课外阅读
精读和泛读
一个人要积累知识，就必须读书。对重要的文章和书籍，要认真读、反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解，这就是精读。
然而，人的精力是有限的，而书籍却浩如烟海，谁也不可能读完所有的书，更不可能每本书每篇文章都去精读。为了获取更多的知识，更多的信息，又必须读大量的书，因此我们还要学会泛读。
泛读就是大略地读。泛读可以增加阅读量。通过泛读，可以用较少的时间浏览大量的书刊，从而扩大自己的知识面；获得对有关读物的总的认识，便于以后需要的时候去查找。泛读又是精读的基础。通过泛读，可以在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容，从而确定它是否需要精读，或哪些地方需要精读。
怎样进行泛读呢？
如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点及应用范围等。对于一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可以几页几页地翻阅，而不必探究某个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行”，就是指这种走马观花似的快速阅读方法。
为了提高读书速度，泛读通常采用默读的方式。
当然，泛读也不是读完了事。每次泛读完毕，也应回想一下所读的东西，最好用简练的语言概述一下读物的内容。
只要我们善于把精读和泛读结合起来，就能取得最佳的读书效果。
（1）联系上下文理解下列词语
浩如烟海
一目十行
（2）文中第四自然段是 句(A.反问B.设问C.疑问)，在文中的作用是 。
（3）什么叫精读？什么叫泛读？简要写在下面横线上。
阅读短文，再做题
松鼠
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。但是从来不接近人的住宅。
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边，又暖和又安全。
松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。
松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服。
（1）在括号里填上恰当的词语。
（ ）的小动物 （ ）的小眼睛 （ ）的积雪
（ ）的小面孔 （ ）的日光 （ ）的夏
（2）用部首查字法查下面带点的字或词，然后写出带点字的部首和意思。
敏捷：
玲珑
追逐嬉戏
（3）按文章的内容填空。
它们搭窝的时候，先（ ），再（ ），然后（ ）。这句话写的是小松鼠（ ）。
（4）这篇短文介绍了小松鼠的（ ）、（ ）和（ ）。
（5）读句子，用带点的词造句。
①松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下。
②它们带着儿女住在搭好的窝里边，又暖和，又安全。
快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。
与 书 同 行
岁月如歌，留下的是成长中最美的音符，凝聚了我与书结下的不解之缘。
三四岁时，懵懂的我开始在书的世界游历，五彩斑斓的图画世界是我的第一站。多样的图画或是搞笑，或是美丽，或是精彩。就这样，我的童年在图画带给的欢乐中开始了。
七八岁时，我在童话的王国里翱翔。我曾眷恋在灯火通明的王宫中，看灰姑娘轻盈的舞姿；我曾停留在人山人海的街道上，笑皇帝赤裸的新装；我曾站在冰天雪地的道路上，叹小女孩可怜的命运。
十三四岁时，我又到了另一片天地－－武侠世界。在那里，有金庸笔下的英雄气概，有古龙笔下的儿女情长，有黄易笔下的神幻离奇；在那里，有萧峰的豪迈，有郭靖的情意，有项少龙的离奇经历。
十五六岁时，我又开始了新的方向旅程－－到哲理王国中游弋。一段段哲思，一个个故事，蕴藏着无限做人的道理……我聆听了毛主席的教诲“好好学习，天天向上”；孔子告诫我“学而时习之，不亦乐乎”；文天祥正气凛然地叮嘱我“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
十八九岁时，成熟的脚步与我渐行渐近，我的路线也有所转变－－到新闻天地纵横。我了解到中国的突飞猛进、蒸蒸日上，又了解到英国的近现代史，还了解到美国的霸权主义，更了解到日本右翼的反动势力。在书中我日渐成长、日渐成熟。
成长如花，只因书的浇灌而变得娇艳。书与我结伴同行，我愿书与我一同成长，我也愿与书共伴一生！
（1）写出下列词语的近义词。
眷恋( ) 凝聚( ) 人山人海( )
教诲( ) 叮嘱( ) 突飞猛进( )
（2）作者写了他五个阶段的“与书同行”，他在这五个阶段主要读了哪些类型的书呢？
三四岁：__________ 七八岁：__________ 十三四岁：__________
十五六岁：__________ 十八九岁：__________
（3）作者在第3自然段说到了哪些童话故事？
________________________________________________________________________
（4）“学而时习之，不亦乐乎”这句话的意思是___________________________________
语段赏析屋。阅读课文片段，完成练习。
你________从一本书中发现新东西，________你看过多少遍。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会__________，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会______________________，回过头来__________________，并问问自己为什么喜欢它们。我还会______________，并从中找到____________。做完这些，我会____________________。最后，我会____________，他会有怎样的生活经历……这真像与__________同船而行。
