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“黑带”只是下一个成功的开始
对于每一个练习跆（ ）拳道的韩国人来说，能成为跆拳道黑带高手，是一种莫大的荣耀。
李奎衍（ ）经过严格训练，终于达到了黑带的标准。黑带颁发仪式由金英哲大师主持。
大师微微一笑：“你必须回答我一个问题才能授于你黑带：黑带的真正意义是什么？”“是我一生追求的终极目标。”李奎衍答道。金英哲未置可否，显然，对李奎衍的回答，他很不满意。大师目光深邃地看着面前的李奎衍，似乎在等待着他继续说下去。沉默一阵之后，大师遗憾地摇了摇头：“我认为你现在还不具备成为黑带高手的资格，等你找到正确答案后再来吧。”
一年之后，李奎衍再次申请黑带段位。这次，金英哲大师提出的依然是一年前的那个问题。李奎衍是深思熟虑过的：“黑带代表着本门武学中的最高荣誉，是卓越的象征。”金英哲的表情依然严肃，好似还在等待李奎衍补充什么。但过了好几分钟，李奎衍却没再接着说。这时，金英哲摇了摇头说：“年轻人，火候还不够啊，一年后再来吧。”
又一年后，李奎衍第三次申请黑带段位。“黑带的真正含义是什么？”“黑带代表着开始，代表无休止的磨炼、奋斗和追求，代表更高标准的新起点。”这一回，金英哲终于露出了满意的微笑：“很好！你已经是一个真正意义上的黑带高手了。”
任何一份荣耀都只是下一个征程的起点，任何一个暂时的巅（ ）峰都是努力的真正开始。正是因为有了永远超越自己的人生感悟，李奎衍才最终跆拳道界最著名的大师级人物。
（1）给加点字注音。
（2）联系上下文理解词语。
深邃——
深思熟虑——
（3）前两次李奎衍的回答大师为什么不满意？
（4）读了这个故事，对你今后做事有什么启发？
课文回放。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣。还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
（1）作者在这段文字中描写的静态景物有 。
（2）选文中详写的景物有 。
（3）这段文字运用了三种修辞方法，请你找出来摘抄在下面。
排比：
拟人：
比喻：
（4）读一读划线句子，用“不必……不必……单是……就……”写一句话。
（5）作者描述了一个 的百草园，也让我们想到这百草园 。
句子品读。
（1）谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。
①请你标出句中的动词，说说这些动词表现了什么？
②请你仿照句子，写一句话，描写人物的连续动作。
（2）楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。这句话从哪三个角度描写了地震发生时的景象？这句话在文中起到了什么作用？
课堂的神采。
（1）读了《北京的色彩》，北京给你的整体印象是 ，作者用极其优美的语言描写了北京的 与 ，展现了北京的自然风光与人文景观的和谐统一。
（2）《我的百草园》可以分为两部分，第一部分写了 ，第二部分表达了作者 。
阅读《广告滥用成语误导孩子》回答问题
“‘默默无蚊’，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释，长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得，她说现在这种广告滥用成语误导孩子的事越来越多了，让家长们担忧，让老师头痛。
如今迈步都（dū dōu）市，打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、琅琅上口、熟悉易记的特性，在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意，如：“衣衣（依依）不舍”──某洗衣店广告，“随心所浴（欲）”──某洗浴中心广告，“万室（事）具备”──某房产公司广告，“步步糕（高）升”──某蛋糕广告等等。
这些散（sàn sǎn ）落在大街小巷、电视报刊的醒目广告语，很容易让尚缺乏识别能力的学龄期孩子产生混（hún hùn ）淆（yáo xiáo ），因为这些同音字近音字混用的成语，比书本上正确的成语频率更高地出现在他们眼前，而且广告语本身又比书本内容更有感染和冲击力，久而久之，错误的写法就有可能被他们当成正确的了。这让家长和老师们无可奈何。用“√”在括号里给加点的字选择正确的读音。
联系上下文理解词语的含义。
滥用：_______________________________________________________
误导：_______________________________________________________摘抄段文首尾照应的句子。
首段：________________________________________________________
尾段：________________________________________________________根据段文内容填空。
（1）短文第二段内容紧扣着标题中的“___________”两个字来写，第三段则是扣着“_______”这两个字来写的。
