小学语文信息匹配

病段修改。
湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然賦予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
(1)文段中画横线的句子有一个标点符号使用错误，请找出并修改。
_______________________________________________________________________
(2)文段中画曲线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。
_______________________________________________________________________

小小联络员（连一连）。
陆游《闻官军收河南河北》
杜甫《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
王昌龄《石灰吟》
文天祥《己亥杂诗》
于谦《从军行》
龚自珍《过零丁洋》

修改病句。
⑴气象小组的同学们每天考察天气的变化。

⑵我们把教室打扫得干干净净整整齐齐。

⑶我们要不断改进缺点。

⑷我们应该爱护时间。

⑸上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。

读一读，给下列词语分类。
青蛙桃树黄瓜刺猬豆角杏树小狗土豆梨树熊苹果树茄子香蕉树西红柿 蛇
动物
果树
蔬菜

用关联词语造句。
⑴我不仅不怕水泡，还不怕水煮，在开水里连续煮三天三夜，身体照样结结实实。
不仅……还……
⑵只要在他们的表面上压一层薄铝箔，就能够耐300～400摄氏度的高温，可以用来做饭、烧水。
只要……就……

黄金搭档（把词语和相应的解释连一连）。

读课文，从文中找出一个比喻句和一个反问句写在下面。
比喻句：
反问句：

划去不是同一类的词。
（1）渤海 黄海东海红海南海
（2）坚强 执着固执顽强刚强
（3）蔬菜 萝卜青菜冬瓜芹菜

我会把下列词语分成四类。
海鸥菊花老虎金黄月季狮子
粉红大雁串串红狐狸燕子雪白

下面的词语怎样搭配？用线连起来。
傲立的身躯瞻仰节目
炫目的雪峰观看国旗
静默的圣湖检阅电钮
厚实的蓝天按动部队

下面的成语各运用了哪些修辞手法？请分类写下来。（只写序号）
①骨瘦如柴②千钧一发③莺歌燕舞④冷若冰霜
⑤垂涎三尺⑥争奇斗艳⑦归心似箭⑧怒发冲冠
（） （） （）

用修改符号修改下面的这两段话。
（1） 一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名再跑道上你追我赶。他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊“加油”，都愿望本班的运动员取得好成绩。
（2）学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的李丽同学陆续三年被评为优秀少先队员。结果她一点儿不骄傲。同学们夸奖他，总是说“自己做得还很不够。”

把下面的作家分类。
李白苏轼陆游
关汉卿杜甫马致远
白朴白居易 辛弃疾
诗人：
词人：
曲作家：

给下面的词语分类
大公无私气势磅礴情不自禁
清澈见底坚强不屈依依不舍
助人为乐忐忑不安金碧辉煌
（1）描写景物的：

（2）表象人物精神品质的：

（3）表现人物心情的：

把 下列 字 按 笔画数分 类 写 在横线上。
火竹马风才后
乐也五瓜西耳
三画：五画：
四画：六画：