（1）根据课文内容填空。
（2）“新东西”指的是什么？从选段中找出答案。
________________________________________________________________________
（3）梳理一下作者的读书方法，概括出来写在下面。
________________________________________________________________________
（4）作者的读书方法给你什么启示？
带着问题来读书。
（1）《渔夫的故事》是一篇__________(A.神话传说 B．民间故事)，选自《__________》，又名《__________》。
（2）故事中的________和________这两个人物形成了鲜明的对比，告诉人们：拥有________的人，才是真正________的，才是不可战胜的。
按原文填空。
他的马________________，赶车的本领________，盘缠带得________，走得________________，就________________ 楚国。
课文学得怎么样?考考你。
田野献上金黄的( )，枫林举起火红的( )，蓝天飞着洁白的( )，大海奏起( )的乐曲。13亿孩子欢庆这美好的日子，( )——祖国妈妈的生日。
1．根据课文内容填空。
2．美好的日子指的是______________________。
3．请找出文中描写颜色的词语，画上“________”。
阅读短文，回答问题。
乌龟和水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。”
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。
1．这篇短文共有( )小段。
2．“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指__________________，“那儿”指__________________。
3．这则寓言的意思是(用“√”表示)
(1)水井能关心帮助乌龟。( )
(2)不区别情况，不听别人劝告，是没有好结果的。( )
(3)骄傲自大是不对的。( )
阅读乐园。
火红的枫叶
今天，我们在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了最红的。然而不久，我又找到一片更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。
在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。
1．填量词。
一( )图画 一( )小诗
一( )贺卡 一( )枫叶
2．请你用“________”画出文中描写枫叶颜色最红的句子。
3．你会在送给老师的贺卡上写什么呢?
_____________________________________________________________________
根据课文内容完成下列各题。
（1）很多人都爱鱼，但是这位青年爱得很“特别”，原因是：________________________。
（2）鱼“先游到了我的心里，然后游到纸上”，这句话的意思可以用以下哪个成语来概括？选择一个恰当的成语打上“√”。
A.心领神会 B.胸有成竹 C.跃然纸上
（3）“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话的含义是（ ）
A.他和金鱼一起游泳，好像融合在一起了。
B.这句话充分表达了青年人的忘我状态。他专心致志地画，眼中所见、心中所想、笔中所画都是鱼，好像和金鱼融合在了一起。
（4）用自己的话谈谈鱼游到了“纸上”与游到了“心里”之间有什么关系。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
课外类文阅读。
法布尔的故事
《蟋蟀的住宅》是法布尔写的。法布尔是法国一位著名的昆虫学家。
他为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可他全不在乎。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的美梦中惊醒过来。
法布尔在普温斯敦教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蟋蟀的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上去摘葡萄时看见他，到黄昏收工时，看见法布尔还躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花了一天工夫，就只看一块石头，简直是中( )了邪！ 其实他是在观察石头旁的蟋蟀。
法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾( )注在昆虫学的研究上，成为19世纪有名的科学家。
（1）写出下列词语的近义词。
著名——( ) 循着——( )
（2）给文中加点的字注音。
（3）照样子写词语。
例：如痴如醉
______________ ______________
（4）短文主要写了法布尔哪几件事？
________________________________________________________________________
课内阅读。
茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。
（1）从画线处找出几个描写罗丹动作的词。