（2）第一段写到的杜女士儿子误用误解成语的故事，其目的应该有两个：一是_________________；二是_____________________________。
（3）成语滥用的现象，主要采用的是___________________的方法。
（4）联系上下文理解“哭笑不得”这个成语，“哭”主要是指________________________，“笑”意思是_____________。哭笑不得写出了老师和家长们对滥用成语现象的___________________________。为杜绝社会上成语滥用现象，你有什么好的方法和建议？请写下来。
_________________________________________________________________
阅读短文，完成练习。
《拾穗》是米勒最重要的代表作，这是一幅十分真实的，亲切美丽，而又给人以丰富联想的农村劳动生活的图画。从中不难看出画家对劳动的甘苦，特别是“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的意义是有着切身的深刻体验的。
《拾穗》描画了一个农村中最普通的情景：秋天，金黄色的田野看上去一望无际，麦收后的土地上，有三个农妇正弯着身子十分细心地拾取遗落的麦穗，以补充家中的食物。她们身后那堆得像小山似的麦垛，似乎和她们毫不相关。我们虽然看不清这三个农妇的相貌及脸部的表情，但米勒却将她们的身姿描绘有古典雕刻一般庄重的美。三个农妇的动作，略有角度的不同，又有动作连环的美，好像是一个农妇拾穗动作分解图。扎红色头巾的农妇正快速的拾着，另一只手握着麦穗的袋子里那一大束，看得出她已经捡了一会了，袋子里小有收获；扎兰头巾的妇女已经被不断重复的一上一下弯腰动作累坏了，她显得疲惫不堪，将左手撑在腰后，来支撑身体的力量；画右边的妇女，侧脸半弯着腰，手里捏着一束麦子，正仔细巡视那那已经拾过一遍的麦地，看是否有漏捡的麦穗。
画面上，米勒使用了迷人的暖黄色调，红、蓝二块头巾那种沉稳的浓郁色彩也融化在黄色中，整个画面安静而又庄重，牧歌式地传达了米勒对农民艰难生活的深刻同情，和米勒对农村生活的特别的挚爱。
（1）这段文字描写的是油画《 》的画面，作者（ ）他是（）国人。
（2）填空。
汗滴禾下土， 春种一粒粟，
（3）劳动十分辛苦，常让人疲惫不堪，请你再写出两个表现劳动辛苦的成语。
（4）这幅画上共有（）名妇女，扎红色头巾的农妇正（ ），另一只手握着麦穗的袋子里那一大束，看得出她（ ）；扎兰头巾的妇女（ ），她显得疲惫不堪，（ ）；画右边的妇女，侧脸半弯着腰，手里（ ），正仔细巡视那那已经拾过一遍的麦地，看是否有漏捡的麦穗。
阅读课文片段，完成练习。
这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。
写出近义词：周旋（ ） 搜寻（ ）
“疾步向前”的“疾”是指
将划横线的句子换种说法，意思不变。
从“ 、 、 、 、 、 ”等看出逄蒙的奸诈贪婪与凶狠。
联系课文，“这件事”指的是 。
用波浪线画出嫦娥机智的句子。
嫦娥吃仙药的时间是 ，这是我国传统的 。中秋习俗有 、 、 等。
快乐阅读。
影子
影子在前，影子在后，影子是个小黑狗，常常跟着我。
影子在左，影子在右，影子是个好朋友，常常陪着我。
影子变瘦，影子变胖，影子是个魔术师，常常变花样。
影子变短，影子变长，影子是个好伙伴，和我捉迷藏。
请从文中找出四组反义词：（）
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
你能仿照短文的内容，根据影子的不同变化说一段话吗？
影子变__________，___________，影子是个______________，________________。
快乐阅读。
小蜡笔
我爱你，五颜六色的小蜡笔，
我用红色画国旗，我用绿色画草地，
我用蓝色花海洋，我用黄色画金鸡，
十二种颜色，画出家乡的美丽！
（1） 用“～～～”画出表示颜色的词语。
（2） 你还想用小蜡笔画什么呢？把它画下来。
阅读短文，完成练习。
茉莉
茉莉的茎细长而挺拔，那碧绿的叶子是椭圆形，叶脉呈白色，清晰可见。远远望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。
茉莉一般在夏季开花。它刚长花苞时，人们只能看见龙爪一样半开半合的萼片，而小小的花苞却常常是藏而不露。后来萼片长到了一定程度，慢慢扩散，花蕾便露了出来。这时的花蕾长得很快，不出几天就会慢慢开放。完全开放的花朵很像荷花的花朵，只是很小，花冠比一分硬币还要小。茉莉的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的。 茉莉的花朵寿命极短，开了一天后，它就会慢慢变红，变黄而脱落了。
茉莉把自己的芳香和生命无私地献给了人们，人们常常称赞它的心灵像它的花朵一样美丽纯洁。
（1）根据文章内容填空。
（ ）的叶子 （ ）的花苞 （ ）的茎
（ ）的心灵 （ ）的花瓣 （ ）的花朵
（2）文中描写颜色的词有：
（3）找出文中的比喻句和拟人句。
比喻句：
拟人句：
课外阅读。
盘古开天辟地
很多很多年以前，天和地还没有分开，宇宙的景象只是混沌的一团。
人类的老祖宗盘古，这个其大无比的巨人，就孕育在这混沌之中。
他在混沌中孕育着，成长着，呼呼地睡着觉，一直经过了十万八千年。
