写出下列句子使用的修辞手法。
(1)夕阳照在小湖上,没有什么风,平静的湖面像一同镜子。( )
(2)我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。( )
(3)路旁的小树在微风的吹拂下不时地向行人点头示意。( )
(4)那平静的湖面难道不是被它踩碎的吗?( )
给句子填上恰当的关联词语
(1)( )天很黑了,( )老师还在辛勤的工作。
(2)这只小猫的胆子特大,( )见着蛇,它( )敢斗一斗。
(3)( )今天雾大,( )各条高速公路都封闭了。
(4)( )把蜜蜂带到很远的地方,它们( )能找回家。
(5)( )你想跟小明和好,( )自己跟他说去吧。
给下列句子加标点。
(1)阿姨 这是你的车吗
(2)难道我们不是去书店吗
(3)法国的昆虫学家法布尔创作了著名 昆虫记
(4)公园里的花真美呀
(5)书店里的书很多 有连环画 科技书 农业书
课文传真。
(1)霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在 地涌来,江面上依旧 。过了好久,钱塘江才恢复平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。
①把这段话补充完整。
②这段话写的是 的景象。“霎时”是 意思,说明 ;“过了很久”,“才”可以看出 。
(2)《一封从南极寄来的信》这篇课文的体裁是一封书信。书信的格式由六部分组成:① ,② ,③ ,④ ,⑤ ,⑥ 。
补充词语并按要求填空
( )红( )绿 ( )( )待放
出水( )( ) 花( )月( )
这些都是有关( )的四字词语,我还能写一些这样的词:
。
( )深蒂( ) ( )深( )茂
这些是有关( )的四字词语,我还能写一些这样的词:
。
根据所学的基础知识填空。
(1)陆游,字务观,号 。南宋诗人。越州山阴(今浙江绍兴)人。12岁即能诗文,在生前即有“ ”之称,不仅成为南宋一代诗坛领袖,而且在中国文学史上享有崇高地位,是我国伟大的 诗人。作品内容丰富,抒发政治抱负,反映人民疾苦,风格雄浑豪放,表现出渴望恢复国家统一的强烈爱国热情。主要作品:《 》《关山月》《 》《农家叹》等。名言佳句: 。(《游山西村》)
(2)朱熹,南宋 、 。字元晦,号晦庵,别称 。祖籍徽州婺源(今属江西)。任秘阁修撰等职。师事李侗,为二程四传弟子。突出成就:他学问广博,治学勤奋,对经学、 、文学、 以至自然科学有不同程度的贡献。在哲学上发展了二程理学,集理学之大成,建立了一个完整的客观唯心主义的理学体系,世称 。主要作品:《春日》《 》等。名言佳句: 。
选择关联词填空。
①不论……都…… ②如果……就……
③不但……还…… ④既……又……
⑤既然……就…… ⑥虽然……但是……
(1)( )小刚摔倒了,( )他又顽强地爬起来,继续向前跑去。
(2)( )答应了别人,( )应该做到。
(3)我们( )要学习好,( )要思想好。
(4)( )明天下雨,运动会( )延期举行。
(5)( )遇到什么事,我们( )不能紧张。
(6)这件衣服( )漂亮,( )大方。
用适当的关联词语把两个句子合成一句话
(1)妈妈看电视。妈妈打毛衣。
(2)谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。
(3)这碗与=鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
(4)狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。
补全下列诗句。
(1)黄师塔前江水东,____________________________。
(2)桃花一簇开无主, ____________________________。
(3)茅檐长扫净无苔,____________________________。
(4)____________________________,两山排闼送青来。
填空。
(1)《林冲棒打洪教头》是根据我国古典小说《___________》中的有关回目改写的,原著作者是___________。通过对课文的学习,我们了解到林冲是个_________________________的人,洪教头是个__________________________的人。
(2)我国古代四大名著除了《水浒传》外,还有《___________》《___________》《___________》。
比一比组词
拔( )刻( )慢( )
拨( )克( )漫( )
盗( )感( )借( )
滥( )撼( )惜( )