宽容是中华民族的传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是
| A．对别人的过失耿耿于怀 |
| B．相互信任，形成良好的人际关系 |
| C．授人玫瑰，手留余香 |
| D．解人之难，取人之长，谅人之短 |
考前复习时，一位成绩和你不相上下的同学向你请教一个问题。你应该
| A．认真告诉他解决办法 |
| B．敷衍他一下 |
| C．告诉他自己也不会 |
| D．装作不懂 |
“当你对别人无礼后，你的言行就像钉孔一样在别人心灵中留下伤痕。无论你说多少次对不起，那伤痕永远存在。”这句话告诉我们
| A．讲礼貌不能消除对别人的伤害 |
| B．伤害了别人也没必要道歉 |
| C．说声对不起只能加深对别人的伤害 |
| D．对人无礼会给他人造成伤害，很难弥补 |
在国家旅游公布的“中国公民旅游不文明行为表现”征集结果中，“随处抛丢垃圾”、“随地吐痰”等成为公众反应最强烈的不文明行为。这说明
| A．礼仪礼貌绝不只是无足轻重的个人私事 |
| B．经济发展了，人们更应自觉提高自身的文明素质 |
| C．国家应出台政策限制公民外出旅游 |
| D．中国公民旅游时丢人现眼 |
情绪有积极和消极之分。下列属于积极情绪的有（ ）
①在公共汽车上被别人踩了一脚不计较，对别人表示宽容理解
②数学考试全班第一名不沾沾自喜，今后要更努力
③期中考试成绩下降，受到老师批评，能吸取教训，不气馁
④自己家庭经济困难，不能买到喜欢的球鞋，感到生活没有乐趣
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
下列对于帮助他人不仅是付出，也是收获的理解，错误的是 （ ）
Ａ.帮助别人，我们会获得物质享受和精神鼓励
Ｂ.对于一个自尊的人来说，给予比获得更快乐
Ｃ.帮助他人，让我们体验到自身生命潜能的表达和发挥
“我现在有好朋友了。”2008年6月5日，才从四川灾区转入石嘴山市平罗县沙湖小学读书不到一个星期的曹凯高兴地大声说。曹凯来到新的环境中，一定做到了（ ）
A.更多的去迁就朋友，什么事情都听朋友的
B.有什么事情都去请教朋友，在他人的帮助下解决一切问题
C.宽容他人，尊重差异，加强沟通
下列有对交友认识正确的是 （ ）
①交友需要讲是非原则
②交友要讲江湖义气
③交友要真诚
④交友需要宽容
| A．①③ | B．①②③④ | C．③④ | D．①③④ |
交往中应该学会： （ ）
①心中有他人
②换位思考
③旁若无人，我行我素
④自尊自强，心胸狭窄
| A．①②③ | B．①② | C．①②④ | D．③④ |
小明是一个八年级的学生，学习成绩很好，但是别人问他问题时，他却不愿意帮助别人，总是说：“自己去想！”他还常给同学起外号、叫外号。同学碰掉了他的文具盒，他就大吵大闹。为希望工程捐款，全班只有他一个人没捐。他说的话，十句有九句是空话。
（1）小明能不能获得同学友情？为什么？请结合材料说出三点理由。
（2）他如果想获得同学的友谊应该怎样做？
一位外国作家说：“要想吸引朋友，需有种种品格。自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美不乐闻人之誉的人，是不会获得朋友的。”这句话说明
| A．朋友能使人具有优良品质 |
| B．只有十全十美的人才能获得友谊 |
| C．要想获得友谊，必须培养多方面的优秀品质 |
| D．自私的人与小气的人是朋友 |
我们与他人顺利交往的前提条件是
| A．传承民族传统礼仪习俗 |
| B．拘泥于繁琐的传统礼仪习俗 |
| C．遵守健康文明的礼仪习俗 |
| D．注重自身形象，举止端庄 |
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