，4分）
【情境探究-我学会了明理导行】
以下是中学生小亮生活中的四个片段，请你运用所学知识，对以下情境进行探究。
（1）小亮的正确做法是 。
（2）理由： 。
（1）小亮做法是 。
（2）理由： 。
（1）存在的问题：
（2）正确的做法：
（1）存在的问题：
（2）正确的做法：
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