阅读《雾灵山》回答问题
在北京市东北，河北省兴隆县境内，巍巍耸立着京东第一峰——雾灵山。 雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”。她以天然不饰的自然景观和其特有的世外野趣，给人以神秘和朦胧的美感。
雾灵山凝翠叠绿，是个绿色的世界。浅绿、深绿、墨绿，随山势的增高，一层层加重，一层层变化，由此，可以看出树种之多。这里有油松、落叶松、云杉、山杨、椴树、桦树。其中，云杉是珍贵的树种，材质非常好。
雾灵山还有许多珍禽异兽，名贵中药材。在这里，有人亲眼目睹过狍子和羚羊，也有人亲手采过人参和灵芝。在雾灵山深处，还藏着许多溶洞。有的长满石笋，石柱还有的如石碗、石棚。有的洞深不可测，真面目到现在还无人知晓。
雾灵山期待着人们去探索，她将把神秘、朦胧、质朴的美，无私地奉献给人类。
联系上下文解释词语。
鲜为人知：
深不可测：
仔细阅读文章并填空。（1）短文中的第2自然段是围绕“ ________ ”这句话写的；第3自然段是围绕“ _______________ ”这句话写的；第4自然段是围绕“ ”这句话写的。
（2）作者描写雾灵山，抓住了三个方面的内容，即： 、
来表现了她三种不同的美： 、 和 。
（3）雾灵山有珍禽异兽，短文中提及了 和 ；有珍贵的中药材，短文中写了 和 。
阅读小短文
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这段话是围绕哪句话写的，选择并填上序号。（ ）
A.赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干。
B.赵州桥非常雄伟。
C.赵州桥不但坚固，而且美观。
写出下列词语的反义词。
减轻——（ ） 节省——（ ） 上升——（ ）
这段话中，具体写出了赵州桥又长又宽的语句是
这种设计是指怎样的设计？用“——”在文中画出有关句子。
这样的设计好在哪里？用“﹏﹏”在文中画出来。
“拱形”的“拱”意思是什么？（ ）
A.拱手 B.肩膀向上耸C.建筑物上呈弧形的结构，大多数中间高两侧低。
阅读《女娲补天》回答问题
相传在遥远的古代，水神共工与火神祝融打仗。共工失败了，他恼羞成怒，一气之下，撞到了不周山。这下可闯了大祸，不周山是支撑天的柱子，柱子一倒，天塌地陷，日月星辰向西移去，大地裂开了，山林大火昼夜燃烧，洪水从地下喷涌而出，地下一片汪洋。各种猛兽都出来残害人类。世界仿佛到了末日。
女娲是人类的母亲，看见自己的儿女遭受这样的苦难，她心痛极了，发誓要修补好残破的天空。
女娲在大江大河里挑选了许多五色石子，支起一口大锅，架起一堆火，把这些石子溶成胶糊状的液体。她把这些沸腾的液体填补在天空的缺口上。不知烧了多少天火，炼了多少石子，虽然累得腰酸背痛，但她从不停歇。终于，天补好了。
女娲还担心天补得不结实，又杀了一只巨大的乌龟，用它的脚代替天柱，竖立在大地的四方。这样，人类头顶上的天空像帐篷似的张开来，再也不会塌了。
多音字组词。
女娲的志向是什么？
女娲是怎样补天的？请你在第3自然段中用“——”标出女娲补天的动词。
读了短文，你有什么感受？
阅读短文，回答问题
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去，只听见一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
这段话主要写了_________________________________
这段话有不少意思相反的词，请找出来4组反义词和1组近义词写在括号里。
反义词：
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
近义词：（ ）——（ ）
盘古是怎样劈开天和地的，请用“——”画出来
阅读小短文
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的（ ），变成了四季的风和飘动的云；他发出的（ ），化作了隆隆的雷声。他的（ ）变成了太阳和月亮；他的（ ），变成了大地上的东、西、南、北四极；他的（ ），变成了辽阔的大地；他的（ ），变成了奔流不息的江河；他的（ ），变成了茂盛的花草树木；他的（ ），变成了（ ）的雨露……
在文中的括号里面填上合适的词语。
照样子在下面的括号里填上合适的词语。
例：（隆隆）的雷声
