一个富有的银行家脾气非常暴躁,对周围的一切都看不惯,感到生活没有乐趣。一天,他听说附近住着一位大学士,生活简单而幸福。银行家便去访问学者,希望从他那里找到快乐的秘诀。
银行家自恃有钱,态度骄蛮,一进大学士家的门就不停地抱怨妻子不够体贴、孩子不够尊重自己、员工不感激自己,说自己如何富有、如何劳苦功高。默默地听完银行家的话,学者拉着他到客厅窗前,问:“透过窗户你看到了什么?”
“我看见了男人、女人和几个小孩。那些孩子在玩耍……”银行家说。
“很好”学者又拉着他走到客厅另一边,这边墙上挂着一面镜子。学者问道:“告诉我,你在镜子里看到了什么?”“当然是我自己了”银行家不耐烦地回答。
“有意思,”学者意味深长地说,“窗户是玻璃做的,镜子也是玻璃做的,惟一的区别是镜子的玻璃加了薄薄一层银。可仅仅因为多了这一丁点银,人们却再也看不到别人,只能看到自己了。”
这则故事对你有何启示?
有人说:“男孩是经线,女孩是纬线,他们彼此挽起手,便能织起五光十色的青春世界。(1)男女生正常的交往为什么能织起五光十色的青春世界?
(2)那么男女生之间又该如何正常交往呢?
幸福在哪里?我们都在追寻。其实幸福就在我们身边,在我们的生活里。在某校的贴吧上,有些同学就晒出了让他们感到幸福的“小事”——
甲:昨天是我生日,妈妈给我做了很多好吃的,还定了蛋糕。哈哈!
乙:有一次,我突然发烧了,班主任亲自把我送到了医院,好感动!
丙:周末和好朋友去金象山滑雪,景好,心情更好!
……
(提示:本题回答不要出现真实的人名。)
(1)晒晒你的幸福生活与大家一起分享。
(2)我们的成长与进步,都凝聚着社会的关怀和无数人的关爱。让我们怀着一颗感恩之心,用自己的实际行动报答他们!
我感谢 因为您: 感恩行动: |
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(3)请结合自己的幸福生活,谈一谈应该怎样利用好身边的顺境 ?
我国航天事业的奠基人钱学森的品质值得我们学习。概括起来就是“争”和“让”:争的是国家和民族的荣誉和地位,让的是个人的名誉、地位和金钱。在钱老的身上体现着
① 以爱国主义为核心的伟大民族精神
② 放弃个人全部利益,维护国家利益的良好品质
③ 淡泊名利、乐于奉献的崇高精神
④ 宽容他人、与他人为善的高尚品质
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
第三届济南市助人为乐道德模范孙昊,八年如一日帮助残疾同学孙传德,每天搀扶着他上学、放学,陪他说话,护送他上厕所……成了同学孙传德的“拐杖”。这告诉我们
①每个人都能得到他人的尊重与关爱
②孙昊是一个富有善心和爱心的同学
③在他人有困难时主动伸出援助之手
④人类社会需要相互帮助、相互关心
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
[海纳百川]
材料一:林肯是美国历史上一位受人尊重的总统,但有一次他的行为引起一位议员的不满,该议员说:“你不应该试图和他们(指林肯的政敌)交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“让他们变成我的朋友,难道不正是在消灭我的敌人吗?”
材料二:一位韩国留学生在美国被11名不良少年殴打致死,之后,所有嫌疑人都被逮捕,社会公众和新闻界都呼吁对这些不良少年予以严惩,可受害者的家长却要求尽可能减轻对这些少年的处罚,并主张设立一笔基金,帮助这些少年摆脱残暴、粗鲁和病态的性格。
(1)你认为林肯和这名家长具有什么样的共同品质?
(2)作为中学生,我们为什么要培养这种品质?
我们在学习上既有合作,也有竞争,要想处理好自己与他人的关系就应
①学会欣赏他人②发现别人的长处③虚心向别人学习④遇到分歧,赶快躲开
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
吴迪有爱耍小性的毛病,在与同学交往时往往不让人,不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦,很希望克服这个性格弱点,搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于他和同学间团结合作的做法是
①与同学平等相处,尊重对方的人格
②宽容待人,学会关心和帮助别人
③学会换位思考,体谅对方的情感
④我行我素,一切顺其自然
A.①②④ | B.②④ | C.①②③ | D.②③④ |
《古奄谣》中有这样一句:心扉如同门户,小小的钥匙便可打开它。别忘了钥匙有这样两把——“谢谢”和“劳驾”。这“两把钥匙” 告诉我们
①礼貌有利于构建和谐的人际关系
②要养成热情开朗的性格和文明礼貌的行为习惯
③在人际交往中要掌握基本的交往礼仪与技巧
④在人际关系中要不断提高自身的修养和素质
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③④ | D.②③④ |
有人说:“生活里最重要的是对人有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。”下列行为不属于礼貌表现的是
A.与长辈相处时举止文明 |
B.与人交谈时要谦逊、尊重对方 |
C.在公交车上主动为老人和抱小孩的人让座 |
D.在学习中,不理睬成绩差的同学 |
在人的一生中,可能会遇到各种各样的困难和挫折。当同学遇到困难和不幸时,我们应该
①伸出援助之手,关心、支持和帮助他们
②不能袖手旁观、幸灾乐祸
③说些安慰的话,帮助他们想办法
④同情他们的处境,帮助他们解决问题
A.①③④ | B.①④ | C.①②③④ | D.②③ |