开心一刻。
爷爷:“强强,你刚刚学了动物学,知道为什么鱼只生活在水中,而不生活在陆地上吗?”
强强:“因为陆地上有猫。”
新发现
这两个句子的意思一样,你会说这样的句子吗?快说给同桌听!
刘青是学习委员。
学习委员是刘青。
口语交际。
学习了《童年的发现》这篇课文后,我们明白了,只要在生活中、学习中处处留心,细细观察,你定会有意想不到的收获。请用60-100字之间简短的一段话把你的发现说出来与大家分享吧。
在括号里填上合适的词语。
( )的眼光 ( )的情景 ( )的音调
( )的影响 ( )的支持 ( )的信心
在括号里填上恰当的量词。
一( )墨水 一( )铅笔 一( )风
一( )白纸 一( )铺子 一( )鱼
一( )胡桃 一( )枞树 一( )烟
给下列词语填上合适的量词。
一( )文件 一( )台灯 一( )奖章
一( )明月 一( )蚯蚓 一( )飞机
一( )电视 一( )铜像 一( )房
一( )碗 一( )门 一( )秤
默写课文的最后一小节。
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把能够搭配成词的字用线连起来。
斑 班 梅 没
级 白 房 车 马 雨 有 花 命 子
读句子,用加线的词语造句。
(1)这个和尚名叫怀丙,是当时出色的工程学家。
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(2)人们正在议论纷纷,一个和尚说:“让我来试试。铁牛是被水冲走的,我还 叫水把它们送回来。”
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课文语言非常优美,令人回昧。请你选出最喜欢的一句话,写下来。
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读一读,填一填。
( )的海滩 ( )的小河
( )的城墙 ( )的贝壳
连线。
金黄的 海洋 一道道 牛羊
银色的 油菜花 一群群 门窗
蓝色的 波浪 一扇扇 水闸
读一读,写一写。
停歇 羡慕 边际 惭愧
夸耀 温暖 荒凉 惊恐