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鲸生活在海洋里，( )体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它( )属于鱼类，( )哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。
（1）在括号里填上恰当的关联词。
（2）这段文字是从哪方面介绍鲸的( )
A．鲸的生长。 B．鲸的种类。 C．鲸的进化。
（3）从这段话的______________________________________等短语或词语中可以看出鲸的进化过程是漫长的。
（4）鲸是哺乳动物，变成现在鱼的样子，是由于( )
A．生活习惯变化。 B．环境变化。 C．形体变化。
（5）鲸的哪些生活习性能说明它是哺乳动物( )
A．鲸吃食。 B．鲸用肺呼吸。
C．鲸睡觉。 D．鲸是胎生的。
细读课文深感悟。
说鲸不是鱼，而是哺乳动物的依据有哪些？
（1）_______________________________________________________________
（2）_______________________________________________________________
（3）_______________________________________________________________
虎 鲸
虎鲸又叫逆戟(jǐ)鲸。因它特别喜食须鲸的脂肪，所以挪威人称它们为“油贼”。虎鲸以体魄健壮、性情凶狠而闻名于世，素有“鲸之暴君”之称。但是在人工饲养环境经过人的调教、训练之后，它却变得十分驯服，并能根据人的指令做各种技艺表演。自20世纪60年代末开始，它们又成为海洋公园和水族馆中的“水族明星”而名声大噪。经过特殊训练的虎鲸还能根据人的指令打捞沉入海底的鱼雷和火箭。
读句子细体会，回答问题。
（1）“其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。”说明鲸____________的特点，运用了__________________的说明方法。
（2）“最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。”说明鲸____________的特点，运用了____________________的说明方法。
（3）“我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”说明鲸____________的特点，运用了____________、____________、____________的说明方法。
体会说明方法的妙处。
（1）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
这句话使用了 、 的说明方法，这种说明方法的使用可以使说明更加 。
（2）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
这句话里，作者使用了 的说明方法，以此来说明鲸的庞大。这样写的好处是 。
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螃蟹足的功能
螃蟹是一种常见的水生动物，外形丑陋奇特。而它的足却发挥着重要的作用，可以说，它没有了足，就无法生存。
螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五对，其中四对是一样的。因为它有独特的爬姿——“横行”，所以别看它足多，爬起来好像互相牵扯，影响速度，可事实上它却一点儿也不含糊，它的足很灵活地来回摆动，而第一对足总是高高朝上翘着，显得气宇轩昂。
螃蟹的足更是捕食工具。参与捕食的主要力量是第一对大足，人们把这对足称为“螯”。它在爬行时，螯张开着用来捕食，像厉害的古代兵器，它的两只螯收缩自如，能把食物送到嘴里，就像外国人吃饭时所用的刀和叉，伸展自如。
螃蟹的足还是它的“护身符”。当你用手去捉螃蟹时，它会愤怒地举起大钳——螯，仿佛在告诫：不要再靠近，不然，我就要不客气了。人们稍不慎就会被它钳住，想摆脱没那么容易，非得受一番罪不可。最好的解救办法是把它连同你不幸的手一起放在水中，它会即刻松钳。如果侵犯者强大，招架不住时，它就会忍痛断钳，逃之夭夭。
螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。螃蟹的洞通常在海边、河边的平滩中，或者在滩边的斜坡上，它不借助任何别的工具，只靠那五对足，竟能挖出一个很深很长的洞。一般它是用四对小足扒土，用螯把泥土推开，也就是说，它把四对小足当作“挖土机”，把螯当作“推土机”。
螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。螃蟹在各种物体上或石堆、草丛、泥浆中爬行，灵活、迅速，全靠那几对足起着特殊的作用。它能在很陡的坡上自由爬行，那尖尖的足如锐利的刺刀和有力的根须刺入或粘附在物体表面。
所以，螃蟹的足堪称多功能，多用途。试想，螃蟹失去了足，就像失去了生命，再也难以“横行”，难以有所作为。
（1） 从文中找出下列词语的反义词。
漂亮( ) 困难( ) 得到( )
（2） 下列句子运用了哪些说明方法？请选择正确的答案，把序号填在括号里。
| A．列数字 | B．打比方 | C．作比较 | D．举例子 |
①它的足共有五对，其中四对是一样的。 ( )
②它把四对小足当作“挖土机”，把螯当作“推土机”。 ( )
（3） 螃蟹的螯是螃蟹的第_______对__________。螃蟹用螯来__________；把螯当作用餐的“________” 和“_______”；在特殊情况下，为了逃命，它会忍痛_________；螯也是它挖洞时的“____________”。
精彩赏析阁。
不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
（1）找出文中的2个多音字，写下来，注音组词。
①
②
（2）短文运用了 、 、 写作手法，描写了 。
（3）你知道鲸的用途吗？试着说说。
课堂连线台。
同学甲：读了课文《鲸》后，我们知道了，鲸不属于鱼类，它是____________。总的来说，鲸可以分为________和________两大类。
同学乙：这是一篇说明文，给我们介绍了鲸的____________、___________、__________和生活习性等方面的知识。
同学丙：学完了这篇课文，我不但了解了鲸，还学到了许多介绍事物的说明方法，比如_________、 _________、_________、__________。这些说明方法使说明更清楚，也更形象。
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蓝 鲸
鲸是海洋中个头最大的哺乳动物，而蓝鲸又是鲸类中最大的一种。
一头大蓝鲸科就是一座小山。它的体长可达30多米，体重有170多吨，相当于300头黄牛的重量。尤其是它的嘴巴，容得下十几个成年人在里面睡觉。3米多长的鲸须，就像一把大型的软扫帚。
蓝鲸的脊背呈浅蓝色，尾巴宽阔扁平。它在水中行动非常迅速，每小时可达27千米。它经常潜入水中。每次浮出水面换气时，会从鼻内喷射出高达15米左右的水柱，远远望去，宛如一股喷泉。蓝鲸的力气很大，它的拉力大约相当于一台中型火车头。
