有一天，王某去别人的菜园里偷菜，被菜园的主人发现了，可是那人并不制止他，反而转身就走。王某感到无地自容，对菜园的主人说：“被你看见我偷菜，现在我没法做人了。”菜园的主人说：“你说的什么话？咱们是邻居，你只是想知道我的菜为啥长得那么漂亮，对吧？我的菜，还看也好吃，不信你尝尝。”说着，他真的去抱来两把菜，硬是塞到王某手里。
（1）菜园的主人为什么要这样说？
（2）请你设想一下，如果菜园的主人把王某大骂一顿或者去告发他可能出现什么后果
（3）从菜园的主人的行为中我们可以得到什么启示。
背景材料：小魏是某校90 1班的学生。一天，他在上学途中看见一位老人倒在地上，急忙把老人扶了起来，并求助路人呼叫“120"。等医护人员赶到后，他说明了情况，就匆忙地赶到学校，被值班老师登记迟到了。小魏所在的班一直是学校的“文明班"，同学们对他迟到的事都非常气愤和失望，班长抱怨地说：“因为你的迟到可能会影响我们文明班的评比!”。 小魏深感内疚，再三道歉，并把迟到的原因告诉了同学们，班长马上向他表示歉意和认可，同学们也投来赞许的目光。
请结合上述材料，回答下列问题：
（1）请你对小魏同学的言行所体现的优秀品质作简要概括。
（2）班长和同学们得知真相后的言行表现了哪些优秀品德?
（3）请你简要评析小魏和班长的上述言行。
进入2014年以来，很多热门现象、热门事件进入公众的视线。以下两组镜头折射出的社会的方方面面。
镜头一：十面“霾”伏今年以来，我国中东部地区发生了持续大规模灰霾污染事件，波及17个省市自治区的40余个重点城市，影响人口近6亿，网友戏称“十面霾伏”。
（1）请结合你的体验，列举出造成“十面霾伏”现象的原因？（2分，至少两个）
（2）12月2日就是雾霾最严重的前一天，小刚和小明在放学的路上看到有农民在田里焚烧秸秆，小刚打算上前去劝阻并举报，可是小明说：“算了吧，农民伯伯也不容易，我们多一事不如少一事，就宽容他吧！”请运用所学知识，谈谈我们是否应该宽容这件事？
镜头二：微博反腐：微博反腐成为2014年的一大亮点，也是公民行使自己民主政治权利的方式之一，一个个落马贪腐官员形成的2014年微博反腐成绩单，让公众在140个字的发布与评论之间，直接感受到中央“打老虎”“拍苍蝇”的决心。然而在大量如实反映腐败的微博面前，也有很多微博所涉及的腐败是失实的。
（3）微博反腐属于公民行使的什么权利？那么作为公民应该如何正确行使这一权利？
（4）微博反腐成为一把利剑，彰显了我党治理腐败的决心，充分发挥了民众的力量，然而网络也成为了一面镜子，折射出人生百态，那么在现实社会中，面对亦真亦幻的网络世界，我们应该如何做一个文明的网络公民？
初中生活的最后一次班会上，师生都很激动，三年里朝夕相处的一幕幕又浮现在眼前。“难忘”似乎成了大家的口头禅。
★“难忘老师的那句话” 小刚：那个周末，网吧前的偶遇，老师的那句“管理不好自己的人，必定一无所成”让我从此远离网吧。而成功地远离网吧又让我自信了好多。
★“难忘老师的那次家访” 小强：张老师家访时的那席话，让我明白青少年要掌握 一些必要的生活技能，包括学习生活技能、家庭生活技能、社会生活技能等。
★“难忘……” 班主任张老师：难忘同学们在课堂上、赛场上及校外活动中所表现出的团结合作精神；难忘同学间偶尔的不愉快后，很快表现出的大度与大气；难忘同学们争创无人监考考场时的宣誓场面与考试时的诚实表现。同学们，老师为你们的长大而高兴，相信我们每个人的明天都会更加美好！
（1）小刚和小强的“难忘”，说明他们从老师的教育中分别获得哪些的启示。
（2）张老师的“难忘”实际上是对同学们哪些优良品质的肯定？
三年中，我们解决过各种成长中的问题，在此过程中我们渐渐长大。现在请结合所学知识解析这些似曾相识的生活问题吧。
【厉行节约，反对浪费】据统计，全国每年餐桌浪费粮食价值高达2000多亿元，相当于2亿多人一年的口粮！对此，2013年初习近平同志作出重要指示，要求厉行节约，反对浪费。如今点菜适量、饭后打包已成为人们的自觉行动。但也有人却认为“消费是个人的权利，自己想怎么吃就怎么吃，各别人无关”。
（1）请你运用所学知识，对这一观点进行评析。
【改正陋习，提升文明】据有关资料显示：中国人旅游有十大陋习，其中不讲卫生、乱刻乱写、不讲秩序、大声喧哗尤为突出。
（2）你认为公民应如何改掉这些陋习？
【立志成才，走向明天】下面是某公司的招聘广告： 由于业务发展的需要，我公司每年招募优秀应届毕业生充实业务员队伍，今年招聘条件如下：大学本科以上学历，专业知识扎实；较强的自信心和工作激情，能承受较大的压力；责任感强，有敬业精神和团队精神，勇于挑战自我；英语听、说、写能力强者优先；忠诚、好学、勤奋、能吃苦耐劳者优先。
（3）请结合广告谈谈你的感想。
以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。
小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨！
小于：不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里饮水机、钟坏了，都是你负责修好的！
小明：雕虫小技。但我成绩不好，还不照样在班级里低人一等？
小雪：其实你很受欢迎啊！同学有困难，你都及时伸出援手；对待同学，你总是态度友善、彬彬有礼，大家都很喜欢你。
小明：那又怎样？昨天上课讲话，还被班主任狠狠批评了一通，我感觉在班级里我是个不受欢迎的人。
我：……
运用所学知识，结合材料回答下列问题：
[问一问]（1）小明在认识自我方面存在什么问题？
[找一找]（2）他身上有哪些闪光点？（至少写出三点）
[跟一跟]（3）针对小明上课讲话被老师批评这事，请你从宽容的角度跟贴，给小明讲出三点理由，让小明理解班主任老师的做法。
[帮一帮]（4）我们该说些什么来帮助小明转变认识、消除苦恼？
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