（ ）的雨声 （ ）的敲门声
这段话是围绕哪句话来写的？请用“——”画出来。
你喜欢盘古吗？请用一两句话夸夸盘古。
你还读过哪些像《盘古开天地》这样的神话故事呢？把故事名称写下来。
阅读《玩出了名堂》课文片段，完成练习。
有一次
列文虎克又在玩放大镜他突然想到把两片放大镜放在一起会怎么样呢他一试啊不得了蚊子的腿看上去像兔子的腿他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜（ ）水，（ ）水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的居民，比地球上的居民要多的多
列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早（ ）了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。
在方框中填上合适的标点符号。
把“看见”“观察”“发现”三个词语正确地填入括号中。
列文虎克是怎样做成显微镜的？用“——”在文中画出来。
文中的“玩具”是指 ，“居民”是指 ，“小人国”是指
你认为列文虎克是一个怎样的人？从中你收到什么启发。
阅读《蜜蜂》课文片段，完成练习。
听说蜜蜂有辨认方向的能力，（ ）飞到哪里，它（ ）可以回到原处。我想做个试验。
一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷 (mèn mēn)了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几(jī jǐ)乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推（侧、测）蜜蜂可能找不到家了。没等我（跨、挎）进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。”
选择正确的关联词天填空。
因为……所以…… 无论……总是…… 虽然……但是……
选择正确的读音和字打“√”。
把下列句子换一种说法，但不能改变句子的意思。
我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
蜜蜂飞回来了，小女儿十分 ，可以从 这些地方看出来。
阅读《花钟》课文片段，完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的
花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
我知道不同的植物开花的时间不同时因为________________。
疑问句有三种（1）一般疑问句，提出问题不回答；（2）反问句，答案就在问题中；（3）设问句，先提问题，然后自己回答，画---的句子属于（ ）
把“——”的句子用“因为……所以……”重新改写成一句话。
阅读《太阳花》回答下列问题
我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。
我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。
从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。
（ ） （ ） （ ）
短文先写太阳花的 ，再写太阳花的 ，最后写太阳花的 。
短文的开头和结尾的关系是 。
作者为什么喜欢太阳花？
简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。
阅读《秋天的雨》片段，完成练习。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的
（ ）。它把红色的给了枫树，红红的枫叶像一枚枚
（ ），飘哇飘哇，邮来了秋天的
（ ）。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在求雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果（ ）橘子（ ）好多好多香甜的气味（ ）都躲在小雨滴里呢（ ）小朋友的脚（ ）常被那香味勾住（ ）
根据拼音，在文中的（ ）里写出恰当的词语。
给第二段的括号里加标点符号。.
