小学语文

阅读短文回答问题
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的。一块块,相互交错着;因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
本段是围绕“____________________________________”这句话来写的。
具体表现了“五光十色,瑰丽无比”的地方是                          
                                                                 ;海水“五光十色,瑰丽无比”的原因是                                 
                                                                 
找近义词:瑰丽——(       ) 五光十色——(          )

来源:2015年人教新课标三年级上语文22.富饶的西沙群岛同步阅读
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读短文,回答问题
_____________
动物们睡觉的姿势各式各样,十分有趣。黑猩猩和人一样躺着睡;松鼠蜷曲着身子,把蓬松的大尾巴当被子;刺猬把身子蜷成一个刺球,只露出鼻子来呼吸;大象把鼻子高高举起或衔在嘴里,这样可以防止蚊子、小虫钻进去;金鱼睡觉还睁着阿两只大眼睛;大雁们睡觉时,总要留一名哨兵站岗;蝙蝠头朝下倒挂着睡觉。
请给这篇短文加上合适的题目。
这篇短文是围绕哪句话来写的,请在文中用横线画出来。
按课文内容填空。
黑猩猩________________________睡
蝙蝠__________________________睡
松鼠和刺猬____________________睡
大象__________________________睡
金鱼__________________________睡
大雁睡觉时____________________
想一想,松鼠、刺猬、大象和大雁这样睡觉有什么好处?把你的想法写在下面的横线上。
_________________________________________________________________
你还知道哪些动物有趣的睡觉姿势?把它写在下面的横线上。
_______________________________________________________________

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《海滨的夏夜》回答问题
 这是一个迷人的海滨的夏夜。
  夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。
  夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红。当一切红光都消失了的时候,高而远的天空便出现了启明星。它是那么大,那么亮,放射着夺目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。
  夜色加浓,各处的灯火,也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠。
  我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。
我会填词语。
(  )的夏夜  (  )的晚霞  (  )的天空
(  )的光辉  (  )的珍珠  (  )的沙滩
这篇短文是按________顺序写的,表现这种顺序的词语分别是________、________和________。
我会用“△”标出文中表示颜色的词语;用“____”画出文中的一个比喻句。

  • 更新:2020-03-19
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阅读《南海明珠》回答问题
在辽阔的南海上,有四个群岛:东沙、西沙、南沙和中沙,它们自古以来就是我们祖国的神圣领土。美丽富饶的西沙群岛,在南海的西北面。它像一颗颗珍珠,镶嵌在蔚蓝色的海面上。人们称它们为美丽的“南海明珠”。
西沙群岛是我国鱼产丰富的渔场,这里出产许多珍贵的海产:有一尺多长,四斤多重的大龙虾;有五六斤重的海参;有五颜六色的热带鱼;还有一种大得出奇的海贝,连壳带肉有四百多斤重,劈开它的壳,可以做两个浴盆呢!每年四月到六月,大量的海龟,来到海滩上产卵。
西沙群岛还是鸟的天堂。白天,千万只海鸟飞到海面上捕捉鱼虾。晚上,它们从四面八方飞回海岛栖息。天长日久,岛上留下厚厚的鸟粪。鸟粪可以提炼制药用的原料,又是最好的天然肥料。
组词。
颗(  )篮(   )渔(   )圆(  )
棵(   )蓝(   )鱼(  )园(  )
短文中第________自然段描写西沙群岛是我国丰富的渔场,这里出产的珍贵的海产有________________。

  • 更新:2020-03-19
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阅读小短文
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的,中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察。发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,(    )被包住,草地就变成绿色的了。
草地中午时候是        的,傍晚时候是        
找出文中的一对反义词。
(     )——(      )
为什么草地会变色?请在文中用“——”画出来。
照例子写比喻句: 
蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
                                                               
