写出下列句子运用的修辞方法。
(1)田野里,什么声响和着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?原来是孩子们吹响的麦哨。( )
(2)那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。( )
(3)湖畔,到处是割草的孩子,到处是欢声笑语,到处是一呼一应的麦哨声。( )
写出下列句子所用的修辞方法。
(1)牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。( )
(2)四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。( )
根据单元内容判断对错。(4分)
(1)这个单元的课文都是围绕“生命”这个主题展开的。( )
(2)《触摸春天》中的主人公安静是一个盲童。( )
(3)《生命 生命》的作者是冯骥才。( )
(4)《永生的眼睛》一文中,琳达一家有四个人为盲人捐献了角膜。( )
我会判断。
(1)“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。( )
(2)“我可以好好的使用它,也可以白白地糟蹋它。”这句话含着的意思是:我们要珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值;不要虚度年华。( )
(3)《触摸春天》表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。( )
(4)荷兰,是树之国,花之国,也是牧场之国。( )
(5)“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐”是巴金的名言。( )
判断下列句子是不是比喻句,是的画“√”,不是的画“×”。
(1)它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来……( )
(2)外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。( )
(3)他的话如春雨落花,自自然然地飘洒在人们的心灵之中。( )
(4)大粒的沙石生气似的敲打着玻璃窗。( )
错别字诊所。用“ ”画出句子中的错别字,并改正在括号里。
(1)外面两段也同时拖工,把工期缩短了一半。( )
(2)他们认为这样坚巨的工程,连外国工程师也不敢轻易尝试,是无论如何也完成不了的。( )
(3)过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形铁路的贫道口就倒过来。( )
(4)实际上类似的地方还有很多,从这几段中也可见一班了。( )
改错字
思朝起伏( ) 帐望回天( ) 赞叹不以( )
对这两位母亲的怀念,一直半随我渡过了在欧州的十一年。 ( )( )( )
判断下列句子是否正确,正确的在( )中打“√”,错误的在原句旁边改正。
(1)冬天到了,所有的树木都落光了叶子。( )
(2)五星红旗在蔚蓝的天空中迎风飘扬。( )
(3)凡是穿大白褂的人就是医生。( )
(4)这些作业我基本上完全做了。( )
根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(6分)
(1)《夜莺的歌声》讲述的是苏联卫国战争时期的故事。( )
(2)《小英雄雨来》分五个部分叙述故事。( )
(3)《一个中国孩子的呼声》这篇课文属书信体文章。( )
判断下面句子是不是比喻句。(在比喻句后画“√”)
(1)天色阴得如黑夜。( )
(2)湖面静得如一面镜子。( )
(3)她长得很像她妈妈。( )
(4)爷爷心中的故事犹如天上的星星一样多。( )
判断。
(1)《草原》的作者是老舍。 ( )
(2)“取笑”的近义词是“大笑”。 ( )
(3)“秦王虽然不敢进攻赵国,是因为赵国武有廉颇,文有蔺相如:”这是一个病句。 ( )
(4)《晏子使楚》这个故事的起因就是楚王想侮辱晏子。 ( )
(5)“为设果.果有杨梅。”这句话的意思是:孔君平给孩子带来了水果,其中有杨梅。 ( )
(6)《自己的花是让别人看的》中“变化是有的, 但是美丽并没有改变”。其中“美丽并没有改变”的理解:指德国沿街一片花海的奇丽 风景没有改变;同时指德国人民“人人为我,我为人人”的美好境界没变。 ( )
判一判。判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(l)“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”这句话出自《墨子》,强调做事要做到十全十美。 ( )
(2)《十六年前的回忆》《凡卡》和《灯光》都用了倒叙的写作手法。 ( )
(3)“这不是粥,而是小型的农业展览会。”这句话运用了打比方的表达方法,生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。 ( )
(4)《卖火柴的小女孩>是丹麦作家安徒生的著名童话,他的作品还有《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》等。 ( )
判断下面每组里两个句子的意思有没有不同。意思相同的,在括号里打“√”;意思不同的,在括号里打 “△”。
(1)
(2)
判断下面说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(l)贝多芬是英国最伟大的音乐家之一。 ( )
(2)钟子期日:“善哉,峨峨兮若泰山!”意思是,钟子期说:“你真是善于弹琴啊!这声音弹奏出来的高峻 样子真像泰山!” ( )
(3)“及其日中如探汤”中的“汤”是“熬汤”的意思。 ( )
(4)《蒙娜丽莎>是世界上最杰出的肖像画,作者是达·芬奇。 ( )
(5)成语“响遏行云”讲的是春秋时期薛谭向歌唱能手秦青学习唱歌的故事。 ( )
判断下面句子是不是比喻,并照例子仿写一个拟人的句子。
①鸟王得意地仰仰脖子,好像脖子上已经挂上了金奖章。 ( )
②鸟王听了这句话像喝了一杯甘露,精神一振。 ( )
③太阳像背负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。( )
④安恬的海面顿时泛起密匝的弧纹,就像老奶奶皱巴巴的脸。 ( )
春风正在吹拂着柳条,就像