有一天，他忽然醒过来。睁开眼睛一看，啊呀，什么也看不见，看见的只是模糊的一片，闷得怪心慌。
他觉得这种状况非常可恼，心里一生气，不知道从 哪里抓来一把大板斧，朝着眼前的泥沌用力这么一挥，只听得一声霹雳巨响，大混沌忽然破裂开来。其中轻而清的东西冉冉上升，变成天，重而浊的东西，沉沉下降，变成地。当初是混沌不分的天地，就这样给盘古板斧一挥，划分开了。
天和地分开以后，盘古怕它们还要合拢，就头顶天，脚踏地，站在天地的当中，随着它们的变化而变化。
天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。这样又过了十万八千年，天升得极高了，地变得极厚了，盘古的身子也长得极长了。
盘古的身子究竟有多长呢？有人说是有九万里长。这巍峨的巨人，一根长柱子似的，直挺挺地撑在天和地的当中，不让它们有重归于混沌的机会。
他孤独地站在那里，做这种非常吃力的工作，又不知道经过了多少年代。到后来，天和地的构造似乎已经逐渐成形了，他不必再担心它们会合拢了，他实在也需要休息休息，终于倒下了。
就在这时候，他周身突然发生了很大的变化：他口里呼出的气变成风和云，他的声音变成轰隆的雷霆，他的一只眼睛变成太阳，另一只眼睛变成月亮，他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山，他的血液变成江河，他的筋脉变成道路，他的肌肉变成田土，他的头发变成天上的星星，他浑身的汗毛变成花草树木，他的牙齿、骨头、骨髓等，也都变成闪光的金属、坚硬的石头、温润的宝玉，就是那最没有用处的身上出的汗，也变成清露和甘霖。
总之一句话：人类的老祖宗盘古，他用了他整个的身体使这新诞生的宇宙丰富而美丽。阅读文章后填空，并根据所填内容写一个阅读提要。
（1）第1段至第5段总写_____________________________________________________
（2）第6～9段写____________________________________________________________
（3）第10段详写____________________________________________________________
（4）第11段详写____________________________________________________________
（5）阅读提要：______________________________________________________________作者对盘古的描写有哪些想象？
______________________________________________________________文章按什么顺序写的？写出表示顺序的词语。
___________________________________________________________________________文中结尾围绕一个“变”字展开，表现了盘古的神力。请展开想象描述，再补充几句“变”的内容。
_______________________________________________________________________________
阅读小短文
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这段话是围绕哪句话写的，选择并填上序号。（ ）
A.赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干。
B.赵州桥非常雄伟。
C.赵州桥不但坚固，而且美观。
写出下列词语的反义词。
减轻——（ ） 节省——（ ） 上升——（ ）
这段话中，具体写出了赵州桥又长又宽的语句是
这种设计是指怎样的设计？用“——”在文中画出有关句子。
这样的设计好在哪里？用“﹏﹏”在文中画出来。
“拱形”的“拱”意思是什么？（ ）
A.拱手 B.肩膀向上耸C.建筑物上呈弧形的结构，大多数中间高两侧低。
据课文内容填空。
（1）嫦娥吃了仙药，突然 地飞起来。她 了窗子， 了 的郊野，越飞越高。 的夜空中 ，嫦娥一直朝着月亮飞去。
（2）逢蒙 宝剑， 地闯进后羿家里， 嫦娥把仙药交出来。嫦娥……于是，她便机智地与逢蒙 。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就 ， 。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥 向前， 仙药，一口 了下去
（3）这时一篇神话故事，写的是 的故事，刻画出了后羿的 、嫦娥的 、逢蒙的 形象。我国这样著名的神话故事还有 、 等。
按课文内容填空。
（1）本文从（ ）和（ ）两个方面介绍了布达拉宫，充分表现了布达拉宫（ ）的价值。
（2）作者选取（ ）和（ ）两个视角对布达拉宫的建筑外观进行了描写，给人以强烈的震憾。除了建筑外观的描写，作者还从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）几个方面对布达拉宫的建筑进行了全面的介绍，使雄伟壮观的布达拉宫跃然纸上。
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