________________________________________________________________________
（2）文中的省略号表示_________________________________________________________；
文中的破折号表示___________________________________________________________。
（3）怎样理解“他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了”？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
课外阅读。
春蚕到死丝方尽
镭的发现使居里夫人成为闻名全球的科学家。在巨大的荣誉面前，她虚怀若谷，待人谦逊。爱因斯坦曾经说：“在所有著名人物中，居里夫人是唯一不为荣誉所倾倒的人。”有这样一个故事：为了躲避蜂拥而来的记者，居里夫人和她的丈夫跑到乡下，他们在一间渔民的房子里住下了。可是，记者的本领是能够无孔不入的。一天，一个机灵的美国记者突然在那间农舍的门口看到了似曾相识的妇人，那妇人正坐在石阶上拿只鞋往外倒沙子。记者定睛一看，正是居里夫人，便庆幸自己命好，赶忙掏出笔记本，希望居里夫人说点可供发表的话，没想到居里夫人只说了这么一句：“在科学上，我们应该注意事，不应该注意人。”
居里夫人有一个信念：科学属于人类，我发现了镭，应将它贡献给人类。听说镭的射线可以治疗某些癌症，居里夫人毫不犹豫地将镭的提炼方法公布于众。1906年，居里不幸去世后，居里夫人还把她和居里共同提炼的那一克价值百万余法郎的镭，贡献给物理实验室。有人劝她为了两个女儿将来的生活可以舒坦些，还是留给她们吧。居里夫人认为，重要的不是留给孩子们谋生的费用，而是留给她们一种可贵的精神武器。在她的教育下，两个女儿都成为很有作为的人。
1934年7月4日，居里夫人辛劳而有为的一生结束了。居里夫人生前是非常喜欢春蚕的，看到蚕儿有求于人的只是几片绿桑，吐出的却是纤细晶亮的丝，她感动了，她觉得自己也似乎化为了一条春蚕。回顾居里夫人的一生，她确实是一位具有春蚕品格的伟人，她的光辉业绩和崇高品质，永远值得我们青年一代学习。
（1）把下列词语补充完整。
( )( )若谷 无孔( )( )
待人( )( ) 似曾( )( )
（2）居里夫人有一个信念：__________________________________________________
________________________________________________________________________。
（3）你印象中的居里夫人有哪些优秀的品质？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（4）居里夫人为什么喜欢春蚕？结合上下文，谈谈你的体会。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
课外类文阅读。
1895年的一天夜里，德国物理学家伦琴在维尔茨堡大学的实验室里，拉上物理实验室厚厚的窗帘，屋子里一片漆黑，因为实验要求不能有一丝光线。
伦琴摸黑顺利做完了实验。但是，在冲洗才做完的实验照片时，他发现放在放电管旁边的一盒照相底片曝(bào)光了。照相底片被密封在厚厚的几层黑纸里，怎么会曝光呢？
他觉得其中必有原因。为了找出原因，他又拿出一盒新的密封的照相底片，仍旧把它放在老地方，重新做了一次实验，结果，底片又一次曝光了。这下，他认为一定有一种看不见的光在暗中作怪，使照相底片曝光。
为了找到这束看不见的光，伦琴一连十几天在实验室反复试验，终于发现了这种看不见的光就是从放电管射出来的。
他又用这束看不见的光去透视其他物质，惊喜地发现这种射线还能穿过铜、铁、木头和皮肤等等。
这天，他的夫人见他十几天没有回家，来看望他。伦琴笑眯眯地把夫人拉到仪器旁，把她的手放在暗盒里，然后用放电管照射了几分钟。
分钟后底片冲出来了。伦琴夫人一看，吓了一跳。原来，照片上是手的骨骼，像人体骨骼标本一样。
伦琴( )发现了这种射线，( )还不了解这种射线的本质，就给它取名为“X射线”，又叫“X光”。后来，X光被广泛应用于医学和工业领域，帮助医生诊断病情，帮助工程技术人员对机械设备进行无损伤检测。
1901年，伦琴作为物理学家第一个获得了诺贝尔物理学奖。
（1）在文中括号里填上合适的关联词语。
（2）体会句子中加点词语的意思。
①伦琴一连十几天在实验室反复试验。
________________________________________________________________________
②伦琴终于发现了这种看不见的光就是从放电管射出来的。
________________________________________________________________________
（3）把句子换个说法，意思不变。
照相底片被密封在厚厚的几层黑纸里，怎么会曝光呢？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（4）“X光”有哪些用途？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
课内语段阅读。
那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”
（1）近义词找朋友。
责备——( ) 违背——( )
（2）文中画“____”的句子是________(A.选择 B．假设)关系的句子，充分反映了当时的社会环境。
（3）选文中__________一词写出了人们对亚里士多德的崇拜程度。
（4）伽利略善于思考，敢于向权威挑战，更表现出了他对真理__________________的科学态度。
粤公网安备 44130202000953号