按要求改写句子。
（1）每一声炮响，会场上响起雷鸣般的掌声。（用加点词造句）
……般的……
(2)张老师对我说：“你有进步了，我相信你是最棒的。”(改为转述句)
（3）这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨？（改为陈述句）
（4）发营养早餐，体现了国家对我们少年儿童的关心，我们得怀有一颗感恩的心。（改为双重否定句）
仿写句子。
⑴诚信是人生路上的一张通行证。
⑵如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
照样子，把句子写具体。
例：教室里很安静，似乎掉根针都能听见。
（1）西瓜真好吃，
（2）春节好热闹，
照样子，写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
（1）柳树的枝条随风飞舞。
（2）夏天的太阳普照大地。
例：夜空中挂着一轮明月。
（深蓝的）夜空中挂着一轮（金黄的）明月。
（3）窗台上摆着鲜花。（ ）窗台上摆着（ ）鲜花。
（4）脸上露出了笑容。（ ）脸上露出了（ ）笑容。
例：这块表是妹妹捡到的。
妹妹捡到了这块表。
（5）这支歌是音乐老师教我们唱的。
（6）这张电影票是好朋友送给我的。
照下面的样子写句子。
我的邮票真多，有著名的人物，有闻名中外的名胜古迹，有美丽的山水花鸟，还有可爱的小动物。
按要求，完成练习。
⑴将下列词语按一定的顺序重新排列。
发芽，抽穗，长叶，拔节，收获
⑵仿写：大自然多像一位伟大的母亲，广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发……
⑶小学快要毕业了，请向老师写一句临别赠言。
按要求写句子。
（1）一本好书好像一把钥匙，可以开启心灵之门。（句子仿写）
一本好书好像_____，_______________。一本好书好像_____，_______________。
（2）坚强不屈的伤病员的脸上渐渐地露出了舒心的笑容。（缩写）
________________________________________________________________
（3）小溪两边种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。
（改成比喻句）：_______________________________________________________________
（改成拟人句）：_______________________________________________________________
（4）修改病句（原句修改）
新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明的新时代。
多读多写是能否提高语文水平的关键。
句子加工厂。
（一）填空
友情好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。
友情好比细雨，______________________________。
友情好比______，____________________________。
我知道这三句话是______句，它把______比作_______、_______、________。
按要求写句子。
（1）改写成问句，使句子的意思保持不变。
万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
（2）读句子，用加点的词语再写一句话。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
照样子，写句子。
⑴例1：杏树四年才结果，你等不及。
杏树四年才结果，你能等得及吗？
改写句子：去年的那棵树，原来是你的爸爸。
⑵例2：（闻名中外的）鸟岛在（美丽的）青海湖西部。
①（ ）安培在（ ）街上散步。
②（ ）沉香救出了（ ）的妈妈。
句子加工厂。
（1）梅雨亭仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。
仿写句子：
（2）这是一个秋季的薄阴的天气。
缩句：
按要求改写句子。
（1）现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）
（2）现在学习条件这么好，我们不能贪玩。（改为反问句）
（3）仿写句子。
例：浪潮像千万匹白色的战马飞奔而来。
春风像 抚摸着我的脸。
句子模仿秀。（照样子，写句子）
（1）例：他每天仔细观察虾的活动，边看边画。
边 边
（2）他戴上红袖章，挺着胸，昂着头，像个小“将军”。
像 。
（3）例：虾须似乎一碰就会动起来，真像活蹦乱跳的活虾一样。
似乎
仿写句子。
⑴春天的树是花儿们选美的舞台；夏天的树是 ；秋天的树是 ；冬天白勺树是 ；
⑵走进树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神， 。
、想一想，它们像什么，用线连起来，再仿写一组：7%
成熟的荔枝 甲虫 仿写：
满天的星星 红宝石 （1） 像
远处的汽车 竹竿 （2） 像
又高又瘦的人 萤火虫
慢驶的汽车 蜗牛
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