小学语文诗歌意境鉴赏文言文阅读

读诗句，回答下面的问题。
空山不见人，但闻人语响。
1. 解释诗句中划线字的意思。
2. 解释诗句的意思。

精彩回顾。
1. 这首古诗描绘了孩子们什么样的形象？（   ）

A．胆大

B．愚笨

C．天真

D．热闹

2. 这首诗写了一件什么事？
3. 用自己的话说说这首诗的意思。

阅读练兵场。
绝句
(唐）杜甫
迟曰江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
注释：
迟日：春日。
泥融：春天气温升高，冻土融化。
1. 这是一首五言绝句，每句五个字。读一读，不认识的查查字典。
2. 根据古诗内容填空。
春天来了，（   ）秀丽如画，春风送来阵阵（  ）。冻土融化，（ ）飞来飞去忙着（   ），一对对鸳鸯在（  ）上（   ）。
3. 这首诗虽然只有20个字，但抓住了具有代表性的春天中的八种景物，两两相对：迟日对（   ），江山对（   ），泥融对（   ），燕子对（   ），构成了一幅生机勃勃的春天的图画。

阅读课文，回答问题。
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
1. 诗人用“白玉盘”和“瑶台镜”描绘
2. 从“呼”和“疑”字，我们能看到诗中儿童的形象。

课内阅读。(11分)
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
（1）给下列加点字注音。(2分)
清平乐(  )   翁媪(  )
亡赖(  )     剥莲蓬(  )
（2）这首词的作者是________(朝代)________。(2分)
（3）这首词描写了一个________口之家的农村生活。他们的家境比较________，从________就可以看出。(3分)
（4）词人以简练的笔触勾画出一幅优美的__________________，描绘出一家人各具情态的________，借此表现________之美和________之趣。(4分)