文中有一个形容色彩鲜艳繁多的词，这个词是 。
选文的第一段写秋天的雨 __________；第二段写秋天的雨__________________________________________。
从第一段中找出一个比喻句滑上~~~~~~，找出一个把秋天的花或果当作人来写的句子画上“---”。
为什么说：“小朋友的脚，常被那香味勾住”？结合自己的经历说一说
文中把 比做小扇子，把 比做邮票。
阅读《奇怪的大石头》一文，完成练习。
后来李四光回到家乡 , 专门考 (查 察) 了这决大石头，他终于弄明白了 , 这块大石头是从 (摇 遥) 远的秦岭被冰川带到这里来的。经过 (近 进) 一步的考 (查 察), 他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果 ,(振 震) 惊了全世界。
划去 “( )” 中不正确的字。
造句。
专门：
终于：
“研究成果”指的是什么？
读了这段话后，你最想说哪些话？请你写几句。
阅读《灰雀》一文，完成练习。
有一年冬天，列宁在（ ）养病。他每天到公园（ ）。公园里有一课（ ）的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红色的。它们在枝头（ ）地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要（ ）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
按照课文的内容在括号里填空
把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。
列宁喜爱这三只灰雀吗？从哪里可以看出来？
概括这一段话的主要内容。
我还想写写自己喜欢的小动物：
观察这首词的插图，根据情境写话，并回答问题。
一条 的小溪，终年潺潺地环绕着小村庄。溪的两边，长满了
。荷叶挨埃挤挤的，像 。一阵风轻轻地吹过，荷叶翩翩起舞。瞧，溪里倒映着一个高大挺秀的身影，那是谁呢？原来是溪前的一个大柏树呀！柏树旁，有一座 ，藤条爬上了房顶，结了许多个大南瓜。屋后一片
的松树林。眺眼望去，那儿还种植着一大片的禾苗呢！屋里，满头白发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话。
这时，太阳已经当空高照。大儿子十分勤劳，在小溪的东边 。望着刚发芽的苗儿，大儿子甩了一把汗，高兴地说：“ 。“二儿子正坐在大柏树下 呢！他一边编织一边想： 。小儿子趴在溪边 ，还喃喃自语着：“人间的佳肴，我给爹娘和哥哥们带个去！“瞧，他正忙得不亦乐乎呢！
太阳已经偏西，路过此地的诗人辛弃疾看到了这样的一幅景美人乐的画，挥笔写下了：
“
“
将这段话的空白处填写完整
请写出两句描写田园风光的古诗句（课内外都可）
阅读课文片段，完成练习。
岸边扬柳依依，江上沙欧点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在篮天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……
李白按捺不住激动的心情，随即吟出了脍炙人口的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：
故人西辞黄鹤楼， 。 ，唯见长江天际流。
用“ ”画出文中不正确的字，并把正确的写下来。
将诗句补充完整。
与第一段文字对应的诗句是：“ 。”
根据意思选择合适的解释，填写序号。
“依依”在文中出现了两处，意思分别指：①形容留恋，不忍分离的意思；②形容树枝柔弱，随风摇摆的意思。
①“杨柳依依”中的“依依”应指 。
②“依依惜别”中的“依依”应指 。
“伫立”的意思是_________，凝视则是指___________地看，从这两个词语中，我们可以体会到______________。读这一段话，应该用_______________的语气，表现________的感情。
友人乘船早已远去，可“李白依然伫立在江边，凝视着远方”。此时此刻，他在想些什么，说些什么呢？
阅读短文,完成练习。
凡事贵有恒
“苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。”
这副对联说出了一个道理，若要事业有成必须有恒心。“有恒”就需要刻苦努力，坚持不懈。古今中外，凡成大业者，无一人离得开“恒”字。伟大的革命导师马克思，花了 40年时间， 克服了难以想象的困难，完成巨著《资本论》。李时珍口尝百草，足迹万里，博览群书，写出了 《本草纲目》。丹麦天文学家开普勒之所以能发现行星运行的三大定律，是因为他在30年中， 天天坚持观察星象。
“有恒”，就是要不怕苦。世界上的事情总是艰难曲折的。要克服前进路上的困难，必须经 得起苦和累的考验，有时甚至是痛苦的折磨。著名数学家陈景润，为了采摘数论皇冠上的“明 珠”，受到的折磨是难以言传的。
“有恒”，来源于有志。古人云，有志者事竞成。古今中外凡在学业、技艺上能持之以恒、顽 强奋斗的人，无不怀有造福人类的远大抱负和崇高理想。马克思写《资本论》就是为了使“全世界无产者联合起来”,砸碎旧世界，实现共产主义理想。
凡事贵有恒，有恒是成功之母。
文章第2自然段具体写了 、 、 这三个事例，目的是为了说明 。
“有恒“，必须要做到哪三点？请用” “从文中画出相关语句。
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