写出下列句子使用的修辞手法。 (1)夕阳照在小湖上,没有什么风,平静的湖面像一同镜子。( ) (2)我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。( ) (3)路旁的小树在微风的吹拂下不时地向行人点头示意。( ) (4)那平静的湖面难道不是被它踩碎的吗?( )
根据课文内容填空,再回答问题。凤凰听了它俩的__________,__________说:“乌鸦,猫头鹰在干什么,你__________了吗?麻雀,你怎么能__________呢?你们再去__________!”(1)“它俩”指的是__________和__________。(2)你知道猫头鹰夜晚在干什么吗? _________________________________________________________
词语接龙,看看哪辆火车跑得快。
给下面的多音字组词。
查字典,解释“硬”字在不同句子中的意思。(1)你们翅膀长硬了,自己去独立生活吧。 ( )(2)麻雀爸爸硬是把这只麻雀赶出了家门。 ( )
加一加,变成新字写下来。