画一画蒲公英。

来源:2015年人教新课标三年级上语文2.金色的草地同步阅读
  • 更新:2020-03-19
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阅读回答问题
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,(     )停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最(    )的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样(    )地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞 摔跤 做游戏 招引来许多小鸟 连松鼠  山狸也赶来看热闹。
按原文填空。
这段话是围绕                               来写的。
安静的反义词是(      )。
在文中的空白处加上合适的标点。
把描写窗外安静的句子工工整整地抄写在下面。
                                                       
                                                       
这些山林里的朋友指的是哪些朋友?写下来。
                                                       

来源:2015年小学人教新课标三年级上语文1.我们的民族同步阅读
  • 更新:2020-03-19
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阅读《开国大典》选段,回答问题。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队(   )了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”
这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的的国旗——五星红旗徐徐上升,三十万人一齐脱帽(   ),一齐抬起头,(    )这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。
“诞”字用音序查字法应查_____,用部首查字法应查部_______。
在文中括号内填上恰当的词语。
从文中找了两对近义词。(     )——(     )   (     )——(     )
上文最后一句话该用(      )的语气来读。
如果你是一名参加开国大典的小记者,要你采访参加庆典的观众,你会提出怎样的问题,再想象你采访的一位观众如何回答。
记者问:                                                    
观众答:                                                    

  • 更新:2020-03-19
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阅读课文片段,按要求回答下列问题。
 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的□买卖街□,也有象征着________________。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如□海宁的安澜园□苏州的狮子林□杭州西湖的平湖秋月□雷峰夕照□还有______________,如,蓬莱瑶台,武陵春色。园中(  )有民族建筑,(  )有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,_______________;流连其间,_____________________。
  圆明园(  )建筑宏伟,(  )收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器□下至唐□宋□元□明□清历代的名人书画和各种_____________。所以,它又是__________________________________________。
把文段补充完整。
请在括号里填上恰当的关联词语。
请在“□”内填上正确的标点符号。
最后一段的构段方式是(  )。
A.分——总   B.总——分   C.总——分——总
这两段话从(  )、(  )方面写了圆明园辉煌的过去。课文用这么多的篇幅写它辉煌的过去是为了(      )。
假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说些什么?
___________________________________________________________________

  • 更新:2020-03-19
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阅读《至死不渝的爱》回答问题
王清铭
这是一则在网络中传播很广的故事。一位母亲被垮塌下来的房子压死了,抢救人员透过那一堆废墟的的间隙看到,她被压得变形了的身体保持着这样的的姿势:双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼。人们把挡着她的废墟小心清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有(3)4个月大,毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着。
随行的医生在被子里发现一部手机,屏幕上有一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”在场的每个看到短信的人都落泪了。由于通讯遭震灾破坏,这是一条无法发出的短信,也可能是这位母亲用最后的力气写完这短信后就离开人世。
一位叫龚晋的志愿者,在救援现场看到这样的场景:一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中,她低着头,上衣向上掀起,已经失去了呼吸,怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头,吮吸着。在母亲粘满灰尘的双乳中,女婴的小脸红扑扑的。很难想象,这位母亲在弥留之际怎样将乳头放进女儿的嘴里;更难以想象,一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶。如果没有龚晋这位见证者,心灵逐渐冰冷僵硬的我们根本不相信会有这样的奇迹。是的,这是奇迹,是母亲用爱创造的奇迹。也只有爱,才能创造这样振聋发聩的奇迹。
联系上下文理解词语。
毫发未伤:_______________________________________________________
振聋发聩:_______________________________________________________
请你用自己的语言概述文中的两个故事。(每个故事不超过10字)
(1)_____________________________(2)___________________________
“这是一条无法发出的短信”,既然无法发出,这位母亲为什么还要写这个短信?请你想象一下这位母亲当时是怎样想的,把它写下来。
___________________________________________________________________________
写出你对下面这句话的理解。
是的,这是奇迹,是母亲用爱创造的奇迹。也只有爱,才能创造这样振聋发聩的奇迹。
____________________________________________________________________________
用一句话来概括自己读了短文后的感受,你准备怎样写?
____________________________________________________________________________

