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习作(任选一题)
1、生活中会遇到许多印象深刻的事,这些事或许让人意料不到或许让人难为情、或许令人沉思或许给人启迪,或许给人带来心灵的震撼……请你从文中选一件事写下来,要求写清楚事情的来龙去脉,要有真实感,重点部分写具体,题目自拟。
2、让我们到自然界中走一走,看一看,选一处景物,仔细观察,再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体,语句写通顺。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:较难

综合性学习(4分)
在“大自然的启示”综合性学习中,我们对大自然给人类的启示有了更多的了解,收获也很多。能把自己的学习成果给大伙儿讲讲吗?可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料,可以谈谈自己了解到的发明创造的事例,还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发,想发明什么。
                                                                           
                                                                           
                                                                           

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:较难

作文
每个人都有五彩缤纷的童年,而每个人的童年也都有难以忘怀的趣事,请你仔细回忆自己的童年,并把最有趣、最难忘的事情写下来。
要求:
1、中心明确、切合主题   
2、语句通顺、内容具体   
3、字迹工整、卷面干净   
4、字数不低于400字

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:较难

习作百花园
“生活不是缺少美,而是缺少发现美得眼睛”生机勃勃的校园,景色优美的家乡,轮回更替的四季,还有如诗如画的祖国河山……请拿起你手中的笔,描写一处你印象最深的风景吧。
要求:题目自拟;叙事清楚,描写生动,语句通顺;300字左右。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:中等

习作园地。
在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。 
1.铅 笔    橡 皮    削笔刀     笔 盒 
2.鼻 子    眼 睛    嘴  巴     耳 朵    
3.小 兔    小 猴    大 象     大灰狼 

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:较难

习作·表达。
本学期,你们班级阳光体育活动的项目是什么?你还记得活动的经过吗?参加活动,你有什么感受呢?快快用笔写下来吧!
温馨提示:  1.题目自定(如“难忘的一次活动”、“这样的活动真有趣”等)。
2.分段写清楚活动的经过与感受,语句通顺,不少于250字。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:中等

妙笔生花,相信你一定写得很精彩。
题目:家乡的             
友情提示:有条理地向客人介绍家乡的特产,抓住特产的特点(如:色、形、味、用途等)来写清楚,并想一想,哪部分要写具体。    
要求:1.先把题目补充完整,想一想你要介绍的特产的特点是什么。
2.叙述要清楚明白,注意把自己觉得新奇有趣的特点写出来。
3.字数可在300字左右,多写不限。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:较难

学以致用,你也试一试!( 5分 )
我校四年一班的李军同学与永春县桂洋中心小学的王小波是“手拉手”的好朋友
很快就要放假了,小军写了一封信,邀请小波放假到城里玩。请你帮小军把信封写一写。邮政编码:泉州市362000, 永春县362600。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:较难

仿写句子。
1.农村的孩子和城市的孩子一样可爱。
           和                一样                    。     
2.只有勤于思考的人才能发现大自然的语言。
只有                                             。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:中等

习作。
《自己的花是让别人看的》,德国民族那种“人人为我,我为人人”的精神深深地打动了季羡林老先生,也深深地打动了我们,请你结合我们创建 的“生态校园”,畅谈一下你这方面的感受!不少于400字。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:中等

习作平台。
同学们,在成长的路上,我们一直都有亲人的陪伴,那么就用你手中的笔写一件你和亲人之间发生的事吧!
要求:1、文题自拟。
2、内容具体、真实。
3、字数在400字以上。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:中等

习作。
(一)修改刘丽写给远方亲友的一封信的格式,在错处旁边修改。

(二)从以下题目中选择一题进行习作,要求:围绕主题来写,内容要具体,语句要通顺,感情要真实,字数在400字以上。
1、俗话说“一家不知一家事”,想必你的家中也一定会发生过一些事,令你难忘,让你深受启发。请以“家事写实”为主题,把你印象最深的一件家事写下来吧。题目可自拟。2、时间匆匆而过,六年的小学生活稍纵即逝。回首往昔,你是否会想起某些事、活动或场景而感到惋惜、后悔、庆幸、感动……请以“假如时间可以倒流”为题,结合实际,把你内心的感慨写下来吧。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:中等

写话。(8分)

图上画了些什么人物?他们在什么地方干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:较难

习作
1.我永远忘不了___________________   
要求:
(1)将题目补充完整。
(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:较难

作文
小学即将毕业了,你对母校、老师、同学……有什么心理话要说;伊拉克战争已经结束,你想对布什总统或者伊拉克人民有什么心理话要说;当前,“非典”疫情蔓延,对医务工作者、“非典”患者有什么心理话要说;请以《××,我想对你说》为题,选择一方面写一片作文。
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:书面表达
  • 难度:较难

小学语文书面表达