小学语文排序题

排列错乱的句子。
（  ）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（  ）他看见地上有一团白白的东西。
（  ）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
（  ）下课了，张良在操场上玩。
（  ）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
（  ）想着，他就若无其事地走开了。
（  ）走近一看，原来是一团废纸。

排一排，将下面的一段话整理通顺。
（ ）人们都说这个山村真像一幅风景画。
（ ）村前有一回大水塘，塘水清如明镜。
（ ）山脚下有一个村子，村子景色秀丽。
（ ）塘里荷花点点，偶尔还有小跳出水面。
（ ）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。
（ ）水面倒映着蓝天白云。

排列顺序。
（ ）开始拜年的两三天，我是很乐意的。
（ ）拜年也有讲究，从腊月二十八开始白小年，初一到初五，叫拜大年，初六到元宵节前叫拜晚年。
（ ）到亲戚家走一趟，又吃又玩，嘴乖一点说声“恭喜”，还会有个红包。
（ ）小时候，每逢春节，总是口袋装满糖果，由家人带去亲戚家拜年。
（ ）可是新鲜劲一过，我就开始撅嘴了，我们家亲戚多，一天下来还真累人。

排列顺序。
（ ）其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。
（ ）我夹在人群中，盯着花朵，觉得里面充满了奥秘。
（ ）这盆昙花大约有30多片既长且宽，碧绿的叶子。
（ ）许多人聚集在昙花周围，等待它的开放。
（ ）那是一个皓月当空的夜晚。
（  ）在叶子的边缘，长了四个花骨朵。

排列错乱的句子。
（ ）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
（ ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（ ）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
（ ）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（ ）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
（ ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了。

把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里
（   ）草地上的草顶着一颗颗晶莹的露珠。
（   ）几只小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫着。
（   ）蔚蓝色的天空一尘不染。
（   ）初夏的早晨是多么美丽啊！
（   ）仿佛在唱一支迎接夏季来临的晨曲。
（   ）小松鼠快乐地在松枝间跳来跳去。

排列错乱的句子。
(   )中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。
(    )前些天暖和得如同阳春三月。
(   )黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。
(    )昨天一清早，天气骤然变冷，空中不满了铅色的阴云。

排排队（调整句子顺序，把序号写在前面）。
（  ）松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。
（  ）小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了，两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。
（  ）蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。
（  ）他们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。
（  ）一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

排列顺序。
（  ）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（  ）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风从湖面吹来，好凉爽啊！
（  ）青龙湖的景色可真美啊！
（  ）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。
（  ）在湖水的游泳区里，十几个孩子正在游泳，玩得很开心。
（  ）举目远眺，隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。

你能用下面的词语排句子吗？
熊爸爸（1） 造房子（2） 想 （3）  砍树（4） 小熊（5） 舍不得 （6）
                                                                 
鲜花（1） 给（2） 大家（3） 一束束（4） 送去(5)   他 (6)
                                                                 

排列顺序。
（ ）他的故事说不完。
（ ）我家住在大海边。
（ ）湾里有条打鱼船。
（ ）海边有个月亮湾。
（ ）天蓝蓝，海蓝蓝。
（ ）船上有位老爷爷。

把下列句子组成一段通顺的话。（ 6分 ）
（   ）傍晚的时候，草地又变绿了。
（   ）我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
（   ）这是为什么呢？
（   ）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合拢。
（   ）中午回家的时候，我看见草地是金色的。
（   ）一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。

把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。
（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

按顺序排列句子。
（  ）然后，我们用小盆往外舀水。水越舀越少，鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。
（  ）我俩越捉越有劲，很快捉了满满一桶鱼，心里快活极了。
（  ）我放下小盆，一伸手就捉到一条鱼。这时候，永良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我，我看你，高兴得哈哈大笑。不一会儿，我们就捉了好几条。
（  ）一个星期天的早晨，我约永良去捉鱼。我们一个拿着小盆，一个拎着木桶，来到小溪边。我俩在一处鱼多水稳的地方，从两边用泥筑坝，围成一个小水池。
（  ）看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼，我们的劲头更足了，又动手舀水，水舀干了，鱼儿再也没法逃啦！

排列顺序。
（  ）作文果然有了进步。
（  ）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。
（  ）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。
（  ）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。
（  ）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”