小学语文

默写古诗,并回答问题。
题西林壁(宋.苏轼)
                                       
                                       
                                       
                                       
这首古诗是      代诗人      所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象,还揭示了人生哲理,其哲理是                  
                                                                     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小练笔。(两题任选一题)
⑴在课余生活里,我观察了        这种小动物,它有         
                                                 的特点。
⑵在课余生活里,我观察了        这种植物,它有         
                                               的特点。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

认真读下面一段话,并正确加上标点。
有个同学问孙中山 你向先生提出问题  怕挨打吗 
孙中山笑了笑  说  学问学问 不懂就要问  为了弄清楚道理  就是挨打也值得   你是好样的  这个同学称赞道

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子,写词语。(至少写三个)
干干净净                                               
闪闪发光                                                
                                                
                                                

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面三句话组成一个通顺的单句,意思不能遗漏。
(1)明天上午他要去火车站。(2)他要去火车站接爸爸。(3)他爸爸从北京回来。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据语境仿写。
⑴老师啊,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光:您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却____________;您不是_____________ ,却
_________________。老师啊,我怎能把你遗忘!
开学后,又一个教师节就要到了,请给你的一位老师写一则祝福短信:
_______________________________________________________________________
⑵小明吃完饭走出学校食堂,习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦,随手将纸扔在了地上,同学小涛看见后说:“你很讲究个人卫生哩!”小明不好意思地笑了笑,随即将纸拾起来,扔进了食堂外面的垃圾箱。
①小涛的言外之意是:___________________________________________________
②小明该这样说才得体: ________________________________________________

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子,品味带点的词语。
例:山坡上闪出一个年满八旬的老妇人。——这“闪”出的,表面是老妇人的身影,其实是白骨精的狡猾。
⑴把眼前的了—穗拿在手中,这才是实实在在的。——这“一穗”,表面是地里的麦穗,其实是人生的                
⑵他脸上漾出的那甜蜜的笑,使我觉得他不是一位老人,而是一个同我一样的少年。——“漾出”的,表面是甜蜜的笑容,其实是内心的           
⑶不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。——这“清气”,表面是墨梅清香的气味,其实是诗人                 
思路分析:先仔细体会例句的意思,“闪”表现的是白骨精的狡猾。在揣摩各小题句子的意思,写出“一穗”“漾出”“清气”的深层含义。
⑷“对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会。”确实,有时弯曲不是       ,而是        

  • 更新:2020-03-19
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下面是《做人》这首小诗的前两节,请顺着诗意续写一节。
做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢
做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀
___________________________________________________________________________

  • 更新:2020-03-19
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在正确的停顿处用“/”断开,并在文后的横线上写出与文段相对应的成语。
范氏之亡也百姓有得钟者欲负而走则钟大不可负以椎毁之钟况然有音恐人闻之而夺己也遽掩其耳恶人闻之可也恶己自闻之悖矣
成语:__________                                     ____

  • 更新:2020-03-19
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根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。
“小心注意”叫_____意;“任凭自己”叫____意;“沾沾自喜”叫_____意;“任意妄为”叫_____意;“心情爽快”叫_____意;“心术不正”叫_____意。

  • 更新:2020-03-19
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根据要求,填写相关的古诗句。
⑴读万卷书,行万里路。因此,古人常常要面临分别。同样是送别,不同的时间、 地点和送别方式,产生了不同的离别之情,也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边,久久凝望:“___________,_________。”而汪伦送李白则载歌载舞,“李白乘舟将欲行,_____________”。以此表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》则以酒相送:“____________”西出阳关无故人。”而诗人高适在《别董大》一诗中则用“____________,____________”来劝慰朋友,激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。
⑵古诗虽然多为描绘现实生活,但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。朱熹的诗句 “__________?__________”告诉我们只有不断读书学习,汲取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永远充满活力和生机。而宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的______________,______________则强调习作要从多角度观察,多侧面描写,从而写出自己的独特感受。

  • 更新:2020-03-19
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句子乐园
⑴仿照例句,写一组句子。
例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
__________________________________________________________________________
⑵在原句上把有错误的地方改正确。
在各门攻课中,语文是我最感兴致的。数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评,并鼓舞我要认真仔细地学好各门课。我明确了学习态度,学习有了提高。

  • 更新:2020-03-19
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课文传真。
⑴“过去的日子如    ,被微风    了,如    ,被初阳    了:我留着些什么痕迹呢?”这句话选自    写的《    》一文。
⑵“善哉,峨峨兮若泰山。”这句话的意思是    它出自于        的传说故事,人们常用    比喻知音难觅或者乐曲高妙。
⑶给下面的诗句和作者连线。
洛阳亲友如相问      不拘一格降人才      杜甫
千磨万击还坚劲      自在娇莺恰恰啼      王昌龄
我劝天公重抖擞      一片冰心在玉壶      郑燮
留连戏蝶时时舞      任尔东西南北风       龚自珍
⑷《一夜的工作》在写法上采用了什么手法来突出周总理的高贵品质?在选材上体现了什么特点?请举例加以说明。
                                                          

  • 更新:2020-03-19
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修改病句。
⑴她已经走了一个小时了。
                                                                 
⑵我们要重视古代医学研究。
                                                                 
⑶江苏和浙江的部分地区下了雨。
                                                                 
⑷在今天的大会上,系领导又表扬了自己。
                                                                 
⑸这个人谁也不认识。
                                                                 

  • 更新:2020-03-19
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病段修改。
湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然賦予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。天上的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画;青山绿水,在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。
⑴文段中画横线的句子有一个标点符号使用错误,请找出并修改。
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⑵文段中画曲线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面横线上。(3分)
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  • 更新:2020-03-19
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小学语文填空题