有一天,王某去别人的菜园里偷菜,被菜园的主人发现了,可是那人并不制止他,反而转身就走。王某感到无地自容,对菜园的主人说:“被你看见我偷菜,现在我没法做人了。”菜园的主人说:“你说的什么话?咱们是邻居,你只是想知道我的菜为啥长得那么漂亮,对吧?我的菜,还看也好吃,不信你尝尝。”说着,他真的去抱来两把菜,硬是塞到王某手里。(1)菜园的主人为什么要这样说?(2)请你设想一下,如果菜园的主人把王某大骂一顿或者去告发他可能出现什么后果(3)从菜园的主人的行为中我们可以得到什么启示。
2014年8月3日16时30分,云南省昭通市鲁甸发生6.5级地震。地震发后,党中央、国务院高度重视。习近平总书记,李克强总理分别作出重要指示,要求把抢救生命作为首要任务,妥善做好受灾群众安置工作,维护灾区社会稳定。 “中国,挺住!”一个总理在几个小时内就飞赴灾区的国家,一个能够出动十多万救援人员的国家,一个企业和私人捐款达到上百亿的国家,一个因争相献血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家,永远都不会被打垮。“地震震毁了我们的家园,却震不垮我们的脊梁!” (1)这里的“脊梁”指什么?(并且写出内涵) (2)挺直我们的脊梁有什么重要意义?
2014年8月16—28日,第二届夏季青年奥林匹克运动会(青奥会)在南京成功举行,在青奥会赛场内外,在南京街头巷尾,活跃着青奥会志愿者们的身影,他们构成了青奥赛场内外一道多彩的风景。 青奥会期间,南京市秦淮区朝天宫街道动员了5000余名平安志愿者,他们大多年过花甲,但仍然发挥着自己的余热,在辖区内的每一个街角,都有他们认真执勤的身影。今年68岁的陈培根和65岁的庞巧英是一对夫妻志愿者,早上他们一同出门,去往不同的地点执勤。 “作为一名南京人,能为青奥会站岗我感到很光荣!每天都很充实快乐!”庞巧英说。 阅读上述材料,回答下列问题: (1)青少年为什么要积极参加公益活动? (2)参加志愿服务活动,志愿者们会付出怎样的代价?又会获得怎样的回报呢? (3)我们可以参加哪些力所能及的公益活动?(至少写出两例,2分) (4)作为中学生,我们怎样培养亲社会行为?
材料一、(见图) 材料二:对联作为一项中国传统文化,它融入了百姓的真情实感,并折射出日新月异的时代色彩,如: 上联:改革开放添异彩下联:经济建设展宏图 上联:富国强民小康社会创盛世 下联:指路导航党的路线照中华 (1)材料一、二分别反映了什么? (2)请分析材料一、二中的反映出的现象的原因。 (3)请谈谈如何坚持党的基本路线一百年不动摇?
央视马年春晚播出小品《扶不扶》后,“扶不扶”已经成为今年热词。2014年2月,在深圳发生了两起现实版《扶不扶》。一名女子晕倒在地铁口50分钟无人扶而死亡,另一名女子则因乘客自发扶起急救而幸运地生还。扶还是不扶?针对这个问题,2月27日下午,深圳晚报派出三路记者进行了现场测试,下图即为现场测试情景。事件报道后,某校九年级一班在思想品德老师的组织下召开了一次主题班会,通过学习和讨论,多数同学都认为应该“扶”。请用“承担责任,服务社会”的相关知识简要说明“扶”的理由。
学校为迎接“12.9”,举办演讲比赛,要求每个班必须参加2名,班主任让小慧和小花参加。一听这一消息,小慧非常高兴说:“太好了,有去展示能力的机会来了,我一定好好讲,争取拿奖”,之后天天认真的做准备,真获得一等奖;而小花马上满脸冒汗说:“我不行!”之后天天愁眉苦脸,担心怕出丑,稿也没心情看,结果没取上名次。 (1)面对同一个事,两位同学的情绪表现有什么不同? (2)情绪对人的行为和生活有什么影响? (3)我们应通过什么方法调控自己的情绪?