  • 更新:2020-03-19
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阅读《广告滥用成语误导孩子》回答问题
“‘默默无蚊’,就是这样写的嘛,外面的广告上都这么写,就是没有声音,连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释,长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得,她说现在这种广告滥用成语误导孩子的事越来越多了,让家长们担忧,让老师头痛。
如今迈步都(dū dōu)市,打开电视,翻开报纸和杂志,随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、琅琅上口、熟悉易记的特性,在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意,如:“衣衣(依依)不舍”──某洗衣店广告,“随心所浴(欲)”──某洗浴中心广告,“万室(事)具备”──某房产公司广告,“步步糕(高)升”──某蛋糕广告等等。
这些散(sàn sǎn )落在大街小巷、电视报刊的醒目广告语,很容易让尚缺乏识别能力的学龄期孩子产生混(hún hùn )淆(yáo xiáo ),因为这些同音字近音字混用的成语,比书本上正确的成语频率更高地出现在他们眼前,而且广告语本身又比书本内容更有感染和冲击力,久而久之,错误的写法就有可能被他们当成正确的了。这让家长和老师们无可奈何。
用“√”在括号里给加点的字选择正确的读音。
联系上下文理解词语的含义。
滥用:_______________________________________________________
误导:_______________________________________________________
摘抄段文首尾照应的句子。
首段:________________________________________________________
尾段:________________________________________________________
根据段文内容填空。
(1)短文第二段内容紧扣着标题中的“___________”两个字来写,第三段则是扣着“_______”这两个字来写的。
(2)第一段写到的杜女士儿子误用误解成语的故事,其目的应该有两个:一是_________________;二是_____________________________。
(3)成语滥用的现象,主要采用的是___________________的方法。
(4)联系上下文理解“哭笑不得”这个成语,“哭”主要是指________________________,“笑”意思是_____________。哭笑不得写出了老师和家长们对滥用成语现象的___________________________。
为杜绝社会上成语滥用现象,你有什么好的方法和建议?请写下来。
_________________________________________________________________

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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阅读短文,回答问题
真的,它们可[       ]僵硬的符号,[       ]有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字,你能(感触 感觉 感受)到热和力,而望见“月亮”,眼前又闪着清亮的光辉。“轻”使人有漂浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或(宁静 幽静 僻静)的院落。当你写下“人”这个字的时候,不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。这些笔画组成的美妙图画,这些有横竖撇捺构成的奇妙组合,同人的气质多么相近。免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://Www.lsPjy.Com 课件|教案|试卷|无需注册
在文中的[      ]内填上恰当的关联词语。
在文中的(     )内用“√”选择恰当的词语或注音。
联系上下文理解词语。
肃然起敬:______________________________________
赞叹不已:______________________________________
用“∥”将这段文字分为三层。
这段话是围绕那句话来写的?请将其摘抄在下面。
____________________________________________________。
在作者的眼里,汉字是美妙的图画、奇妙的组合,是有着独特性格的精灵,对不同的汉字产生了不同的感受。请模仿文中画“——”的内容,自选两个词语写出自己的感受。_________________________________________________________________
这段文字在朗读时,应当读出什么样的感情?
_________________________________________________________________

