小学语文

按要求完成练习。
(1)山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
这句话中“精神”一词的意思是(   )。
A.指人的意识、思维活动和一般心理状态
B.活跃、有生气。
请用另一种意思写一句话。
                                       
(2)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,很值得观赏。
用加点的词写一句话:                   
                                       
(3)仿照例句,补充句子。
例:怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
怎样宽阔的马路呢?
                                         
                                         

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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照样子写句子。
(1)那芦苇一根根直立着,像小船上的桅杆。
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(2)那把漂亮的小花伞,怎么不是我的呢?
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(3)同学们在巴掌大的操场上活动。
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(4)泉水欢快的唱着歌儿向前奔跑着。
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  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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按要求写句子。
(1)涌浪有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。(改成“被”字句)
                                                              
(2) 如果把烟台的海比作人,那么春天烟台的海就像个顽皮的孩子,夏日烟台的海宛如                             ,冬天烟台的海仿佛是                             
(3) 课文中作者把小山似的涌浪比作千万头暴怒的狮子,你还可以将小似的涌浪比作什么?请你发挥想象将下列句子写完整。
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,像                                 ……
(4)为烟台的海设计一句广告语。
                                          

  • 更新:2020-03-19
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按要求写句子。
(1)海上日出难道不是伟大的奇观么?
改为陈述句:                            
(2)仿照例子,用拟人手法把句子写生动。
例:落日像一个快乐的孩童,任性地在海面上顽皮地蹦跳。
初升的朝阳像                            
中午的太阳像                           
(3)看例句,结合课文,把句子补充完整。
天上的云很神奇,有时像骏马,有时像大牛,有时像绵羊。
三亚落日滑落的景象很美妙,有时像              ,有时像           。

  • 更新:2020-03-19
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照样子,把句子补充完整。
⑴例;神气极了
①老虎吃人,                极了。
②红红的苹果,               极了。
                                     极了。
⑵例:荡来荡去
①春天到了,小燕子在天上               去。
②冬天到了,小朋友在雪地上               去。
                                     去。
⑶例:立刻欢呼起来
①听到这个好消息,大家立刻              起来。
②小明听说妈妈生了大病,立刻              起来。
                  ,立刻                起来。

  • 更新:2020-03-19
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按要求改写句子。
(1)每一声炮响,会场上响起雷鸣般的掌声。(用加点词造句)
……般的……
                                                      
(2)张老师对我说:“你有进步了,我相信你是最棒的。”(改为转述句)
                                                     
(3)这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨?(改为陈述句)
                                                       
                                                          
(4)发营养早餐,体现了国家对我们少年儿童的关心,我们得怀有一颗感恩的心。(改为双重否定句)
                                                              
                                                              

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按要求写句子。
(1) 写一条与长江有关的古诗句。
                                       
(2)例:你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。(仿写)
你用_____________________;你用____   
_____________________________。
(3)这次考试同学们普遍的成绩提高了。(修改病句)
                                        

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下面的例句是把蟋蟀当作人来写,这种方法叫拟人的修辞手法,请你用拟人的修辞手法再写两个句子。
例:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(1)                                                           
(2)                                                           

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句子训练营。
(1)童年像一幅褪了色的画,贴在记忆迷离的墙壁上;童年像                                。(仿写句子)
(2)山海关已成为历史陈迹。 山海关仍以它那雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史,鼓舞着人们的坚强意志。(用关联词语把两句话合成一句话)
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(3)香港,你被迫离开母亲的怀抱。(改成双重否定句)
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(4)鲁本对店老板说:“我现在还没有足够的钱,请你为我预留一些日子吧。”(改为第三人称转述)
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(5)我肯定他大概是去看电影了。(修改病句)
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(6)每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(用带点的词语写一句话)
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句式练习。
(1)花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。(缩句)
(2)这只白鹅在整片河湾里最引人注目。(缩句)
(3)它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。(缩句)
(4)蟋蟀是建筑师。(扩句)
(5)泉水流了出来。(扩句)
(6)生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。(修改病句)
(7)我把人类所有全部的表情都送给你。(修改病句)
(8)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
(9)这么可爱的小生灵,谁会不喜欢呢?(改为陈述句)
(10)他接过笔。他在纸上加了一句话。(合句)
(11)你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。(用关联词合句)
(12)伐木人用斧子把他砍到,拉到山谷里去了。(改为被字句)
(13)魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。(改为把字句)
(14)鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。(仿写句子)
(15)每根细丝像蜗牛的触角。(仿写句子)
(16)猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。(改成拟人句)

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照样子完成练习。
例:大象的腿像四根柱子。
弯弯的月亮像                                                          

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照样子,把句子写具体。
例:教室里很安静,似乎掉根针都能听见。
(1)西瓜真好吃,                              
(2)春节好热闹,                                         

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照样子,写句子。
(1)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
               一会儿           一会儿                               
(2)一时恍恍惚惚的,天空里又这个,又像那个。
                  像              
  又像                          。

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照样子,写句子。
(1)夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花。
不是……也不是
                                      
                                    
(2)但是这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪中有火。
宛如
                                    
                                    

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句子加工厂。
(1)梅雨亭仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。
仿写句子:                        
(2)这是一个秋季的薄阴的天气。
缩句:                             

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小学语文找文章关键句子或段落试题