蓝鲸吃东西与众不同。它只要把大嘴一张，猛地向前一推，大量的鱼虾和海水就会一捅而入。这时它嘴巴一闭，舌头向上一卷，海水就会从鲸须的缝隙中排出，而大批的食物就会留在口中，被它吞到肚子里去。人们把这种吃东西的方法叫做“鲸吞”。蓝鲸的饭量大得惊人，它每天要吃4顿饭，每顿竟能吃下4吨鱼虾。
蓝鲸浑身都是宝，由于过量的捕杀，蓝鲸已经濒（bīn）临灭绝的境地。目前，人类正在采取措施，拯救这一珍稀动物。
（1）用“ ”画出描写蓝鲸吃东西与众不同的句子，人们把这种吃法叫做“ ”。
（2）短文在介绍“蓝鲸”时，多处运用了列数字、作比较、打比方等方法。请判断下列各句的说明方法和作用。
①一头大蓝鲸简直就是一座小山。（ ）
说明了
②它的嘴巴，容得下十几个成年人在里面睡觉。（ ）
说明了
（3）它在水中行动非常迅速，每小时可达27千米。（ ）
说明了
指出下列句子所运用的说明方法。
（1）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（ ）
（2）有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常卢浮宫上好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（ ）
（3）鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（ ）
（4）鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。（ ）
阅读短文，回答问题。
不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
（1）写出下面句子所使用的说明方法。
①最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（ ）
②我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（ ）
③人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭。（ ）
（2）判断下面句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①鲸的体形像鱼，所以属于鱼类。 （ ）
②最大的动物不是象，而是鲸。 （ ）
（3）鲸的种类分为两大类：一类是齿鲸，另一类是虎鲸。（ ）
（4）须鲸主要吃大鱼和海兽。 （ ）
阅读课文，填空：
（1）鲸其实不属于鱼类，而是______________动物。
（2）鲸的种类很多，总的说来可以分为两大类：一类是____________，没有______________；一类是_______________，有__________________________。
先读下面的片段，再按要求写一段话。
一天，东海龙王突然心血来潮，想举行鱼类比赛，比一比哪一种鱼最大，哪一种鱼最重。得到名次的，龙王将给予重奖。到了比赛那一天，各种各样的鱼都游到指定的海面，并顺利通过了蟹将军的检查进入赛场。鲸也想参加比赛拿个大奖。可是他准备进场时，被蟹将军挡在了门外。鲸和蟹将军发生了争吵，蟹将军说出了不准他参赛的理由，鲸只好灰溜溜地回去了。
想一想，鲸想靠什么进去?蟹将军说出了哪些不让鲸参加比赛的理由?试着把他们争吵时的对话写下来。
阅读。
美国海军的宠儿
胥士詹
在美国海军夏威夷水下作战中心的深水作业部队里，有两条服现役的“鲸兵”——摩尔根和阿赫布。摩尔根体重有540多千克，它能接受教练员的指令深潜海底，在声波定位装置的引导下，向发生器游去，搜索目标，完成任务后会自动返回。阿赫布是头虎鲸，体重2．5吨，它比摩尔根游得更快，潜得更深。
这两头鲸是美国海军的宠儿。它们具有深潜、导航、搜索目标的特异功能，常被派遣执行导航和深水排雷任务，被称为“水下工兵”。
“鲸工兵”的排雷技术很巧妙。教练员在它们的嘴里安上一个带有攫爪的充氨气的自动装置，当它们在海底搜索到水雷、攫爪挂上水雷时，附带的气球就会自动充氨，气球充足了氨气就带着水雷浮出水面。摩尔根和阿赫布经常深潜到500米深的海底排除水雷。
由于鲸受到人类大量捕杀，数量日益减少，大量驯化鲸来当水下“工兵”不太现实，但是，驯化少量的鲸作为海上“特种兵”，用于关键时刻执行深海特种任务是可行的。
◆ “美国海军的宠儿”指的是 ，它们被用来执行 和 任务。
◆想一想“驯化”是什么意思，在文中画出鲸鱼被“驯化”的句子。
阅读短文，完成练习。(17分)
神圣的跪拜
这是听来的一个故事。虽然已有好多年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发、留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。
杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。
有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一杯酥油茶，突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲，转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。但他毕竟是个老猎手，双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
那天，老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到蹊跷，他不明白藏羚羊为什么要给他下跪？这是他几十年来狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里，他久久难以入眠，双手颤抖……
次日，老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了，老猎手吃惊地叫出了声，手中的屠刀“咣当”一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。
这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……
（1）从文中找出下列词语的近义词。(4分)
接济——( ) 善良——( )
清楚——( ) 圣洁——( )
（2）仔细读第4～8自然段，理出事情的发展顺序。(3分)
发现藏羚羊→( )藏羚羊→( )藏羚羊→( )藏羚羊
（3）为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？请根据文中相关内容概括回答。(2分)
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（4）“这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么呢？(4分)
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（5）藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物，多年来有些人为了一己私利，肆意滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受，用几句话来奉劝这些人，要善待动物。(4分)
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