  • 更新:2020-03-19
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阅读短文,回答问题。
大海的呼吸
大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。你到海边去看看,那海浪一起一伏地(涌、流)向岸边,飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被水浸没了,沙滩和岩石都不见了。几小时以后,海水慢慢地退了回去,你曾留下脚印的地方又显露了出来。
  海水这种按时涨落的现象,就是大海在有节奏地呼吸,而且天天如此,年年不变。它的名称叫“潮汐”。
  海水永不停息地一涨一落,(蕴藏、隐藏)着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
  能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐电站。有人做过计算,如果把地球上的潮汐能都利用起来;每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
用“\”划去文中不恰当的字、词
“给下列加粗字选择正确读音。
浸没(méi  mò)  显露(lù  lòu)
从文中找出下列词语的反义词。
起——(  )  涨——(  )  浸没——(  )
联系上下文解释下列词语。
威风凛凛:________________________________________________
令人生畏:________________________________________________
下面的句子各运用了什么方法?在括号内打“√”。
(1)大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。
(  )比喻   (  )拟人   (  )设问
(2)在钱塘江人海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
(  )列数字  (  )举例子  (  )作比较
(3)如果把地球上的潮汐能都利用起来,每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
(  )作假设  (  )列数字  (  )作比较
大海的呼吸叫_______,它的特点①______________;②______________。

  • 更新:2020-03-19
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阅读《新型玻璃》选段,回答下面的问题。
 夜深了,从一座(排列 陈列)珍贵字画的博物馆里,突然传出了(急切 急促)的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划(huà  huá)破玻璃企(qì  qǐ)图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报警的不是值(zhí  zhǐ)夜班的看(kàn  kān)守,而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫夹丝网防盗玻璃□□博物馆可以采用□银行可以采用□珠宝店可以采用□存放重要图纸□文件的建筑物也可以采用□
从括号里选择恰当的词语,用“√”标出
把括号里不正确的字音用“\”划去
在“□”里填上正确的标点符号。
短文中画线的句子运用了哪几种说明方法?
                                                              

  • 更新:2020-03-19
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阅读短文,回答问题
我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流,水位最高时水面也就四米宽,水小时,鼓足劲,一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树,对岸便是生产队的大田。这一切,都是那样的平常,和苏北农村的无数条小溪相比,没有任何便值得夸耀的地方。
然而,我却非常喜欢它。
“当,当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿,从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开□眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷□瑰丽的早晨映红了半边天□也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中□胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!
从此,我对小溪入了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声,我爱溪中变幻无穷的景致。
根据意思写出文中的词语。
A、加以衬托和装饰,使原有的事情更美好。(     )
B、形容变化极大。(     )
C、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。(     )
根据短文的内容填上恰当的词语。
(     )的色彩 (     )的流水声 (     )的早霞
给文中方框处加上标点符号,并回答下面的问题。
(1)、这句话运用了                   、                  两种修辞手法.
(2)、这句话共描述了                                      等颜色。
(3)、这句话描写的是                                      的景象。
画“~~~~”的句子在文中的作用是                           
(①、  点明中心;②、过渡段,和上文是递进阶段;③过渡段,和上文是转折关系)

  • 更新:2020-03-19
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阅读回答问题
                    
台湾岛美丽、富饶,是祖国的宝岛。
台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗,人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果之乡”的美名。
台湾岛上树木繁茂。高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占总面积的55%,是我国的木材重要产地之一,被称为“绿色宝库”。
台湾岛除了有丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。 周围广阔的海洋有着丰富的水产,仅鱼类就有500多种,著名的有鲨鱼、鳗鱼等。
台湾岛的中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000米,是我国东部最高的山峰。山顶上冬天 积雪,晶莹耀眼,远看如玉,所以叫玉山。
日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈,湖面平滑如镜。岸边绿草如茵,花朵鲜艳。四周群山环绕,林山青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的游览胜地。
台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分,台湾人民是我们的骨肉同胞。当前,海峡两岸人民正渴望早日团聚,实现国家的和平统一。
给短文在横线上加个题目。
写台湾岛富饶的是第       自然段;写台湾岛美丽的是第  
   自然段。
短文中称颂台湾岛富饶的美名有“米仓”、  __      ___     __  
概括第六自然段的主要意思。
                                                                   
用“~~”画出文章过渡句。
用“——”画出文章中心句。

来源:2015年人教新课标三年级上语文20.一幅名扬中外的画同步阅读
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学语文说明方法现代文阅读