小学语文口语交际试题

照样子，补充词语。
例如：（分享）果实
（　　）婴儿　（　　）光芒　（　　）气氛 　（　　）秘密 　（　　）来历

黄金搭档。（用恰当的词语填空）
(　　　)的敬意　　(　　　)的爱慕　　(　　　)的薄暗　　(　　　)的心潮

詹天佑是我国杰出的工程师，他主持修筑了我国第一条铁路，叫“____________”。 在居庸关开凿隧道采用________________________方法；在八达岭采用______________方法；在青龙桥“爬陡坡”又设计了________________。

我有几点疑问想与同学交流：
疑问一：                                                                   
疑问二：                                                                   

课文充满了作者奇异的想象和独特的感受，找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句抄写下来。

按课文填空并回答问题。
（1）空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了（         ）。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是（    ）吧！
☆从这个句子，我感受到了                              。
（2）甲虫音乐家们(      )地振着翅膀，优美的音韵，像(      )流了出来。
☆从这个句子中，我感受到了                          。

达标训练：
（1）填空：
我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，（      ）的小果实，已经让阳光（     ）得熟透了。甲虫音乐家们（            ）地振着翅膀，优美的音韵，像（                     ）。
（2）抄写自己喜欢的语句：
                                                                           
                                                                               
（3）丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意。请你写一写自己观察过的小虫，注意展开想象，融入自己的感受。
                                                                           
                                                                            
                                                                           
                                                                        。

我有几点疑问想与同学交流：
疑问一：                                                                       疑问二：                                                                       

我能简要说说课文主要讲了                                           
                                                   ，给我印象最深的是         
                                                                         。
我还知道课文先写了                                                        ，然后写了                                       ，最后表达了作者                      
                            。

奇思妙想。（指出下面的“人”和“物”在文中分别是由什么想象出来的）
游侠——________　　南国的少女——________　　劳动者——________
森林——________   音乐家——________       村落——________

句子训练。(按要求，写句子)
(1) 句子比较与赏析，下面哪一句更好。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，发出优美的声音。
                                                                          
(2)我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步，一起去____             ____，
一起去___             _____。(结合课文内容，续写句子)

跟随着作者，我们来到了“草虫的村落”，看到了草虫村落的黑甲虫村民、
     、南国少女似的小圆虫、                   、               、        
         ……其中印象最深的是：                                   。

合作探究
阅读提示：边读边想象，先从总体上把握课文写什么，有了整体印象之后，品味课文中的语言，抓住重点句子或段落反复阅读体会，在理解内容的同时思考是怎样来写的。
（1）通过自读全文，体会山雨的韵味：                                                
                                                                                                                                                                                                                                                
（2）回读全文，想一想作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的，字里行间表达了怎样的感情：                                                                        

预习达标
（1）我首先读了阅读提示，提示我在读课文时思考：                             
                                                               。

口语交际
假如你看到无微不至地照顾你的母亲病在床前时，你打算怎样安慰她？